Cartographie et Systmes dInformations Gographiques

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La médiation multimédia du patrimoineUne
politique de développement culturel et
touristiquepour les territoires de demain Julien
Mahoudeau
1ère journées européennes des Territoires de
demain Saint Julien en Saint Alban - Vendredi
8 février 2007
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• Rôle des territoires dans l'accès aux savoirs
  culturels à lheure des TIC

• Apport des processus de communication culturelle
  hypermédia à la construction des territoires de
  demain

• Mise en évidence de larticulation et des
  imbrications entre nouvelles formes numériques de
  valorisation des savoirs culturels et gouvernance
  territoriale
• Communication culturelle hypermédia comme
  composante de lintelligence territoriale
• Patrimoine culturel, TIC et territoires sont
  liés dans une boucle récursive qui participe de
  lémergence des territoires de demain

• Mettre en évidence les cohérences
  épistémologiques entre intelligence territoriale
  et intelligence de la complexité

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Le patrimoine culturel nest pas sociologiquement
neutre

• Se constitue dans une histoire multimillénaire
  au sein de processus sociaux complexes.

• Peut être considéré comme sémiophore (Pomian),
  cest-à-dire réceptacle et support des
  significations dont linvestissent ceux qui
  décident de le conserver.

• Les raisons et fondements des actes de
  conservation, protection et diffusion du
  patrimoine sont directement liées aux conceptions
  sociales et culturelles de ceux qui les formulent

• Patrimoine culturel est intimement lié au
  pouvoir, au politique, à lidentité, à la nation,
  etc.

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Un maillon territorial majeur

• Constitutif de lidentité territoriale
• Identité du territoire lui-même
• gt un territoire se distingue en partie par ses
  musées, ses sites archéologiques ou naturels, ses
  monuments historiques, etc.
• Identité culturelle des habitants du territoire
  
• gt Porteur dhistoires et de singularités
  locales, facteur dappropriation des référents
  collectifs, de connaissance du passé,
  dinscription dans des traditions, de culture au
  sens de mode dêtre ensemble, autant de chose qui
  font sens pour les populations

• Constitutif de lorganisation spatiale
• Réseau de lieux physiques maillant le territoire
  
• Politiques publiques daménagement du territoire
  se font parfois autour du patrimoine (protections
  juridiques)

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Un maillon territorial majeur

• Constitutif de la visibilité et de
  lattractivité touristique dun territoire

• Enjeux économiques et stratégiques pour les
  territoires
• Entretien, restauration, ouverture aux publics,
  sont à la fois une charge financière et un
  gisement demploi
• Tourisme culturel patrimoine contribue à
  hauteur denviron 10 au CA de lindustrie
  touristique, soit env 5 milliards deuros
• 34 des dépenses touristiques en France sont
  justifiées par le patrimoine
• Est un levier majeur de développement économique
  local

• Lancrage géographique des lieux de patrimoine
  porte avec lui des dimensions non seulement
  proprement socioculturelles, mais aussi
  administratives, juridiques, économiques,
  touristiques, stratégiques, scientifiques.

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Contexte mutation des échelles territoriales

• Emergence de nouveaux labels
•  Pays  (lois daménagement et de développement
  du territoire de 1995 et 1999
•  Villes et Pays dArt et dHistoire  (label du
  Ministère de la Culture)

• Renforcement de lintercommunalité (Communautés
  de Communes)

• Reconfiguration des rapports Etat / Région,
  décentralisation

• Rôle accru de lEurope et des institutions
  européennes
• PCRD successifs, orientations globales de la
   Société de lInformation 
• Emergence des  Euro-régions 
• Programme INTERREG
• Capitale Européenne de la Culture

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Communication / médiation culturelle

• Champ communicationnel au sens large est lun
  des axes majeurs des politiques de développement
  culturel du territoire

• Articulation de la dynamique local/global
• Local sensibiliser les populations
  environnantes non seulement à lexistence du
  patrimoine, mais encore à ses valeurs
  identitaires et culturelles, économiques et
  touristiques
• Global Sur le versant national et
  international, améliorer linformation
  touristique culturelle, que ce soit en termes de
  contenus culturels ou en termes pratiques

• Dans les deux cas, deux mécaniques sont à
  luvre 
• la médiatisation du patrimoine, au sens
  daccroissement de la visibilité par la mise en
  média
• la médiation du patrimoine, au sens de
  transmission des contenus historiques et
  culturels
• Processus dynamique qui tend à établir du lien
  et à construire du sens entre les membres dune
  communauté
• Vulgarisation scientifique diffusion, partage
  des savoirs

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Les hypermédias

• Les hypermédias comme dispositifs
  socio-technico-cognitifs de médiation mettant en
  uvre un système symbolique de représentation et
  engendrant chez lusager une activité et une
  pensée interprétative sensible intégrant
  lémotion et lensemble des perceptions
  sensorielles

• Sont fondés sur lexpérience audiovisuelle et
  interactive de lusager
• Articulent le sensoriel (les sens), le sensible
  (lémotion) et le symbolique (le sens) dans la
  dynamique perceptive
• Reposent sur une dimension multimodale
  multiplicité formelle (texte, image, son, vidéo,
  animation, 3D), et une dimension sémiotique
  linformation numérique comme matériau signifiant
• Mettent en uvre la notion capitale de
  représentation de linformation comme procès
  assumé de traduction du réel
• Offrent une opérationnalité manipulatoire
  modifiant les processus cognitifs de
  lutilisateur
• Sexercent sur trois registres distincts mais
  emboîtés le signe, le document, le corpus
• Prennent corps dans des  artefacts  variés
  site Web, CD/DVD-Rom, bornes, systèmes immersifs
• Mobilisent dans leur conception des acteurs ou
  réseaux dacteurs aux intentions variées et dans
  des environnements divers.

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• Deux exemples
• Site archéologique de Saint-Lézer,
  Hautes-Pyrénées
• http//www.vic-montaner.com/patrimoine/st-lezer/in
  dex.htm
• Eglises médiévales peintes du Montanéres,
  Hautes-Pyrénées
• http//www.vic-montaner.com/patrimoine/eglises/ind
  ex.htm

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Communication culturelle hypermédia et
Intelligence territoriale
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Sur le thème de lidentification des ressources
dun territoire

• Le patrimoine culturel est une ressource
  territoriale majeure (identitaire, économique,
  touristique, stratégique).

• Identification des pôles patrimoniaux et
  culturels, mises en relation au sein de réseaux
  locaux de proximité, ou au contraire de réseaux
  thématiques nationaux ou internationaux,
  permettent pour les territoires de développer des
  stratégies de contenus.

• Le patrimoine est une ressource dautant plus
  pertinente quil saccompagne de dispositifs
  variés de médiation /diffusion des contenus
  historiques et culturels à même den marquer la
  spécificité, loriginalité et parfois lunicité.

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Sur les thèmes de lapproche sociale
interrelationnelle et de la capacité
dintelligence collective mobilisable sur un
territoire

• Dans les processus de communication culturelle
  hypermédia, le dispositif développé est le fruit
  dinterrelations complexes entre les acteurs
  sociaux engagés dans le processus.

• Exemple du site Web du site archéologique du
  Castrum Bigorra, les acteurs mobilisés sont
  multiples et variés 
• la Communauté de Communes (institution publique
  administrative en charge de la gestion du
  patrimoine),
• la commune concernée ( propriétaire  du site),
  
• le Service Régional de lArchéologie
  (institution publique en charge, pour sa part, de
  la protection),
• les responsables scientifiques des fouilles et
  études,
• les experts en médiation culturelle hypermédia
  (entreprises locales de développement
  hypermédia).

• Maillage de compétences pluridisciplinaires
  détenues par les acteurs locaux et capacité
  dintelligence collective mobilisable sur le
  territoire.

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Sur le thème de la pragmatique du territoire et
de ses acteurs

• Pragmatique du territoire articulation entre
• les besoins de promotion touristique
• la réappropriation de lhistoire locale
• la transmission pédagogique des contenus
  culturels
• la réalité économique du coût de développement
  dun site Web

• Pragmatique des acteurs
• Dimension interrelationnelle dans les processus
  de production/conception des hypermédias,
• Acteurs mobilisés sont aussi les publics
  destinataires usagers des dispositifs
  hypermédias la médiation culturelle hypermédia,
  en tant que processus de communication, sadresse
  toujours  à quelquun , est toujours destinée à
  un ou des publics.

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Perspectives épistémologiques
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Epistémologie de linterdisciplinarité

• Etude de la communication culturelle hypermédia
  des territoires relève dune démarche
  interdisciplinaire

• Questions propres aux territoires (aménagement,
  gouvernance et management, politiques
  culturelles, etc.) dans une perspective
  organisationnelle, cest-à-dire en concevant les
  territoires comme des organisations à la fois
  morales (au sens juridique) et physiques
  (composées à parts égales de géographie, dêtres
  vivants et dartefacts).

• En termes de contenus valorisés comprendre les
  méthodes et les résultats scientifiques des
  professionnels du patrimoine (histoire,
  archéologie, architecture, muséologie, etc.), qui
  sont à lorigine de la création des contenus,
  mais aussi les spécificités de la communication
  culturelle (médiation du patrimoine).

• Du point de vue des hypermédias en tant que
  systèmes symboliques numériques de représentation
  (sémiotique, informatique), elle impose de
  comprendre lensemble des spécificités
  communicationnelles des techniques numériques et
  de leur panel doutils (perspective propre aux
  SIC), mais aussi de connaître les processus
  cognitifs mis en uvre chez lutilisateur des
  dispositifs (psychologie cognitive) ou encore les
  contextes et situations dusages (sociologie des
  usages).

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Cohérences épistémologiques entre Intelligence
Territoriale et Intelligence de la Complexité

• Pensée de la Complexité
• Edgar Morin ( La Méthode, Tome 1 à 6)
• Jean-Louis Le Moigne ( Le constructivisme, Tome
  1 à 3)
•  Intelligence de la Complexité Epistémologie
  et pragmatique Colloque de Cerisy 2005 

• Intelligence de la Complexité
• Racine Complexus ce qui est tissé ensemble
• Réduction et disjonction nuisent à
  lappréhension globale des phénomènes ou
  processus étudiés.

• Intelligence territoriale propose que sont
  tissés ensembles territoires, espaces, acteurs,
  ressources, projets
• Disjonction de chacune de ces dimensions, ou la
  réduction à lune dentre elles de toutes les
  autres, empêchent toute appréhension globale des
  processus territoriaux.
• Relier les données, informations et
  connaissances séparées.
• Attention portée autant au processus quau
  résultat, et plus encore à la démarche qui
  consiste à ne pas dissocier le processus du
  résultat

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Cohérences épistémologiques entre Intelligence
Territoriale et Intelligence de la Complexité

• Intérêt commun pour la notion de projet
• Intelligence de la complexité lintelligence
  se fabrique  comme construction de
  représentations intentionnelles, à dessein, des
  situations dans lesquelles on se propose
  dintervenir, donc à fin daction  celle-ci
  sentendant dans le cadre dun projet
• Réfléchir sur la façon dont nous élaborons,
  identifions, notre capacité à former un projet,
  et didentifier les processus par lesquels nous
  nous représentons nous-mêmes les projets que nous
  formons. Quels projets dans quels contexte ? les
  projets que nous proposons ne sont pas élaborés
  dans le vide, mais dans des contextes que nous
  pouvons aussi nous représenter
• Intelligence territoriale projet scientifique
  de comprendre lensemble des dynamiques
  territoriales et projet territorial lui-même par
  lequel se manifeste ces dynamiques.

• Thème de lobservateur-concepteur
• Intelligence territoriale  attitude
  pro-active du chercheur, dans sa relation à la
  société, qui devient acteur du territoire 
  (Bertacchini, Girardot et Grammacia, 2006)
• Intelligence de la complexité (constructivisme
  épistémologique) ce que la science étudie est
  un projet construit par lobservateur et non un
  objet donné par la nature

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Merci de votre attention!

• Julien Mahoudeau
• Chercheur associé
• Unité Toulousaine dArchéologie et dHistoire
  UMR 5608 CNRS Univ Toulouse 2
• I3M Information, Milieu, Médias, Médiation EA
  3020 Univ. Toulon
• Réseau MCX-APC
• Programme Européen de Modélisation de la
  Complexité http//www.mcxapc.org
• Animation de latelier 35  Hypermédias,
  médiation et complexité 
• Chef dentreprise