Modelo Anfitrin PIC

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Modelo Anfitrión PIC
10 Principios de una buena hora de clase El
alumno en el centro
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Principio 1

• Una buena hora de clase considera las fortalezas
  y subsana las debilidades de los alumnos.

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Principio 2

• Una buena hora de clase ofrece caminos de
  aprendizaje útiles que posibilitan lograr los
  objetivos.

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Principio 3

• Una buena hora de clase posibilita el aprendizaje
  autónomo.

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Principo 4

• Una buena hora de clase forma la capacidad
  crítica.

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Principio 5

• Una buena hora de clase tiene efecto formador.

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Principio 6

• Una buena hora de clase permite también el
  aprendizaje interdisciplinario y espontáneo.

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Principio 7

• Una buena hora de clase posibilita y fomenta
  procesos intelectuales más complejos,
• como el pensamiento reflexivo, analítico y
  creativo.

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Principio 8

• Una buena hora de clase aprovecha e incentiva las
  características cognitivas, motivacionales,
  sociales y emocionales de los alumnos.

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Principio 9

• Una buena hora de clase transmite conocimientos
  básicos y crea posibilidades para su aplicación.

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Principio 10

• Una buena hora de clase aplica medios y
  herramientas de aprendizaje útiles
• para el logro de progresos de aprendizaje
  comprobables.