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CERTIFICACION EPT

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Diploma de egresado en EPT – PowerPoint PPT presentation

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Title: CERTIFICACION EPT


1
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
REPÚBLICA DEL PERÚ
REPÚBLICA DEL PERÚ
Dirección Nacional de Educación Básica Regular -
EBR
Dirección de Educación Secundaria
DIPLOMA
Lic. BREY ROJAS ARROYO
AREA DESARROLLO CURRICULAR
SALIR
2
Artículo 35.- Culminación de la Educación
Básica La culminación satisfactoria de la
Educación Básica, en cualquiera de sus
modalidades y programas, da derecho al diploma de
egresado con mención en un área técnica que
habilite al egresado para insertarse en el
mercado laboral y lo faculte para acceder a una
institución de nivel superior.
QUÉ DICE LEY GENERAL DE EDUCACIÓN?
EL DIPLOMA CON MENCIÓN EN UN ÁREA TÉCNICA
QUÉ ES EL DIPLOMA?
Es un documento mediante el cual el Estado
Peruano reconoce las capacidades desarrolladas
por el egresado de la EBR, para desempeñarse en
uno más puesto de trabajo de una especialidad
ocupacional.
El diploma explicita los módulos ocupacionales
que desarrolló y aprobó el estudiante en el VII
Ciclo de la Educación Básica Regular.
SIGUIENTE
3
CARACTERÍSTICAS DEL DIPLOMA
CATÁLOGO NACIONAL DE TÍTULOS Y CERTIFICACIONES Ela
borado con la participación del sector productivo
(empresarios trabajadores expertos.)
Se realiza en base a un referente elaborado con
participación del sector productivo.
Para los empresarios, trabajadores y el
estado representa las capacidades productivas que
demuestra el egresado en situaciones reales de
trabajo
Requiere un marco de legitimidad y valoración del
diploma.
Los trámites para la obtención del diploma no
debe ser burocratizado.
Debe llevarse a cabo con un mecanismo sencillo.
Los desempeños de los egresados responden a las
necesidades del sector productivo o le permiten
generar su propio trabajo.
Tener legitimidad y credibilidad.
En el diploma se dice las capacidades que posee
el egresado diplomado
Facilitar la transparencia.
Permitir la configuración del concepto de
aprendizaje permanente.
Las competencias explicitadas en el diploma son
convalidadas por los CETPRO para complementar
la formación ocupacional
SIGUIENTE
4
PROCEDIMIENTOS GENERALES PARA OTORGAR EL DIPLOMA
La certificación mediante el Diploma con mención
en el Área Técnicas.
4
Formación de capacidades y actitudes productivas
emprendedoras y empresariales en la II.EE.
3
Autorizar a las II.EE. que otorgaran diploma con
mención en el área técnica.
2
Identificación de competencias laborales con
participación del sector productivo
1
SIGUIENTE
5
Identificación de competencias laborales con
participación del sector productivo.
FORMULAR LOS PERFILES Y MÓDULOS
OCUPACIONALES (Competencia general, Unidades
de competencia, realizaciones, criterios de
realización) REFERENTES PARA LA FORMACIÓN Y
CERTIFICACIÓN
FINALIDAD
SISTEMA NACIONAL DE INFORMACIÓN DE EDUCACION PARA
EL TRABAJO. Empresarios, Trabajadores Expertos,
sectoristas, docentes de las Instituciones que
brindan Formación Técnica
ENCARGADOS
CATÁLOGO NACIONAL DE TÍTULOS Y CERTIFICACIONES.
Aprobado por RVM Nº 085-2003 ED 120 títulos
organizados en 20 familias profesionales y en
tres niveles de formación Básico o elemental,
medio y superior. MÓDULOS OCUPACIONALES DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INSTRUMENTOS
  • LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FORMULA LOS MÓDULOS
    OCUPACIONALES
  • Con la participación del Sector Productivo
    (empresarios - trabajadores expertos)
  • Utilizando la metodología del análisis funcional
    o el análisis ocupacional.
  • La Institución Educativa solicita aprobación
    en la UGEL.
  • La UGEL aprueba los módulos mediante Resolución
    Directoral y tramita su incorporación al Catálogo
    Nacional de Títulos y Certificaciones

Qué pasa si la ocupación o el módulo que propone
la II.EE. no figura en el catálogo?
SIGUIENTE
6
Autorizar a las II.EE. que otorgaran el Diploma
con mención en el Área Técnica
ACREDITAR A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE
TIENEN CONDICIONES PARA OTORGAR EL DIPLOMA. (PEI
PCI , Equipamiento, personal docente de las
especialidad, horas necesarias)
FINALIDAD
ENCARGADOS AUTORIZAR
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL. Lo realiza
mediante una Resolución Directoral.
RESPONSABLE DE SOLICITAR LA AUTORIZACIÓN
DIRECTOR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA. Lo realiza
mediante una Resolución Directoral.
REQUISITOS PARA SOLICITAR AUTORIZACIÓN
SE ENCUENTRAN SEÑALADOS EN LA DIRECTIVA Nº 032-
2005-ED Y EN LA R.M.0712-2006-ED
SIGUIENTE
7
Las UGELs para autorizar que la Institución
Educativa expida el diploma debe tener en cuenta
los siguientes aspectos
  • Proyecto Educativo Institucional, donde se señale
    la forma en que se realizará el tratamiento del
    área de educación para el trabajo.
  • Diagnostico del entorno productivo y de las
    oportunidades de empleo que presenta el mercado
    local, regional y global.
  • El Diseño Curricular Diversificado del Área
    Educación para el Trabajo (Organización del área,
    itinerario, cartel diversificado de capacidades,
    cartel de contenidos - módulos ocupacionales,
    orientaciones para otorgar el diploma)
  • Infraestructura, máquinas, equipos y herramientas
    básica que garanticen el desarrollo de las
    capacidades y actitudes para ejercer una función
    productiva o para generar su autoempleo.
  • Personal docente de las especialidades técnicas
    que oferta la Institución Educativa.
  • Cantidad de Horas destinadas al área Educación
    Para el Trabajo que garanticen el desarrollo de
    capacidades, habilidades y destrezas mediante
    practicas efectivas de taller.
  • Convenios realizados con Instituciones Técnico
    Productivas, Centros de Educación Ocupacional,
    Instituciones Sectoriales o Empresas de la
    Sociedad Civil para apoyar el desarrollo del área
    (opcional)

SIGUIENTE
8
Formación de capacidades productivas,
emprendedoras y empresariales en las II.EE.
DESARROLLAR LAS CAPACIDADES Y ACTITUDES
PRODUCTIVAS , EMPRENDEDORAS Y EMPRESARIALES
REQUERIDAS POR EL SECTOR PRODUCTIVO O PARA
APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES DE AUTOEMPLEO QUE
GENERA EL MERCADO LOCAL, REGIONAL Y GLOBAL..
FINALIDAD
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Los directivos y
docentes de la Institución Educativa
ENCARGADOS
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCTIVA LOCAL. Informe
parciales para el proceso de certificación DIRECTO
R DEL ÁREA TÉCNICA / JEFE DE TALLER /
COORDINADOR DEL ÁREA DE MANERA PERMANENTE. Informe
s para realizar reajustes permanentes y
garantizar la formación orientada a la
certificación
MONITOREO DE LA FORMACIÓN
SIGUIENTE
9
Certificación mediante el Diploma con mención en
un Área Técnica.
OTORGAR EL DIPLOMA CON MENCIÓN EN EL AREA
TÉCNICA A LOS EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
REGULAR.
FINALIDAD
  • LA INSTITUCION EDUCATIVA (DIRECTOR Y DOCENTES DEL
    AREA)
  • Decide las modalidades de evaluación.
  • Programa como parte de las actividades académicas
    del área y de la II.EE.
  • Comunica a la UGEL, a los padres de familia y a
    los estudiantes.

RESPONSABLES DE ORGANIZAR EL PROCESO
EVALUACIÓN MEDIANTE PASANTIAS
EVALUACIÓN AL EGRESADO. Proceso mediante el cual
se recepciona información sobre el nivel de
logro de las capacidades productivas,
emprendedoras y empresariales, con participación
del sector productivo.
PROCESOS PARA OTORGAR EL DIPLOMA
EVALUACIÓN TEÓRICO PRÁCTICO REALIZO POR COMITE
MULSECTORIAL
EMISIÓN DEL DIPLOMA Proceso mediante el cual se
emite y registra el diploma.
SIGUIENTE
10
EVALUACIÓN MEDIANTE PASANTIAS Y ELABORACIÓN DE UN
PLAN DE NEGOCIO
PASANTIAS EN LA EMPRESA.
FORMAS DE PASANTIA
PRACTIVAS MEDIANTE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
GENERADAS POR LA INSTITUCIÓN.
DURACIÓN DE LA PASANTÍA. 30 de la duración de
los módulos desarrollados
INFORMES DE LAS PASANTIAS. Informe de la empresa
si la realizó pasantía en la empresa. Informe
del docente encargado de las actividades
productivas.
SE CONSTITUYE EN UNA UNIDAD DIDACTICA DE LA
PROGRAMACIÓN ANUAL DEL 5TO GRADO DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA Y SE DESARROLLA EN EL 2DO SEMESTRE.
PARA LAS PASANTIAS EN LA EMPRESA SE REALIZA
MEDIANTE CONVENIOS DE ACUERDO A LEY DE
MODALIDADES FORMATIVAS, REQUIERE DEL MONITOREO
DEL DOCENTE EN LA EMPRESA O EN LA ACTIVIDAD
PRODUCTIVA GENERADA POR LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SIGUIENTE
11
EVALUACIÓN TEÓRICO PRÁCTICA REALIZADO POR UNA
COMITE MULTISECTORIAL
LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
CONSTITUYE EN COMITE
  1. REPRESENTANTE DEL SECTO PRODUCTIVO.
  2. UN TRABAJADOR EXPERTO (recomendado por los
    empresarios o experto con reconocimiento local /
    regional / nacional.)
  3. REPRESENTANTE DEL MINISTERIO DE TRABAJO O SECTOR
    PUBLICO AL QUE PERTENECE LA ESPECIALIDAD
    OCUPACIONAL QUE SE PRETENDE DIPLOMAR.
  4. ESPECIALISTA ENCARGADO DE EDUCACIÓN PARA EL
    TRABAJO DE LA UGEL.
  5. SUB DIRECTOR DEL AREA TÉCNICA O QUIEN REALICE SUS
    FUNCIONES.

EL COMITÉ ESTA INTEGRADO
PREPARAR LA PRUEBA TEORICO PRÁCTICA. APLICAR Y
CALIFICAR LA PRUEBA. EMITIR UN INFORME A LA
DIRECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA..
RESPONSABILIDAD DEL COMITE
SIGUIENTE
12
EMISIÓN DEL DIPLOMA
LA DIRECCIÓN DE LA II.EE.
QUIÉN LO REALIZA?
  1. RECEPCIONA EL INFORME DE EVALUACIÓN.
  2. APRUEBA EL DIPLOMA MEDIANTE RESOLUCIÓN
    DIRECTORAL.
  3. SOLICITA A LA UGEL LOS FORMATOS.
  4. EMITE EL DIPLOMA

PROCEDIMIENTOS PARA EMITIR EL DIPLOMA
INSCRIPCIÓN DEL DIPLOMA EN LA UGEL Y EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
REGISTROS DEL DIPLOMA
QUIÉN ELABORA EL FORMATO DE DIPLOMA
EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
SALIR
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