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Clasificación de la investigación
Enfoque de investigación   CUANTITATIVO Es el
enfoque de las investigaciones dirigidas a medir
o cuantificar las variables del estudio en
función de su magnitud, extensión o cantidad.
Utiliza herramientas de las matemáticas y la
estadística.   CUALITATIVO Es el enfoque de las
investigaciones dirigidas a interpretar los
fenómenos u objetos de estudio a partir de sus
cualidades, puede utilizar mediciones pero no son
su principal interés, se utiliza la inferencia
inductiva y el análisis por descripción. TOTALIZA
NTE Es el enfoque de las investigaciones que
mezclan los dos anteriores. Esto es, el objeto de
estudio es abordado tanto desde sus cualidades
como desde su cantidad.
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Clasificación de la investigación
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Clasificación de la investigación
por el Propósito   ESTUDIOS SIN INTERVENCIÓN
El investigador se limita a describir y a
analizar objetos o situaciones que se presentan a
indagar SIN INTERVENIR en las mismas ESTUDIOS
CON INTERVENCIÓN El investigador MANIPULA
(INTERVIENE) objetos o situaciones y mide el
resultados de sus manipulaciones. En este tipo de
estudios se privilegia los estudios
experimentales
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Clasificación de la investigación
por el Tipo de investigación   INVESTIGACIÓN
DESCRIPTIVA Tiene como objetivo central lograr la
descripción o caracterización de un evento de
estudio dentro de un contexto. INVESTIGACIÓN
COMPARATIVA como objetivo lograr la
identificación de diferencias o semejanzas con
respecto a la aparición de un evento en dos o más
contextos. INVESTIGACIÓN ANALÍTICA Tiene como
objetivo analizar un evento y comprenderlo en
término de sus aspectos menos evidentes.
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Clasificación de la investigación
INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA Se ocupa de la
generación de teorías, determina las causas de un
evento. En la investigación explicativa se
pretende detectar las relaciones entre
eventos. INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA Considerada
como el primer acercamiento científico a un
problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido
abordado o no ha sido suficientemente estudiado y
las condiciones existentes no son aún
determinantes. INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL Es
aquel tipo de estudio que persigue medir el grado
de relación existente entre dos o más conceptos o
variables.
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Clasificación de la investigación

• INVESTIGACIÓN PREDICTIVA Tiene como propósito
  prever o anticipar situaciones futuras.
• INVESTIGACIÓN PROYECTIVA También conocido como
  proyecto factible, consiste en la elaboración de
  una propuesta o modelo para solucionar un
  problema. Se ubican las investigaciones para
  inventos, programas, diseños.
• INVESTIGACIÓN INTERACTIVA La investigación
  interactiva implica la realización de acciones
  por parte del investigador con el propósito de
  modificar una situación o evento.

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Clasificación de la investigación

• INVESTIGACIÓN CONFIRMATORIA Verifica hipótesis
  referidas a la relación entre variables o
  eventos.
• INVESTIGACIÓN EVALUATIVA Está asociada a la
  valoración, confrontación a juicio. Se entiende
  como la actividad realizada con el propósito de
  apreciar mayor o menos efectividad de un proceso,
  en cuanto al cumplimiento de los objetivos.

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Clasificación de la investigación

• por el Método de investigación
• EXPERIMENTAL Se aplican experimentos "puros" en
  los que se reúnen cuatro requisitos
  fundamentales Manipulación de una o más
  variables independientes, medir el efecto de la
  variable independiente sobre la variable
  dependiente, control de otras variables que
  puedan afectar los resultados de la variable
  dependiente, selección y asignación de los
  sujetos al azar.
• CUASI EXPERIMENTAL Las condiciones del estudio no
  permiten el control total de las variables ni del
  entorno de los sujetos del estudio. Los sujetos
  no se pueden seleccionar y asignar al azar y no
  se puede manipular la variable independiente.

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Clasificación de la investigación

• por el Método de investigación
• HERMENÉUTICO Método interpretativo integral
  centrado en el ser humano.
• HISTÓRICO Se abordan los fenómenos de estudio
  como productos de un proceso de desarrollo
  histórico y se tienen en consideración las
  condiciones de su aparición y evolución hasta el
  estado actual.
• ANTES DESPUÉS Consiste en realizar las
  mediciones del objeto antes y después de la
  aplicación del estímulo. Puede ser con un solo
  grupo o con un grupo experimental y otro de
  control

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Clasificación de la investigación

• por el Método de investigación
• EX POST FACTO A partir de la descripción del
  fenómeno actual, se hace una retrospectiva hasta
  el momento de su aparición para encontrar sus
  causas.
• ESTUDIO DE CASO Utilizado especialmente en
  Psicología y ciencias sociales. Consiste en
  examinar y analizar a profundidad la interacción
  de los factores involucrados en el caso objeto de
  estudio.
• ETNOGRÁFICO El investigador se inserta en una
  comunidad, grupo o institución, con el objeto de
  observar y describir sus formas de vida de
  acuerdo con los parámetros previamente
  establecidos para el estudio.

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Clasificación de la investigación
por el Diseño ESTRATÉGICO PROSPECTIVO El
estudio está dirigido a la generación de planes
de desarrollo e intervención a partir del
análisis de escenarios futuros. HERMENÉUTICA
CRÍTICA El estudio está dirigido a obtener la
comprensión de la realidad estudiada. DIAGNÓSTICO
El estudio busca presentar conclusiones que
describan la realidad de la situación estudiada,
a partir de la descripción, experimentación,
explicación, comparación o correlación de los
factores y variables involucrados TRANSFORMADOR
El estudio está dirigido a generar procesos de
cambio en la realidad o fenómeno estudiado cuyo
impacto real pueda ser medido o cuantificado
posteriormente.