Universidad de La Frontera

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Universidad de La Frontera

• Fortalecimento e Innovación en la formación
  integrada de Informática y Sistemas Digitales

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Datos Básicos
Título Fortalecimiento e Innovación en la
formación integrada de Informática y Sistemas
Digitales Código FRO0105 Director Mg. Ing. Carlos
Cares Director Alterno Ph.D. Jaime Bustos Monto
MECE 708.6 Millones Monto UFRO 236.0
Millones Años Ejecución 2002 - 2004 Línea
Apoyo Pregrado
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Objetivos

• Reforma Curricular Carreras Relacionadas a
  Informática y Sistemas Digitales y preparación
  para implementación exitosa.
• Autoevaluación de las carreras relacionadas a
  Informática y Sistemas Digitales y orientación
  hacia la acreditación.
• Perfeccionamiento Docente
• Mejorar el servicio docente mediante
  acondicionamiento e incorporación de
  infraestructura, además de equipamiento en
  tecnologías de información.

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Indicadores y Avance
INDICADOR 1 2002 2003 2004
Número de Carreras del área informática
electrónica con curriculum reformulado aprobado
por Cuerpos Colegiados / Total Carreras del área
0/4
0/4
3/4

• Intención de la autoridad de realizar la reforma
• Designación de Experto Local a cargo del tema de
  formación básica con alta comunalidad
  (Bachiller).
• Requiere autoevaluación como principal insumo.
• Situación reglamentaria está presionando a que la
  reforma curricular se realice.

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Indicadores y Avance
INDICADOR 2 2002 2003 2004
Cantidad de carreras del área informática-electrón
ica autoevaluadas
0/4
2/4
4/4

• Ingeniería Civil Industrial mención en
  Informática está en etapa de emisión de juicios
  (posterior a recopilación de información)
• Ingeniería Civil Electrónica está en última fase
  de recopilación de información.
• Ingeniería Ejecución Informática ha constituido
  comité de autoevaluación Diciembre 2002.
• Ingeniería de Ejecución Electrónica ha informado
  que comenzará autoevaluación Enero de 2003.

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Indicadores y Avance
INDICADOR 3 2002 2003 2004
Número de Carreras de Ingeniería Civil
relacionadas a Informática y Sistemas Digitales
sometidas a proceso de Acreditación de la CNAP /
Total Ingenierías Civiles del área
0
2/2
2/2 -gt0/2 (Var)

• Ingeniería Civil Industrial mención en
  Informática sometida a proceso ante CNAP en Enero
  2002. (En autoevaluación)
• Ingeniería Civil Electrónica sometida a proceso
  ante CNAP en Enero 2002. (En autoevaluación)

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Indicadores y Avance
INDICADOR 4 2002 2003 2004
Nº total alumnos tesistas de carreras
involucradas / Número de puestos de trabajo
destinados a Trabajos de Titulación.
50/12 4.2
55/12 4.6
60/30 2.0
Depende de Infraestructura (a materializar en
2004) Fecha propuesta al MECE de publicación 19
de Enero y de Apertura viernes 7 de Marzo.
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Indicadores y Avance
INDICADOR 5
2002 2003 2004
Número total de alumnos de las carreras
involucradas / Número de PC conectados a INTERNET.
1295/48 27.0
1295/48 27.0
1295/95 13.6
Depende de Infraestructura (a materializar en
2004)
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Indicadores y Avance
INDICADOR 6 2002 2003 2004
Número de alumnos de especialidad de las carreras
involucradas / Número de puestos de trabajo en
laboratorios de especialidad.
635/30 21.2
635/30 21.2
635/80 7.9
Por hacer 4.- VºBº Bases Licitación MECESUP
Enero 2003 5.- Licitación, Avisos, Enero 2003
1.000.000.- aprox. 6.- Apertura, Informe, VºBº
MECESUP Adjudicación, Contrato Marzo 2003 7.-
Trámite Contraloría, Toma de Razón Marzo -Abril
2003 8.- Inicio Obra, Anticipo 150.000.000.-
Abril 2003
Depende de Infraestructura (a materializar en
2004)
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Indicadores y Avance
INDICADOR 7 2002 2003 2004
Número total de Académicos JC área Informática /
Número de académicos JC con Doctorado en
Informática.
2/8 25
3/9 33
3/9 33

• Existen los fondos para un contrato (MECE-SUP)
• Los doctores en informática consultados NO están
  dispuestos a trabajar en la UFRO.
• La UFRO está cambiando política de contrataciones
  (será muy difícil por tope de sueldo establecido)
  - incluso menor a disposición de fondos.
• Concurso se llamará en Enero

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Indicadores y Avance
INDICADOR 8 2002 2003 2004
Número de asignaturas de especialidad que han
incorporado conceptos de e-learning / Número
total asignaturas de especialidad
2/107 2
16/107 15
27/107 25

• Indicador 2002 cumplido sin problemas (10
  profesores) con sitios actualizados e interacción
  electrónica.
• Pero se requiere uniformidad de plataforma
• Focalización de trabajo inicial con profesores de
  departamentos de Ciencias (mayor inercia a la
  tecnología) sobre plataforma inicial propia.

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Indicadores y Avance
INDICADOR 8 2002 2003 2004
MUESTRA DEPLATAFORMA PROPIA
2/107 2
16/107 15
27/107 25
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Indicadores y Avance
INDICADOR 8 2002 2003 2004
MUESTRA DEPLATAFORMA PROPIA
2/107 2
16/107 15
27/107 25
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Indicadores y Avance
INDICADOR 8
Resultados de Uso 2002
15
Indicadores y Avance
INDICADOR 8
Resultados de Uso 2002
16
Indicadores y Avance
INDICADOR 8
Resultados de Uso 2002
17
Indicadores y Avance
INDICADOR 8
Plataforma Propuesta 2003 - 2004
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Indicadores y Avance
INDICADOR 8
Plataforma Propuesta 2003 - 2004
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Indicadores y Avance
INDICADOR 8 2002 2003 2004
Número de asignaturas de especialidad que han
incorporado conceptos de e-learning / Número
total asignaturas de especialidad
2/107 2
16/107 15
27/107 25
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Indicadores y Avance
INDICADOR 9 2002 2003 2004
Puntaje obtenido en las encuestas de evaluación
en el Depto. Ingeniería de Sistemas /Máximo
posible
60
70
80

• Las encuestas 2002 fueron ingresadas digitalmente
  por los alumnos y están siendo procesadas por la
  Dirección de Informática de nuestra Institución.
  Los resultados se esperan para fines de Enero.
• Adicionalmente El Depto. Ing. Sistemas implentó
  buzón de sugerencias que no ha sido utilizado por
  los alumnos (se sacará del hall y se pondrá en el
  pasillo).

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Indicadores y Avance
INDICADOR 10 2002 2003 2004
Porcentaje de sugerencias acogidas hechas por los
empleadores de los egresados de las carreras de
Informática y Electrónica (Mín 15)
0
0
70

• Se organizó Taller La Fábrica del Aprendizaje
  con participación de Directores de Carreras
  involucradas. El Taller fue con empleadores
  locales y su orientación fue hacia obtener
  sugerencias para el perfil profesional (ROSEN,
  CENTEC, SOCOVESA)
• Las Conclusiones apuntaron a un conjunto de
  cualidades coincidentes con las determinadas en
  la ejecución de este Taller en otras partes del
  Mundo.

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Otros aspectos extra indicadores
Perfeccionamiento
Pasantías y Visitas en programación coordinada
con Institución de Prestigio en Tecnologías de
Información

• Falló convenio con FIRST (no están interesados en
  venir cómo académicos sino como pasantías en
  proyectos que compartan know how).
• Estamos en avanzadas conversaciones con el
  Politécnico de Milán. Ellos desean complementar
  fondos de concursos Europeos. Se ve una relación
  cuyos frutos no tendrán coincidencia con los
  indicadores del proyecto pero si con sus
  objetivos.
• A la fecha de este envío se realizó convocatoria
  de pasantías Informática y Sistemas Digitales.

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Conclusiones
1. No hay situaciones de fracasos 2. Los temas
atrasados no parecen influir en parámetros
relevantes del proyecto. 3. Los aspectos más
complejos y de mayor inercia organizacional se
han abordado desde el primer día y a tiempo. 4.
Hasta ahora el foco de actividades ha sido
financiada por Costos Operativos lo que ha
significado un bajo uso de fondos MECE, lo que
cambiará radicalmente en el año 2002