METODE PENELITIAN

1
METODE PENELITIAN

• Filsafat, Hakekat Metode Ilmiah

2
FILSAFAT METODE PENELITIAN
3
PERBANDINGAN TIGA FILSAFAT
PRAPOSITIVISME POSITIVISME POSTPOSITIVISME
REALITAS BERKEMBANG SECARA ALAMIAH REALITAS TERAMATI, BERSIFAT TUNGGAL, DAPAT DIKLASIFIKASIKAN, DETERMINISME (SEBAB AKIBAT), BEBAS NILAI, RELATIF TETAP DAN TERUKUR REALITAS BERSIFAT HOLISTIK (UTUH), DINAMIS (TIDAK TETAP), KOMPLEKS, SALING MEMPENGARUHI, PENUH MAKNA DAN TERIKAT NILAI
METODE PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF METODE PENELITIAN KUANTITATIF, DEDUKTIF METODE PENELITIAN KUALITATIF, INDUKTIF
PENELITI PASIF, MENGGAMBARKAN APA YANG DIAMATI MELAKUKAN EKSPERIMEN, MENCARI PENGARUH MEMAHAMI MAKNA REALITAS YANG KOMPLEKS, MENGKONSTRUKSI FENOMENA
4
PRAPOSITIVISME

• METODE KUALITATIF, REALITAS BERSIFAT ALAMIAH

5
POSITIVISME

• METODA KUANTITATIF HASIL RESEARCH DAN DEVELOPMENT

6
(No Transcript)
7
POSTPOSITIVISME

• METODE KUALITATIF, MENCARI MAKNA

8
HAKEKAT PENELITIAN CARA ILMIAH UNTUK
MENDAPATKAN DATA/INFORMASI SEBAGAIMANA ADANYA DAN
BUKAN SEBAGAIMANA SEHARUSNYA, DENGAN TUJUAN DAN
KEGUNAAN TERTENTU
9
Metode Penelitian

• Zaman dahulu
• - coba-coba (trial error ?)
• - pengalaman (sendiri gt , orang lain lt)
• - naluri
• ? Perkembangan lambat
• Zaman Modern
• - coba-coba (dioptimumkan)
• - pengalaman (sendiri lt orang lain gt)
• - spekulasi
• - Metode Ilmiah (scientific approach)
• Perkembangan cepat

10
Metode Penelitian Teknik (Engineering) ...
mengembangkan cara cara Secara teknis,
ekonomis, etis, dll, harus feasible
(layak) Bagaimana ?
11
KOMPONEN METODE PENELITIAN

1. CARA ILMIAH

2. DATA
KOMPONEN METODE PENELITIAN
3. TUJUAN
4. KEGUNAAN
12
RASIONAL Dilakukan dg cara yg masuk akal shg
Terjangkau penalaran manusia
EMPIRIS Dapat diamati indera manusia shg Org lain
dpt mengamati dan Mengetahui cara yg digunakan
CARA ILMIAH KEGIATAN PENELITIAN DIDASARKAN
CIRI-CIRI KEILMUAN
SISTEMATIS Proses yg digunakan menggunakan
langkah yg logis
13
KRITERIA DATA PENELITIAN
VALID
Menunjukkan derajat ketepatan antara data yang
sesungguhnya terjadi pada obyek dengan data yang
dapat dikumpulkan oleh peneliti Misal korban
tsunami 900 ribu org dilaporkan berbeda

• RELIABEL

Menunjukkan derajat konsistensi data dalam
interval waktu tertentu Misal peserta penlok 50
org, sumber ditanya tetap 50 org sampai kapanpun
OBYEKTIF
Derajat persamaan persepsi berkenaan dengan
kesepakatan antar banyak orang (interpersonal
agreement) misal data peneliti berbeda pd satu
obyek, berarti data tdk obyektif
14
KUALITATIF
MACAM DATA
DISKRIT/ NOMINAL
KUANTITATIF
ORDINAL
INTERVAL
KONTINUM/ HSL PENGUKURAN
RATIO
15
DATA KUALITATIFData dinyatakan dalam bentuk
kata, kalimat atau gambar
16
DATA KUANTITATIF
Data yang dinyatakan dalam angka atau data
kualitatif yang diangkakan
Data kuantitatif dibedakan menjadi dua 1.
Diskrit/nominal data yang hanya dapat
digolong- golongkan secara terpisah, diskrit
atau kategori. Data diperoleh dari hasil
menghitung Misal dalam I kelas setelah
dihitung tdpt 50 mahasiswa
terdiri atas 30 pria dan 20 wanita 2. Kontinum
data yang bervariasi menurut tingkatan
dan diperoleh dari hasil pengukuran
17
DATA KONTINUM ORDINAL

• Data kontinum ordinal adalah data yang berbentuk
  rangking atau peringkat
• misalnya juara I, II, III
• Atau
• data yang dinyatakan dalam skala, dengan jarak
  satu data dengan data yang lain tidak sama

18
DATA KONTINUM RATIO

• Data kontinum ratio adalah data yang jaraknya
  sama dan mempunyai nilai nol mutlak
• misal
• berat 0 kg berarti tidak ada bobotnya
• Data ini juga dapat dirubah ke dalam interval
  dan ordinal atau dapat dijumlahkan / dikalikan

19
DATA KONTINUM INTERVAL

• Data kontinum interval adalah data yang jaraknya
  sama tetapi tidak mempunyai nilai nol (0)
  absolut/mutlak.
• misal skala thermometer, walaupun ada nilai
  0ºC tetapi tetap ada nilainya
• Data interval dapat dibuat menjadi data ordinal
  (peringkat).

Data ordinal
20
TUJUAN PENELITIAN

• PENEMUAN
• Sebelumnya belum pernah diketahui
• PEMBUKTIAN
• Membuktikan keraguan terhadap informasi/
  pengetahuan tertentu
• PENGEMBANGAN
• Memperdalam dan memperluas pengetahuan yang
  sudah ada

21
KEGUNAAN PENELITIAN

• MEMAHAMI MASALAH
• Peneliti memperjelas suatu masalah/informasi
  yang tidak diketahui dan selanjutnya menjadi tahu
• MEMECAHKAN MASALAH
• Peneliti meminimalkan/menghilangkan masalah
• MENGANTISIPASI MASALAH
• Peneliti mengupayakan agar masalah tidak terjadi

22
METODE KUANTITATIF DAN KUALITATIF
PERBEDAAN AKSIOMA DASAR
PERBEDAAN METODA KUANTITATIF KUALITATIF
PERBEDAAN PROSES PENILAIAN
PERBEDAAN KARAKTERISTIK PENELITIAN
23
PERBEDAAN AKSIOMA ANTARA METODE KUALITATIF DAN
KUANTITATIF
AKSIOMA DASAR METODE KUANTITATIF METODE KUALITATIF
Sifat realitas Tunggal, konkrit, teramati Ganda, holistik, dinamis, hsl konstruksi pemahaman
Hubungan peneliti dengan yang diteliti Independen Interaktif tidak dapat dipisisahkan
Hubungan variabel Sebab-akibat/kausal Timbal balik/interaktif
Kemungkinan generalisasi Cenderung membuat generalisasi Transferability/hanya mungkin dalam ikatan konteks dan waktub
Peranan nilai Cenderung bebas nilai Terikat nilai
24
KARAKTERISTIK METODE KUANTITATIF DAN KUALITATIF

• Metode kuantitatif
• spesifik, jelas, rinci
• Mantap sejak awal
• Menjadi pegangan langkah
• demi langkah

DESAIN

• Metode kualitatif
• Umum
• Fleksibel
• Berkembang dan muncul
• dalam prose penelitian

25

• Metode kuantitatif
• Menunjukkan hubungan antar variabel
• Menguji teori
• Mencari generalisasi yang mempunyai
• nilai prediktif

TUJUAN

• Metode kualitatif
• Menemukan pola hubungan yang
• bersifat interaktif
• Menggambarkan realitas yg kompleks
• Memperoleh pemahaman makna
• Menemukan teori

26

• Metode kuantitatif
• Eksperimen, survey
• Kuisioner
• Observasi dan wawancara
• terstruktur

TEKNIK PENELITIAN

• Metode kualitatif
• Participant observation
• In depth interview
• Dokumentasi
• Triangulasi

27

• Metode kuantitatif
• Test, angket, wawancara
• Instrumen yang telah standar

Instrumen penelitian

• Metode kualitatif
• Peneliti sebagai instrumen
• catatan, rekaman, kamera,
• handycam, dll

28

• Metode kuantitatif
• Kuantitatif
• Hasil pengukuran variabel yang
• dioperasionalkan dengan menggunakan
• instrumen

DATA

• Metode kualitatif
• Deskriptif
• Dokumen pribadi, catatan lapangan,
• ucapan dan tindakan responden,, dll

29

• Metode kuantitatif
• Besar
• Representatif
• Sedapat mungkin random
• Ditentukan sejak awal

Sampel/ Sumber Data

• Metode kualitatif
• Kecil
• Tidak representatif
• Purposive
• Berkembang selama proses penelitian

30

• Metode kuantitatif
• Setelah selesai pengumpulan data
• Deduktif
• Menggunakan statistik

Analisis

• Metode kualitatif
• Terus menerus sejak awal sampai
• akhir penelitian
• Induktif
• Mencari pola, model, tema, teori

31

• Metode kuantitatif
• Berjarak, bahkan sering tanpa kontak
• Peneliti merasa lebih
• Jangka pendek

HUBUNGAN DENGAN RESPONDEN

• Metode kualitatif
• Empati, akrab
• Kedudukan sama bahkan sebagai
• guru/konsultan
• c. Jangka lama

32

• Metode kuantitatif
• Luas dan rinci
• Literatur berhubungan dengan masalah
• dan variabel yang diteliti
• Prosedur yang spesifik dan rinci langkah-
• langkahnya
• d. Masalah dirumuskan dengan spesifik dan jelas

USULAN DESAIN

• Metode kualitatif
• Singkat
• Literatur yang digunakan bersifat sementara,
• tidak menjadi pegangan utama
• Prosedur bersifat umum
• Masalah bersifat sementara dan akan
• ditemukan setelah studi pendahuluan
• Tidak dirumuskan hipotesis, karena justru akan
• menemukan hipotesis
• Fokus penelitian ditetapkan setelah diperoleh
• data awal dari lapangan

33
METODE KUANTITATIF

• Kapan penelitian dianggap selesai
• Setelah semua data yang direncanakan dapat
  terkumpul
• Kepercayaan terhadap hasil penelitian
• - Pengujian validitas dan realiabilitas instrumen

34
METODE KUALITATIF

• Kapan penelitian dianggap selesai
• Setelah tidak ada yang dianggap baru/jenuh
• Kepercayaan terhadap hasil penelitian
• - Pengujian kredibilitas, depenabilitas, proses
  dan hasil penelitian

35
PROSES PENELITIAN

• Metode kuantitatif
• Bersifat linear
• Metode kualitatif
• Bersifat sirkuler

36
Terima Kasih