Aucun titre de diapositive

1
Daniel Peraya
Staf 17_p6 - 15 Mai 2003
Quest-ce que linnovation ?
NB Transparents accompagnant un exposé de
cours. Tel quel ne peut être considéré comme un
document complet.
2
Quest-ce que linnovation ?

• La perception de la nouveauté
• Linnovation doit apporter une valeur ajoutée
• Le coût de linnovation
• Innovation technopédagogique et innovation de
  service
•  innover dans la prestation 
• Elles sont immatérielles ou intangibles, c'est
  à dire qu'elles peuvent exister en dehors dun
  support matériel
• Elles ont donc fondamentalement un caractère
  conceptuel elles nécessitent un travail
  dexplicitation de pratiques et déchange
  socialement construit .

3
Réforme, innovation, énovation (Cros, Bonami,
Gelinas, 1996)

• Innovation
• Faible Planification
• Contextualisation
• Volonté locale

• Enovation
• Pas de planification
• Pas dobjectif
• Volonté locale

• Réforme
• Planification
• Généralisation
• Volonté Top Down

4
Ladoption
5
Le modèle de Rogers (1983)

• Les innovateurs 2,5
• Adapateurs précoces 13,5
• Majorité précoce 34
• Majorité tardive novation 34
• Retardataires 16

6
Le modèle CBAM (Concerns-based adoption model)
de Hall et Hord (1987)
7
Le modèle de Chin(1976) - Savoie Zacj (1993)

• Changement par substitution
• Changement par altération
• Changement par variation et perturbation
• Changement par restructuration
• Changement de valeurs

8
Le modèle de Bonami (1996)

• Innovation par standardisation
• Innovation par professionnalisation
• Emergence de linnovation

9
Le modèle de Bonamy, Charlier, Saunders

• La dynamique de la transition
• La dynamique de ladaptation
• Emergence de laddition

10
La mise en oeuvre
11
La mise en oeuvre

• Une analyse des besoins
• Politiques, projet,individus
• Contraintes et ressources
• Un cahier des charge
• Que dois-je faire ?
• Quand et qui doit faire quoi ? (plannification)
• Régulation
• Explicitation