ABS 497 (ASH) Learning Consultant / snaptutorial.com

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• ABS 497 Week 1 Assignment Community Change

• ABS 497 Entire Course

• ABS 497 Week 1 Assignment Community Change
• ABS 497 Week 1 DQ 1 Fabian's Story
• ABS 497 Week 1 DQ 2 Doug's Story
• ABS 497 Week 2 DQ 1 Parenting Styles
• ABS 497 Week 2 DQ 2 Ethnicity and Learning Theory
• ABS 497 Week 3 DQ 1 Suicide
• ABS 497 Week 3 DQ 2 Development Theories
• ABS 497 Week 3 Assignment communication
  PowerPoint Presentation

• Community Change. Write a two- to- three- page pap
  er (excluding title and reference pages) that iden
  tifies a problem faced by your community. Discuss 
  how a model of community change could be implement
  ed to improve the problem.
• 1. Describe six features of your community (e.g., 
  cultural make up, size, and locality)

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• ABS 497 Week 1 DQ 2 Doug's Story

• ABS 497 Week 1 DQ 1 Fabian's Story

• Fabians Story. Read Fabians story in the Human 
  Behavior and Community Macro Systems Sociopsychol
  ogical Perspective section of your textbook. Brie
  fly describe the sociopsychological perspective an
  d compare it to at least one other perspective the
   book discusses. How can the sociopsychological pe
  rspective be used to understand, and perhaps

• Dougs Story. Read Dougs story in the Human Ecolo
  gy Perspective section of your textbook. Respond t
  o the ethical questions that follow. To what exten
  t is economic inequality fair? Did Doug have the r
  ight to vent his anger in such a violent manner? W
  hat, if anything, could be done to improve Dougs 
  economic and ecological status?

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• ABS 497 Week 2 DQ 1 Parenting Styles

• ABS 497 Week 2 DQ 2 Ethnicity and Learning Theory

• Ethnicity and Learning Theory. Select an ethnic gr
  oup from your textbook, or outside readings, and d
  iscuss how the application of learning theory may 
  vary according to the cultural beliefs and values 
  of this group. Based on the research, justify why 
  you think specific learning techniques could be us
  ed by your chosen ethnic group

• Parenting Styles. Briefly describe the different p
  arenting styles discussed in this weeks readings.
   How could they impact cognitive and social develo
  pment?
•  Identify the style that your parents applied to y
  ou, or the style you apply to your children. What 
  do the readings say about the effects of this pare
  nting style on 
• cognitive and social development? Is this evidence
   supported by your own experiences?

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• ABS 497 Week 3 Assignment communication
  PowerPoint Presentation

• ABS 497 Week 3 DQ 1 Suicide

• Communication PowerPoint Presentation. Develop a 1
  0- to12-- slide PowerPoint Presentation designed f
  or training the staff at a local high school. The 
  PowerPoint Presentation should focus on strategies
   that promote communication skills among adolescen
  ts. Students are encouraged to approach the assig
  nment creatively, adding graphics, visuals, charts
   and/or graphs to their work. Slides should be des
  igned to address the selected topic clearly and co
  ncisely. Each slide should be developed with  

• Suicide. Chapter 7 of the textbook discusses adole
  scent suicide. Select a group that could be consid
  ered a minority (e.g., Hispanics, homosexuals, or 
  students with learning disabilities) and discuss t
  he potential suicide risk for this group. What fac
  tors may make them more or less likely to attempt 
  suicide than other groups? What support can be giv
  en to individuals and/or groups to decrease s

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• ABS 497 Week 3 DQ 2 Development Theories

• ABS 497 Week 4 DQ 1 Leadership Theories

• Leadership Theories. Briefly compare and contrast 
  the leadership theories presented in Chapter 8 of 
  your textbook.
•  Select a historical figure (living or dead) who h
  as been a leader. Use one of the theories to expla
  in the successes and
•  failures of the leader you selected. What type of
   leader does your historical figure exemplify?
•  

• Development Theories. Select either Kohlbergs the
  ory of moral development, Gilligans theory of mor
  al development, or Fowlers theory of faith develo
  pment. Discuss the strengths and weaknesses of you
  r selected theory. Which stage of your selected th
  eory, do you think that you are currently experien
  cing? Provide examples to reinforce your answer.

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• ABS 497 Week 4 DQ 2 Problems of Adolescence

• ABS 497 Week 5 DQ Macro Social Systems

• Problems of Adolescence. Describe a major problem 
  often experienced by adolescents (e.g., anorexia n
  ervosa, bulimia nervosa, or delinquency). What are
   its likely causes? How is the problem typically t
  reated? Identify alternative treatments that could
   be more effective. Rely on research evidence to s
  upport your views

• Macro Social Systems. Outline the three macro syst
  ems theories discussed in Chapter 12 of your textb
  ook (functionalism, conflict theory, and interacti
  onism). Describe how each of these perspectives wo
  uld explain the macro system problem of crime and 
  delinquency. Which approach do you support the mos
  t? Explain your reasoning.

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• ABS 497 Week 5 Final Paper

• Final PaperTo complete the following final paper,
   go to this week's Final Paper link in the left na
  vigation. 
• Final Paper
• Focus of the Final PaperImagine that you are a re
  searcher and are conducting a study to investigate
   a community problem. 

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