Title: Presentacin de PowerPoint
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2 3OBJETIVO FINAL INTEGRAR LA GESTIÓN DE LA SALUD
COMO PARÁMETRO INTERNO DE LA RSE
4CSCV
Centre de Salut de la Columna Vertebral
- DIMENSIÓN INTERNA DE LA RSE
CALIDAD DEL EMPLEO Temporalidad,
Discriminación, Conciliación vida familiar y
laboral...
CONDICIONES DE TRABAJO Desde el CSCV tratamos
los Riesgos Emergentes Trastornos
Músculo-Esqueléticos (TME) Factores de Riesgo
Psicosocial La Obesidad
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5CSCV
Centre de Salut de la Columna Vertebral
El Centre de Salut de la Columna Vertebral
(CSCV) desde 1.989 se dedica a la Prevención de
los llamados RIESGOS EMERGENTES. Teniendo una
visión integral de la problemática, el CSCV, ha
ido integrando diversas materias hasta llegar hoy
en día a su dedicación plena en la Prevención de
los RIESGOS EMERGENTES entre ellos los TME y los
Factores de riesgo Psicosocial, de especial
incidencia en la sociedad actual.
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6CSCV
Centre de Salut de la Columna Vertebral
Intervenciones Ergonómicas y Psicosociales Dirigid
as a reducir la incidencia y gravedad de los TME
y los SPS
Intervenciones Formativas Personalizadas,
Específicas, Prácticas, Aplicables y
Transferibles a la vida extra-laboral.
PREVENCIÓN
Actuaciones en el ámbito de la Salud. Informes de
Diagnóstico. Atención Sanitaria, Actividad
Física, Fisioterapia y Rehabilitación.
Intervenciones en Responsabilidad Social
Dirigidas a empresas que apuestan por aumentar
su competitividad y productividad a través de la
Salud, incidiendo en la Calidad de Vida, en la
motivación de los trabajadores con la mejora del
Clima Laboral al prestar una atención integral a
su Salud Física, Psicológica y Social.
7- FORMACIÓN EN PREVENCIÓN DE LOS RIESGOS ASOCIADOS
A LOS FACTORES PSICOSOCIALES
8El libro verde de la UE (2001) establece que la
formación es RSE, aunque se realice por estricto
cumplimiento de la ley. En las memorias de
sostenibilidad se dan los datos sobre el
desempeño de los parámetros que hacen referencia
a una Empresa Responsable.
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9CONSECUENCIAS ADVERSAS - Estrés. -
Insatisfacción laboral. - Problemas de
relación. - Desmotivación laboral. - Etc.
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10VENTAJAS QUE OFRECEN LOS PROGRAMAS PREVENTIVOS
ADECUADOS A LOS RIESGOS EMERGENTES - Prevención
de las ausencias laborales. - Prevención del
estrés. - Prevención de la insatisfacción
laboral. - Prevención del acoso moral.
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11El estrés surge de procesos perceptivos y
cognitivos que producen secuelas fisiológicas o
psicológicas. (Lazarus)
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12FACTORES INHERENTES A LA TAREA
- Demandas de trabajo (estresores)
- Sobrecarga/infracarga de trabajo
- Ritmos de trabajo impuesto
- Ambigüedad de rol
- Conflicto de rol
- Malas relaciones personales
- Futuro inseguro en el empleo
- Falta de participación
- Carencias de formación
- Grandes responsabilidades
- Contexto físico peligroso
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13CARACTERÍSTICAS PERSONALES
- Rasgos de personalidad
- Necesidades
- Aspiraciones
- Expectativas
- Valores
- La formación
- La condición física y los hábitos de vida
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14- FORMACIÓN EN PREVENCIÓN DEL TRASTORNO
MÚSCULO-ESQUELÉTICO
15OBJETIVOS DE NUESTRA FORMACIÓN
- Valorar desequilibrios musculares.
- Detectar tendencias posturales.
- Conocer las propias posibilidades.
- Tomar conciencia del problema.
- Motivar para el autocuidado.
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16CARACTERÍSTICAS DE NUESTRA FORMACIÓN
- Formación específica.
- Formación práctica.
- Formación aplicable.
- Formación transferible a la vida extralaboral.
- Formación personalizada.
- Formación para la co-responsabilidad de la salud.
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17- TRASTORNO MÚSCULO-ESQUELÉTICO POR MOVIMIENTO
REPETITIVO
18Se entiende por movimientos repetitivos a un
grupo de movimientos contiuos, mantenidos durante
un trabajo que implica al mismo conjunto
osteomuscular, provocando en el mismo fatiga
muscular, sobrecarga, dolor y por último lesión.
Se considera repetitivo cuando la duración del
ciclo de trabajo fundamental es menor de 30
segundos.
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19- Las consecuencias las encontramos de manera más
habitual en las regiones de - Cuello-hombro
- Codo
- Mano-muñeca
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20LA FORMACIÓN EN EL CSCV
PVD
MMRR
MMCC
21LA FORMACIÓN EN EL CSCV
- Personal Sanitario
- Hospitales, Socio-sanitarios...
- Personal Docente
- Educación Infantil, Primaria, Secundaria,
Formación Profesional...
- Acción Social
- La mujer, el niño, la dependencia, la Tercera
Edad...
22- Factores de riesgo
- Malas posturas.
- Movimientos muy repetitivos.
- Movimientos manuales enérgicos.
- Vibración mano-brazo.
- Presión mecánica directa sobre los tejidos
corporales. - Entornos de trabajo fríos.
- Organización del trabajo (Factores
psicosociales). - Carga de trabajo estática y dinámica.
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23- Los efectos biomecánicos
- Movimientos de prono-supinación de antebrazo y
muñeca. - Extensión y flexión de muñeca.
- Desviación radial y cubital de muñeca.
- Flexo-extensión, rotación e inclinación de
columna cervical.
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24- Lesiones
- Tendinitis.
- Tenosinovitis.
- Síndrome del túnel carpiano.
- Síndrome del canal de Guyon.
- Epicondilitis y epitrocleítis.
- Síndrome del pronador redondo.
- Síndrome del túnel radial.
- Tenosinovitis del extensor largo 1er dedo.
- Tendinitis del manguito de rotadores.
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25- Medidas preventivas
- Realización de micropausas.
- Buscar puntos de apoyo.
- Aplicación de la posición neutra de las
articulaciones. - Utilización de planos de trabajo adecuados.
- Realización de estiramientos (cervicales,
trapecio, codo, muñeca).
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26- LA CONDICIÓN FÍSICA COMO HERRAMIENTA DE PREVENCIÓN
27- LA CONDICIÓN FÍSICA COMO HERRAMIENTA DE
PREVENCIÓN
Concienciar a la sociedad en general sobre la
importancia de las alteraciones producidas por
movimientos repetitivos (AMR), implica una toma
de conciencia,
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28- Una toma de conciencia pasa por el
conocimiento de uno mismo y los factores de
riesgo a los que nos sometemos diariamente, en el
trabajo, en el hogar o incluso en las actividades
de ocio,
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29- Proponemos
- Realizar Valoraciones de la Condición Física
(efectos del entorno) - Prescripción de ejercicios para la mejora de
dicha Condición Física (herramientas)
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30- Valoración de la Condición Física
? Evaluar las Cualidades Físicas Básicas
(CFB) ? Fuerza ? Resisténcia ?
Flexibilidad ? Velocidad
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31- Valoración de la Condición Física (cont.)
- ? Detectar los condicionantes de las CFB
- ? Postura
- ? Medidas Antropométricas
- ? Balance Muscular
32 Considerar otros aspectos Annexos
?Hábitos ? Historial Deportivo
? Historial Médico ? Hábitos Dietéticos
? Condicionantes Ambientales y
Psicológicos
- Valoración de la Condición Física (cont.)
33 La valoración de la Condición Física como
medida preventiva, busca incrementar el Bienestar
y procurar mayor Calidad de Vida
34- Herramientas
- Cuestionarios
- ? Iniciales
- ? Específicos
- ? de Seguimiento
- Tests
- ? Detección
- ? Medición
- ? Valoración
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35- Interpretación e Intervención
- - Informes
- Comentario sobre las pruebas
-
- Asesoramiento
- ? Seguimiento
- ? Atención personalizada
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36MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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