BINE

1

• BINE
• ATI
• VENIT !

2
ANUL SCOLAR 2011 - 2012
3
CONCURSURI SCOLARE
4
BACALAUREAT 2012
sesiunea iunie - iulie
5
(No Transcript)
6
Comunicari stiintifice pentru elevii de
liceufaza judeteanaGrup Scolar Tehnofrig Cluj
Napocamai 2012prezinta prof. Bimbea Adriana
7
2. Sesiunea de referate si comunicari stiintifice
ale elevilor de liceu Faza nationala
2012 23-26 iulie 2012, Piatra Neamt
? Participanti 120 elevi (IX-XII) din 127
înscrisi
? Aspecte pozitive semnalate -
Încadrarea temelor abordate în tematica
sectiunii - Disponibilitatea de a
aborda teme de actualitate -
Varietatea temelor si metodelor abordate
- Implicarea, cu preponderenta, în elaborarea
lucrarii, participarea la sesiune
a elevilor din ciclul inferior al liceului
- Diversitatea programelor TIC utilizate
pentru prezentare - Capacitatea
elevilor de sustinere a comunicarilor
- Participarea în numar mare a elevilor si
profesorilor la prezentarea
lucrarilor.
8
? Aspecte negative semnalate - nu
toate judetele au sustinut faza judeteana
- modificari pâna în ultimul moment a
listelor de participare -
nerespectarea programului de unii profesori
însotitori - slaba implicare a
profesorilor în aceasta competitie -
nerespectarea conditiilor de redactare,
neconcordanta între titlul
lucrarii/continut/prezentare - nu se
cunoaste grila de evaluare (la multe dintre
lucrari, nici elevul si nici
profesorul îndrumator) - carente în
interpretarea reprezentarilor grafice si
cartografice - slaba evidentiere a
contributiei personale a elevului -
utilizarea unor informatii/concepte/termeni de
înalt nivel stiintific ce depasesc
nivelul de cunoastere a elevilor -
dezinteres din partea unor profesori îndrumatori
fata de posibilitatea de a asista la
prezentarea celorlalte lucrari
? Propuneri - existenta unei
planificari privind pregatirea acestei
competitii - desemnarea la nivelul
Consiliului Consultativ a unui profesor care
va raspunde pe parcursul întregului an
scolar de desfasurarea activitatii
(desigur, alaturi de inspectorul de specialitate).
9
? Premii acordate - Geografie Fizica 3
premii (CV,MM,AG), 3 mentiuni (IS,BN,TM)
- Geografia Mediului 3 premii (SV,GJ,NT), 4
mentiuni (NT,DJ,SM,CL) - Geografie Umana
3 premii (SV,BT,NT), 4 mentiuni (GL,TM,CJ,DB)
10
OLIMPIADA DE GEOGRAFIEFaza judeteanaLiceul
Teoretic Avram Iancu Cluj Napocamartie
2012Prezinta Prof. Tamas Olga
11
1. Olimpiada Nationala de Geografie
2012 1-7 aprilie 2012, Craiova
? Medie finala olimpiada 71.18 a. media PTS
69,55 b. media PPS 76,51
? Participanti 215 elevi (VIII-XII)
? Aspecte pozitive semnalate -
încadrarea în programul stabilit -
cazarea elevilor si a tuturor profesorilor în
conditii de hotel - respectarea
metodologiei si a Regulamentului specific
- formularea subiectelor si multiplicarea lor
color - procurarea tuturor
materialelor pentru secretariatul comisiei
- atitudinea empatica a profesorilor
asistenti.
? Premii si mentiuni acordate - MECTS 15
premii si 22 mentiuni - Societatea de
Geografie - 60 mentiuni speciale - Terra
Magazin - 5 premii speciale pentru cele mai bune
rezultate obtinute la proba practica
- Premiile I - au fost suplimentate cu câte
100 de lei de FSLI.
11
12
? Media pe judete ? 3 judete ce media
peste 80 de puncte GL (media 85,48), SV
(84,11), IS (81,32) ? 19 judete cu
media între 79,99 si 70,00 PH, VL, DJ, CJ, DB,
B, VS, AG, BV, HD, OT, GJ, BC, VN, CT, CV, AR,
MS, CL ? 17 judete cu medii între
69,99 si 60,00 TR, IF, MM, AB, NT, SB, BT, SM,
BN, IL, BR, BZ, SJ, MH, BH, HG, TM ? 2
judete cu media între 59,99 si 50,00 GR, CS
? un judet cu media 47,87 TL.
? Propuneri ? modificarea Metodologiei si
a Regulamentului specific privind numarul de
locuri acordat pe judet/clase si procentul
premiilor si mentiunilor ? mentinerea
locurilor bonus pentru judetele cu rezultate
foarte bune ? alocarea unui cuantum mai
mare pe zi/elev ? arondarea câte unei
olimpiade/judet pentru a evita aglomerarea si
împovararea unor judete cu mai multe olimpiade
? participarea la concursul international
National Geografic a elevilor de vârsta 14-16
ani, în paralel cu olimpiada internationala de
geografie pentru elevii cu vârsta de 16-19 ani,
pentru motivarea concomitenta si a elevilor din
clasele a VIII-a si a IX-a.
13
4. Olimpiada Internationala de Geografie
21- 27 August 2012 - Köln (Germania)
Elevii participanti la Olimpiada Internationala
de Geografie
Nota Lotul olimpic de geografie al
României a ocupat locul II pe natiuni, din 32
state participante (locul I în Europa).



14
OLIMPIADA STIINTELE PÂMÂNTULUIFaza
judeteanaLiceul Teoretic Nicolae Balcescu Cluj
Napocamartie 2012Prezinta Profesor Palacian
Felicia
15
3. Olimpiada Stiintele Pamântului
2012 9 - 12 aprilie 2012, Braila
Participanti 105 elevi (112 elevi înscrisi) din
34 judete (absenti SM, HG, BC, CS, VL, TL, IF)
? Aspecte negative semnalate - putini
participanti la faza judeteana -
rezultate foarte slabe la geografie -
dezinteres din partea elevilor si profesorilor
pentru acest tip de concurs -
nu s-a respectat cerinta privind numarul elevilor
participanti (judete cu unul, doi sau
mai multi elevi participanti).
16
? Rezultate pe judete ? 4 elevi cu
peste 150 puncte din judetele NT, GL,CT(2)
? 28 elevi cu 149 130 puncte din judetele
CJ(2), IS(4), TR,SB, GJ,DJ,GL,CT,B(6),BH(2),VR,MH,
SV,PH,CL,DB,NT,MS ? 52 elevi cu 129 -
100 puncte din judetele HD(3),CV,CJ(2),MH,
AG,GJ(2),DJ(3),IS(4),BT(2),BZ,SB,NT,BC(2),BV(2),AB
(2),MH,BN,GL,VS,TM(2),TR,B(5),CT,BR(3),MS,AR,SV,SJ
,DB,OT,BZ ? 19 elevi cu 100 - 75
puncte din judetele CT,MS,BN,OT,SV,BR(2),VS(2),IL
(3),PH,CV,AB,CL,SJ ? 2 elevi cu sub 75
puncte din judetele CL,GR
? Rezultate comparative pe obiecte si probe
17
ANUL SCOLAR 2012 - 2013
18
METODISTICONSILIUCONSULTATIV
19
(No Transcript)
20
(No Transcript)
21
Cadrul normativ privind organizarea procesului
de învATAmânt, în anul Scolar 2012-2013
22
1. structura anului scolar 2012-2013 2.
planuri-cadru 3. programe scolare de trunchi
comun si programe scolare pentru cursuri
optionale 4. oferta nationala pentru manuale
?colare
23
1. Structura anului scolar 2012-2013, aprobata
prin OMECTS nr. 794/24.04.2012

• Semestrul I
• ? Cursuri luni 17.09.2012 vineri 21.12.2012.
• ? În perioada 22 - 30 octombrie 2012, clasele din
  
• învatamântul primar si grupele din
  învatamântul
• prescolar sunt în vacanta.
• ? Tezele din semestrul I al anului scolar
  2012-2013 se
• sustin, de regula, pâna la data de 30
  noiembrie 2012.
• ? Vacanta de iarna sâmbata 22.12.2012
• duminica 13.01.2013.

23
24
1. Structura anului scolar 2012-2013, aprobata
prin OMECTS nr. 794/24.04.2012

• Semestrul al II-lea
• ? Cursuri luni 14.01.2013 vineri 5.04.2013
• ? Saptamâna 1-5 aprilie 2013 este saptamâna
  dedicata
• activita?ilor extracurriculare ?i
  extra?colare, având un orar
• specific. Pentru tipurile de activita?i care
  se organizeaza în
• aceasta saptamâna, modalita?i de organizare
  ?i
• responsabilita?i se va studia Anexa la
  prezentul ordin al MECTS
• ? Vacanta de primavara - sâmbata 6.04.2013 -
  duminica 21.04.2013
• ? Cursuri luni 22.04.2013 vineri 22.06.2013
• ? Tezele din semestrul al II-lea al anului scolar
  2012-2013 se sustin, de regula, pâna la data de
  25 mai 2013
• ? Vacanta de vara sâmbata 22.06.2013 duminica
  9.09.2013.

25
2. Planuri-cadru

• Planuri cadru de învatamânt valabile începând
  cu anul scolar 2009-2010, ciclul liceal
• ? Ordinul ministrului educatiei nr.
  3.410/16.03.2009, privind aprobarea
  Planurilor-cadru de învatamânt pentru clasele a
  IX-a a XII-a, filierele teoretica si
  vocationala, cursuri de zi
• ? Ordinul ministrului educatiei nr.
  3.411/16.03.2009, privind aprobarea
  Planurilor-cadru de învatamânt pentru clasa a
  IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera
  tehnologica, învatamânt de zi si învatamânt
  seral
• ? Ordinul ministrului educatiei nr.
  3.412/16.03.2009, privind aprobarea
  Planurilor-cadru de învatamânt pentru clasa a
  X-a, scoala de arte si meserii, pentru clasa a
  X-a, ciclul inferior al liceului, filiera
  tehnologica, ruta directa de calificare, pentru
  clasa a XI-a, anul de completare, precum si
  pentru clasele a XI-a a XII-a si a XII-a/a
  XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera
  tehnologica, cursuri de zi si seral
• ? Planurile-cadru valabile pot fi accesate la
  adresa http//www.edu.rogtOrganisme si institutii
  afiliategtCentrul National de Evaluare si
  Examinare (CNEE)gt Curriculum gt Acte normative
  emise de MECT
• ? Nota Pentru învatamântul primar si gimnazial
  planurile-cadru sunt nemodificate

26
3. Programe scolare de trunchi comun si programe
scolare pt. cursuri optionale oferta nationala
a. Programe scolare valabile în anul scolar 2012
2013 Gimnaziu Liceu IX 3458/09.03.2004 -
pentru V-VIII X 4598/31.08.2004
4698/07.07.2008 XI
3252/13.02.2006 XII 5959/22.12.2006

• b. Curriculum la decizia scolii, oferta nationala
  pentru Geografie
• Teme/Titluri posibile
• ? Dezvoltarea durabila
• ? Geopolitica ?i geostrategie
• ? Turism mondial
• ? Oceanografie
• ? Hazarduri naturale ?i antropice
• ? Orizontul local

27
4. Oferta nationala pentru manuale ?colare

• ? În anul scolar 2011-2012 ramân în
  vigoare manualele scolare utilizate
  în anul scolar 2010-2011, aprobate prin ordinul
  ministrului educatiei pentru a fi folosite în
  sistemul national de învatamânt (vezi
  Catalogul manualelor scolare valabile în
  înva?amântul preuniversitar 2012-2013)
• ? Catalogul manualelor scolare valabile în
  înva?amântul
• preuniversitar 2011-2012 poate fi
  accesat la adresa
• http//www.edu.ro/index.php/articles/c15
  2/

28
Elevii din clasele a VIII a si a XII sectia
maghiara si germana vor învata geografia în
conformitate cu Legea Educatiei Nationale în
limba materna.Manualele traduse în limba
maghiara Octavian Mândrut Románia földrajza
VIII osztályOctavian Mândrut Földrajz Európa
Románia Európai Unió Alapkérdések
29
INSPECTIA SCOLARA
30
1. Diagnoza procesului educational din anul
scolar2011-2012, pe discipline / compartimente
? Inspectia unitatilor de învatamânt
preuniversitar - Inspectia scolara
generala a unitatilor de învatamânt
preuniversitar - Inspectia de
specialitate - Inspectia tematica.
- Inspectia de evaluare institutionala
- Inspectia de evaluare a activitatii
inspectoratelor scolare - Inspectia de
evaluare a unitatilor din subordinea
Inspectoratelor Scolare/M.E.C.T.S.
? Regulamentul de inspectie a unitatilor de
învatamânt preuniversitar se poate accesa la
adresa http//www.edu.ro/index.php/articles/16313
31
Inspectia scolara
- Inspectia scolara reprezinta un ansamblu de
actiuni care urmaresc îndrumarea, controlul si
evaluarea activitatii desfasurate de cadrele
didactice, colectivele de catedra / comisiile
metodice, conducerile unitatilor de învatamânt,
inspectorii scolari, inspectorii scolari de
specialitate, inspectori scolari generali
adjuncti si inspectorii scolari generali, în
cadrul procesului de învatamânt - Inspectia
scolara asigura o evaluare externa de proces a
calitatii si a nivelului atingerii standardelor
educationale - Inspectia scolara se desfasoara
prin actiuni specifice proiectate si realizate la
nivelul unitatii de învatamânt, al
inspectoratului scolar si al Ministerului
Educatiei Cercetarii si Tineretului - Inspectia
scolara este organizata de catre a) Ministerul
Educatiei,Cercetarii Tineretului si
Sportului b) Inspectoratele scolare.
32
FUNCTIILE INSPECTIEI SCOLARE

• de diagnoza, prognoza si prospectie a sistemului
  de învatamânt pe o perioada determinata
• de planificare si organizare a sistemului de
  învatamânt
• de orientare si îndrumare metodologica a
  procesului de învatamânt
• de monitorizare a eliminarii disfunctiilor
  constatate prin aplicarea planului de masuri
• de reglare/autoreglare a sistemului si/sau a
  procesului de învatamânt.

33
SCOPUL INSPECTIEI SCOLARE

• sprijinirea unitatilor scolare si a personalului
  didactic în cresterea calitatii procesului
  educativ prin consiliere si revizuire continua
• sprijinirea evaluarii calitatii ofertei
  educationale si a nivelului de performanta atins
  de elevi, la nivel national, regional, judetean
  si local, prin furnizarea catre cei în drept a
  rapoartelor de inspectie.

34
Principiile inspectiei scolare sunt

• Principiul calitatii ofertei educationale
• Principiul egalitatii sanselor
• Principiul ameliorarii si dezvoltarii
• Principiul autoevaluarii
• Principiul feed-back-ului constructiv
• Principiul competentei si profesionalismului
• Principiul emiterii judecatilor de valoare
• Principiul examinarii multicriteriale
• Principiul transparentei.

35
Inspectia de specialitate

• În evaluarea si consilierea cadrelor
  didactice în cadrul inspectiei de
• specialitate se va urmari cu precadere
• ? Cunoasterea programei scolare
• ? Gradul în care demersul didactic este
  conceput din perspectiva atingerii competentelor
  specifice incluse în cadrul programei scolare
• ? Asocierea în cadrul planificarii si
  proiectarii didactice a continuturilor în
  functie de competentele specifice
• ? Utilizarea unor strategii didactice bazate pe
  metode moderne si alternarea formelor de
  activitate
• ? Integrarea elementelor de evaluare în
  cadrul strategiilor didactice prin utilizarea
  unor forme si metode diversificate
• - evaluare ini?iala, evaluare
  formativa, evaluare sumativa
• - metode traditionale si metode
  alternative si complementare, inclusiv evaluarea
  digitala
• ? Gradul de adecvare al strategiei didactice la
  particularitatile claselor de elevi
• ? Realizarea unor conexiuni inter si
  trans-disciplinare
• ? Evaluarea activitatii didactice din
  perspectiva eficientei învatarii.

36
CONCURSURI SCOLARE ÎN ANUL SCOLAR2012 - 2013
37
SESIUNEA DE REFERATE SI COMUNICARI STIINTIFICE
ALE ELEVILOR DE LICEU 2013

• ? Faza judeteana/municipiul Bucuresti pâna la 31
  mai 2013
• ? Faza nationala 22 26 iulie 2013, Târgu Jiu /
  Galati

38
OLIMPIADA NATIONALA DE GEOGRAFIE
? Faza pe scoala luna decembrie 2012 ? Faza
locala (comuna, oras, sector) 26.01. 2013 ? Faza
judeteana/municipiul Bucuresti 2 martie 2013 ?
Faza nationala 1-5 aprilie 2013, Bacau
39
OLIMPIADA STIINTELE PAMÂNTULUI
? Faza judeteana / municipiul Bucuresti pâna la
04.03. 2013 ? Faza nationala 23 februarie 2013,
Bucuresti.
40
PORTOFOLII
41
Portofoliul profesorului metodist
Decizia / documentul de numire ca profesor
metodist al I.S.J Programul de activitati
pentru anul scolar în curs Procesele - verbale
întocmite cu prilejul desfasurarii activitatilor
metodice (cu semnaturile participantilor)
Materialele documentare utilizate ca suport
pentru desfasurarea activitatilor metodice.
Materiale ilustrative din timpul desfasurarii
activitatilor metodice (fotografii, filme,
interviuri etc.)
42
Copii dupa delegatiile pentru efectuarea
inspectiilor de acordare a gradelor didactice
sau ale altor inspectii, daca ati fost
delegati Copii dupa procesele- verbale
întocmite în timpul inspectiilor Lista de
materiale bibliografice si documentare în
domeniul didacticii si metodicii
geografiei Analiza S.W.O.T. a activitatii cu
puncte tari, puncte slabe, amenintari si
oportunitati Alte materiale necesare în
desfasurarea activitatii.
43
Portofoliul cadrului didactic
A. Proiectare / evidenta/ evaluare
A.1. Proiectare Planificare anuala
Proiectarea unitatilor de învatare Programe
scolare pentru discipline optionale noi
Proiectarea pregatirii suplimentare a elevilor
capabili de performanta Proiectarea
pregatirii elevilor ce prezinta dificultati în
învatare Crearea de softuri educationale
în specialitate.
44
A.2. Evidenta Rezultate deosebite obtinute în
pregatirea elevilor în raport cu standardele
curriculare de performanta Performante în
pregatirea elevilor la concursurile de profil /
olimpiade, alte concursuri Rezultate la
examene nationale Rezultatele evaluarii
predictive Rezultatele evaluarilor
periodice Graficul de desfasurare a tezelor
semestriale Initierea si aplicarea unor
proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea
programului A.E.L. în cadrul scolii, daca exista
conditiile tehnice necesare
45
Evidenta elevilor capabili de performanta
Evidenta elevilor care prezinta dificultati în
învatare Orarul saptamânal si al pregatirilor
suplimentare Subiecte la teze semestriale
(unde este cazul) Fisa de autoevaluare pentru
obtinerea calificativului anual
46
A.3. Instrumente de evaluare si notare
Chestionare Tipuri diferite de itemi de
evaluare Grile Teste, etc.
47
A.4. Resurse materiale proprii Carti,
almanahuri, culegeri, texte, teste, etc.
Dischete, CD-uri, DVD-uri, casete, video,
casete audio, folii retroproiector, etc.
Atragerea de finantari pentru activitati în
specialitate.
48
A.5. Documente curriculare necesare Programe
scolare Ghiduri metodologice de aplicare a
programelor scolare Precizari metodologice
cu privire la predarea specialitatii
(M.E.C.T.S., I.S.J.) Programele de examene
nationale Subiectele pentru examene nationale.
49
A.6. Activitati extracurriculare desfasurate în
cadrul specialitatii Mese rotunde, dezbateri,
întâlniri Excursii, drumetii Activitati
desfasurate în vederea realizarii echitatii
în educatie.
50
B. Dezvoltare profesionala si cariera B.1.
Perfectionare metodica Definitivat, grade
didactice, doctorat Cursuri de perfectionare,
formare si abilitare curriculara
Participari la sesiuni de referate, mese
rotunde, simpozioane Participare cu referate
la cercurile pedagogice Cercetare
stiintifica.
51
B.2. Perfectionare metodica Definitivat, grade
didactice, doctorat Cursuri de perfectionare,
formare si abilitare curriculara
Participari la sesiuni de referate, mese
rotunde, simpozioane Participare cu referate
la cercurile pedagogice Cercetare
stiintifica.
52
B.3. Activitate publicistica Articole în
diverse publicatii Carti în domeniul
educational Caiete metodice / ghiduri
metodologice.
53
B.4. Documente privind calitatea de Mentor
Tutore Formator local/ judetean/ national
Propunator de subiecte la concursuri/ olimpiade/
exameene nationale Membru în comisia de
organizare a concursurilor/olimpiadelor/
examenelor nationale Însotitor/ supraveghetor
al elevilor la concursuri si olimpiade
scolare Membru în Comisia nationala de
specialitate/ comisii de lucru ale
I.S.J./M.E.C.T.S. (contributii la elaborarea
de programe scolare, regulamente, metodologii,
îndrumatoare/ ghiduri, manuale scolare,
auxiliare didactice, etc.)
54
Coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru în
consiliu consultativ al inspectorului de
specialitate Îndrumator reviste scolare/membru
în colectivul de redactie al revistelor de
specialitate Evaluator manuale Membru în
comisii stiintifice.
55
B.5. Participarea la proiecte si parteneriate
Rezultatele comunicarii cu parintii si
autoritatile locale concretizate în reducerea
abandonului scolar, a delicventei juvenile, a
comportamentelor marginale Proiecte de
parteneriat educational local/judetean/national/
international Proiecte în cadrul programelor
de reforma coordonate de I.S.J./M.E.C.T.S.
Coordonarea activitatilor Strategiei Nationale de
Actiune Comunitara Integrarea copiilor cu
cerinte educative speciale Realizari în
educatia adultilor si reconversia profesionala.
56
B.6. Premii si recompense Scrisori de
multumire, diplome, ordine, medalii acordate de
M.E.C.T.S./Guvernul/Presedintia României , alte
institutii centrale Salarii de merit, gradatii
de merit, scrisori de multumire Diplome
acordate la nivel local si judetean.
57

• Pregatirea cadrelor didactice
• Directii principale de pregatire
• Cunoasterea documentelor scolare Planurile
  cadru si programele scolare în vigoare
• Pregatirea de specialitate si metodica
• Utilizarea manualelor scolare, a ghidurilor
  metodologice si a ghidurilor de evaluare pentru
  geografie
• Formarea cadrelor didactice în vederea abordarii
  interdisciplinare a lectiilor de geografie
• Dotarea cabinetelor de geografie si utilizarea
  programului AEL în predarea geografiei
• Utilizarea instrumentelor de evaluare, inclusiv
  a instrumentelor digitale de evaluare

58

• Planificarea si proiectarea didactica
• Elaborarea planificarii calendaristice (modele de
  planificare calendaristica anuala)
• Proiectarea unitatilor de învatare
• Schi?a lec?iei, pentru cei afla?i în primii 3
  ani de activitate

59

• SUCCES ÎN
• NOUL
• AN SCOLAR!