Jrme Foucaud,

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La formation en éducation thérapeutique du
patient résultats dune enquête nationale
CONGRÈS ACCOMPAGNEMENT ET EDUCATION THERAPEUTIQUE
DES PATIENTS ATTEINTS DE MALADIES CHRONIQUES
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Contexte

• Depuis le 9 août 2004, lINPES a notamment pour
  mission de développer la formation en éducation
  pour la santé (EPS), le décret de 200 a renforcé
  cette mission.
• Lenseignement en Éducation pour la santé (EPS)
  est obligatoire pour de nombreux professionnels
• Il existe des Plans Nationaux et Recommandations
  internationales
• Cependant, il y a un manque de lisibilité des
  enseignements en EPS dans le cursus de la
  formation initiale des professionnels de santé

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Objectifs et Méthode

• Réaliser un état des lieux des enseignements en
  ETP dans les structures françaises de formation
  initiale de 10 professions de santé
• Public cible toutes les structures de formation
  initiale de professionnels de santé
• Enquête par questionnaire réalisée par téléphone
• Envoi du questionnaire en préalable
• Réalisation dune phase pilote sur 40 structures

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1- Une mobilisation importante
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2- Des enseignements peu explicites dans les
cursus
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3- Des temps hétérogènes denseignements
spécifiques en ETP
Nombre dheures consacrées à lETP dans les
différentes professions
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4- Une diversité dans les modalités des
enseignements consacrés à lETP
Contenus type consacrés à lETP
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5- Une formation des intervenants et un
partenariat limités, des ressources documentaires
non clairement identifiées
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6- Les principaux freins à la mise en place dun
enseignement spécifique en ETP
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7- Des attentes pour développer les enseignements
en ETP
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Pistes de travail

• Rendre plus lisibles les enseignements en ETP
  dans les programmes de formation
• Mettre à disposition des modules types pour
  chaque profession
• Mettre à disposition des documents de référence
• Proposer des formations spécifiques qui tiennent
  compte des contraintes de ces professionnels
• Proposer des espaces déchange de pratiques pour
  ces professionnels

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• Pour plus d information www.inpes.sante.fr
• Merci de votre attention