Niveau des lves

1
Niveau des élèves

• http//cep.cyberscol.qc.ca/ressources/guides/gc_fo
  nctions.html

2
Il existe 4 niveaux de compétences de TIC

• Niveau 1 Novice
• Lélève na jamais utilisé un ordinateur, mais il
  aimerait vraiment apprendre à sen servir.
• Il a besoin de beaucoup daide.
• Indices peu dautonomie, ne fait pas la
  différence entre imprimer et enregistrer et entre
  un document et un dossier. Lélève ne connaît pas
  lemplacement des lettres sur le clavier.
• Défis à relever démarrer et éteindre
  lordinateur,explorer les lettres du clavier et
  enregistrer un document.
• Pistes pour lenseignante afficher la démarche
  pour enregistrer un dossier, expliquer le
  fonctionnement de lordinateur et afficher
  limage dun clavier à la vue dans la classe.

3
4 niveaux ( suite)

• Niveau 2 Apprenti
• Il apprend à utiliser quelques logiciels et il se
  sent de plus en plus à laise.
• Indices il sait démarrer et éteindre
  lordinateur, il sait , seul ou avec aide,
  imprimer et enregistrer un document et découvrir
  de nouveaux logiciels.
• Défis à relever apprendre à utiliser les
  fonctions de base des logiciels,écrire plus
  fréquemment à laide de lordinateur.
• Pistes pour lenseignante faire des équipes de
  travail, expliquer et afficher les fonctions de
  base du logiciel, permettre à lélève décrire
  plus fréquemment sur lordinateur.

4
4 niveaux ( suite )

• Niveau 3 Averti
• Lélève connaît plusieurs logiciels , il sait
  quels logiciels utiliser pour les différentes
  activités et il est capable daider les autres
  élèves.
• Indices il comprend le fonctionnement de
  lordinateur, il navigue aisément et utilise cet
  outil à des fins scolaires et personnelles.
• Défis à relever donner des explications à un
  pair en le laissant expérimenter, découvrir de
  nouvelles façons dutiliser les logiciels et
  expérimenter de nouveaux logiciels.
• Pistes pour lenseignante laisser du temps pour
  que lélève explore de nouveaux logiciels et
  quil développe sa créativité.

5
4 niveaux ( suite)

• Niveau 4 Expert
• Lordinateur a peu de secret pour lexpert,il
  sait régler les problèmes et il est apte à aider
  les autres.
• Indices il cherche de nouveaux défis à relever,
  il enseigne à ses pairs et à certains adultes
  comment utiliser lordinateur et il apporte des
  trucs et des nouvelles façons de faire au groupe.
• Défis à relever enseigner aux autres élèves et
  développer sa créativité.
• Pistes pour lenseignante accorder à lélève un
  rôle dexpert pour lutilisation des
  logiciels,demander à lélève de préparer des
  procédures.