Diapositiva 1

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Un pacto por los niños recicladores de Bogotá,
Colombia.
Seminario Recuperando el Futuro Hoy Hacia la
prevención y erradicación del trabajo infantil
en la recuperación y reciclaje de
residuos. Buenos Aires, Octubre 2007.
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Contenido

• Características Generales
• Contexto y Antecedentes
• Modelo de Intervención
• Lecciones Aprendidas

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Características Generales

• 40 niños y niñas, entre los 7 y 13 años

• 26 Familias beneficiarias

• 2 Asociaciones de recicladores de la ciudad de
  Bogotá

• Duración
• I Fase 6 meses
• II Fase 6 meses

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Contenido

• Características Generales
• Contexto y Antecedentes
• Modelo de Intervención
• Lecciones Aprendidas

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Contexto

• La realidad del reciclaje en
• Bogotá muestra que
• 3692 hogares
• 18.506 recicladores
• 17 (3147 analfabetas)
• 33 (6107 menores de 18 años)
• 34 (6292 sin acceso a salud ).
• Fuente Departamento Administrativo Nacional de
  Estadísticas DANE 2002

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• ASOCIACIONES
• COOPERATIVA
• NUEVO AMBIENTE
• ASOCIACION DE
• CARRETERROS
• DE BOGOTÁ

• ESTADO
• ALCALDIA MAYOR
• DE BOGOTA
• UESP
• SED

• BENEFICIARIOS
• 26 FAMILIAS
• 40 NIÑOS Y NIÑAS

• ONGs
• FUNDACION TELEFONICA
• MARIO SANTO DOMINGO
• JUNTOS CONSTRUYENDO FUTURO

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Antecedentes
Identificación y Caracterización

• Guía de Entrevista Familiar
• Identificación de la cabeza del hogar
• Descripción de la situación familiar actual
• Descripción de la situación económica
• Guía de Entrevista del Menor
• Percepción sobre trabajo infantil

• Focalización de la población
• 2 Asociaciones de Recicladores
• Visitas Domiciliarias
• Aplicación de Instrumentos
• Selección

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Antecedentes
Identificación y Caracterización

Familias
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Antecedentes
Identificación y Caracterización

Niños y Niñas
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Contenido

• Características Generales
• Contexto y Antecedentes
• Modelo de Intervención
• Lecciones Aprendidas

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Modelo de Intervención
Ejes de intervención
Acciones
Sujetos

• Diagnóstico de procesos de aprendizaje
• Actividades de nivelación y refuerzo
  escolar
• Atención terapéutica
• Ocupación tiempo libre

Educación Formal
Educación Complementaria

• Compromisos
• Sensibilización de trabajo infantil
• Formación ocupacional
• Desarrollo de habilidades psicoafectivas

Transformación patrones culturales
Salud y nutrición

• Gestión para el acceso escolar
• Retroalimentación de las IE

Generación de ingresos

• Sensibilización TI
• Alianzas institucionales

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Ejes de Intervención
Acciones

• Gestión para el acceso escolar
• Apoyo de la Secretaria de Educación Distrital
• Entrega de útiles escolares y uniformes
• Alianzas interinstitucionales para nivelación

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Ejes de Intervención
Acciones

• Jornadas alternas
• Actividades lúdicas
• Diagnóstico procesos
• de aprendizaje
• Atención terapéutica
• Terapia Ocupacional
• Fonoaudiología
• Psicopedagogía
• Psicología

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Ejes de Intervención
Acciones Terapia Ocupacional

• Evaluación en
• Motricidad gruesa y fina
• Percepción
• Sensorial
• Cognitiva
• Grafomotora

• Metodología
• Grupos en rangos de edad
• 7 - 9 años / 10 - 13 años
• Sesiones de 45 minutos
• Registros individuales

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Ejes de Intervención
Acciones Fonoaudiología

• Evaluación en
• Lenguaje
• Pensamiento Bases matemáticas
• Lectura y escritura
• Habla

• Metodología
• Planes de trabajo individuales
• Grupos de 6 participantes
• Sesiones de 45 minutos

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Ejes de Intervención
Acciones Psicopedagogía

• Evaluación en
• Habilidades lecto-escritas
• Habilidades lógico matemáticas
• Inclusión social
• Utilización del tiempo libre

• Metodología
• Planes de trabajo individuales
• Grupos según necesidades específicas
• Sesiones de 45 minutos

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Ejes de Intervención
Acciones Psicología

• Actividades relacionadas con
• Evaluación familiar e individual por áreas de
  ajuste
• Pautas y patrones de crianza
• Orientación a padres
• Orientación a profesionales y docentes
• Sensibilización T.I.

• Metodología
• Intervención individual y familiar
• Grupos según necesidades específicas
• Sesiones de 45 minutos

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Ejes de Intervención
Acciones

• Actividades relacionadas con
• Pautas y patrones de crianza
• Habilidades de expresión afectiva
• Mediación y solución de conflictos
• Sensibilización T.I.

• Herramientas metodológicas
• Programa Desarrollo Psicoafectivo
• Pacicultura Ciudadana
• Modulo de Sensibilización para la erradicación
  del T.I.

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Ejes de Intervención
Acciones

• Actividades relacionadas con
• Valoración y seguimiento en
• Nutrición
• Oftalmología
• Odontología
• Suministro de refrigerios y almuerzos
• Entrega de complemento nutricional
• Capacitación en empresarismo y
  asociatividad
• Capacitación en Seguridad Industrial y Salud
  Ocupacional en labores de reciclaje

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Contenido

• Características generales
• Contexto y Antecedentes
• Modelo de intervención
• Lecciones aprendidas

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Un modelo de intervención integral que genera
impacto en niños y familias
Sinergia institucional entre el sector público,
privado y la sociedad civil
La intervención terapéutica de carácter
interdisciplinario
Lecciones Aprendidas
La integración de diversas herramientas
metodológicas
El reconocimiento y posicionamiento comunitario
Sentido de pertenencia y compromiso de las
familias, representados en acciones de
corresponsabilidad
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Juntos podemos erradicar el trabajo infantil