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MISION 2 Timoteo 22 Formar hombres y mujeres de
célula 4 totales y 7 absolutos VISION Ser la
principal escuela de liderazgo cristiano a nivel
nacional y lograr su reconocimiento en el ámbito
estudiantil y profesional con altos estándares de
calidad. OBJETIVO GENERAL Ofrecer cursos de
formación cristiana (CF) con altos niveles de
excelencia y calidad.
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• OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Alcanzar 0 (cero) de deserción en los
  adiestramientos.
• Lograr que las células A y B de los distritos de
  Alfa y Omega se encuentren en curso de formación.
• Involucrar el 100 de los líderes de los
  adiestrandos en el proceso de formación de sus
  discípulos.
• Lograr que el 100 de los graduandos de los CFs
  cumplan el desarrollo de la obra práctica
  estipulada para cada curso de formación
• Alcanzar un 100 en el recaudo tanto de las
  matrículas como de las colegiaturas
• Concienciar a los alumnos nuevos del nivel de
  compromiso necesario para cursar un
  adiestramiento
• Establecimiento de los formatos de clase a nivel
  nacional.

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• ESTRATEGIAS
• Establecer un Comité de Clase integrado
  únicamente por los profesores encargados de un
  curso de formación y los misioneros a cargo del
  distrito los cuales serán los directos
  responsables de la calidad ofrecida a los mismos.
  (Ver Comité de Clase)
• Realizar jornadas de inscripciones para
  vinculación a CF, llevando a cabo entrevistas
  personalizadas donde se le informa al adiestrando
  sus responsabilidades y su compromiso al iniciar
  un curso de formación cristiana.
• Desarrollar junto con los líderes ministeriales
  la motivación al ingreso y desarrollo de los
  cursos de formación de los involucrados de sus
  células.

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• ESTRATEGIAS
• Realizar reuniones de líderes espirituales, cada
  seis meses, para hacer entrega de notas y
  presentar un informe detallado del avance de la
  formación de cada alumno. (Ver Reunión de líderes
  espirituales).
• Implementación de los formatos establecidos para
  el control, seguimiento y calificaciones del
  curso. (Ver Anexo Formatos)

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• ESTRATEGIAS
• Reportar a la asesoría nacional el estado de
  cada curso de formación, en los siguientes
  etapas
• Inicio
• a. Formato de Listado de alumnos
• b. Parcelación con fechas establecidas
• Al finalizar Primer Módulo
• a. Formato de Listado de alumnos
• b. Boletín de notas y desarrollo de obra práctica
• Al finalizar Segundo Módulo
• a. Formato de Listado de alumnos
• b. Boletín de notas y desarrollo de obra práctica
  
• c. Listado de graduandos

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POLITICAS
HORARIO Profesor (Coordinador) 10 minutos antes
de dar inicio a la clase Preparación del
salón Preparación de los materiales a utilizar
durante el desarrollo de la clase Adiestrandos El
estudiante tendrá 5 minutos de gracia para su
ingreso a la clase, contados a partir de la hora
de inicio de la clase. Duración
Clase Presencial Dos horas Semipresencial 4
horas
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POLITICAS

• CARPETA DE PROFESORES
• FORMATO DE NOTAS
• FORMATO DE PAGOS
• FORMATO DE DATOS PERSONALES
• PARCELACION DE CLASE PARA EL AÑO ESCOLAR CON
  FECHAS ESTIPULADAS

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POLITICAS

• FECHAS
• SUPLETORIOS PARA PRESENTACION DE
• EXAMENES
• VERSICULOS
• TRABAJOS

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POLITICAS

• COMITÉ DE CLASE
• Objetivos
• Planear, desarrollar y ejecutar los
  adiestramientos en la división.
• Realizar el seguimiento de los adiestramientos
  (coordinadores) para eliminar la deserción de los
  mismos.
• Planear los nuevos adiestramientos y realizar las
  entrevistas a los posibles estudiantes.

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POLITICAS

• COMITÉ DE CLASE
• Metodología
• Selección del equipo de trabajo (Comité CLASE)
• El Líder Divisional deberá seleccionar un grupo
  no superior a cinco personas, comprometidas,
  preferiblemente de su célula madre, que amen la
  estrategia CLASE, y que tengan la disposición
  para cumplir las responsabilidades del comité.
• Reuniones semanales, día y hora establecidos
• Un día a la semana, este comité se reúne para
  planear, desarrollar y ejecutar las estrategias
  que se requieren para los adiestramientos. En
  esta reunión también se reporta el desarrollo de
  cada adiestramiento durante la semana y se
  controlan/se les da seguimiento los siguientes
  aspectos

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POLITICAS

• COMITÉ DE CLASE
• Control de asistencia Cada coordinador debe
  reportar a la célula el numero de adiestrandos
  que asistieron a la clase y se debe informar el
  por que de las inasistencias. En este punto se
  hace importante que el Líder Misionero llame a
  cada uno de los adiestrandos y le pregunte la
  razón por la cual fallo. Esto genera en los
  estudiantes un sentimiento de cuidado y
  responsabilidad en el adiestramiento.
• Control de temas Cada coordinador reporta el
  tema visto con respecto a la programación
  inicial. Cada coordinador es responsable en el
  cumplimiento de los adiestramientos y debe
  programar sus clases de tal manera que se logre
  terminar los módulos en los tiempos establecidos
  inicialmente.

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POLITICAS

• Casos especiales de correspondencia al comité de
  CLASE El comité debe abrir un correo electrónico
  que debe ser conocido por los estudiantes y donde
  deben direccional sus preguntas, permisos, y
  casos especiales como evaluaciones pendientes,
  grados, validación de notas..etc. Las decisiones
  se toman en común acuerdo y el coordinador que
  recibió el caso originalmente, deberá enviar la
  respuesta a nombre del comité.
• Agenda del comité El Líder de la estrategia debe
  desarrollar la agenda a tratar. Las delegaciones
  deben quedar claras y con tiempos establecidos
  para la ejecución de las diferentes.
• A esta reunión no puede faltar ninguno de los
  coordinadores. La falta a estos y el
  incumplimiento de las normas / políticas, son
  motivo suficiente para que cualquiera de los
  miembros termine su participación en esta
  estrategia

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POLITICAS

• Reunión mensual con el comité FENACEFED de
  Cruzada
• Todos los miembros de este comité deben asistir a
  la reunión citadina de FENACEFED para trabajar de
  la mano con ellos en el desarrollo de políticas
  que la familia este adoptando. A pesar de tener
  otro nombre nuestra estrategia, nuestro objetivo
  es el mismo. 2Tim2.2.
• Realización de las entrevistas
• Esta práctica ha dado gran resultado medido con
  el menor porcentaje de desertores a los
  adiestramientos, lo cual era uno de los
  inconvenientes que tenia en la división. En
  estas entrevistas se le informa al estudiante la
  responsabilidad que están asumiendo al ingresar
  al proceso, sus políticas, así como también se le
  interroga el por que del inicio de su
  adiestramiento. El objetivo de esta practica no
  es el disminuir el numero de estudiantes sino
  convencer con la visión de Clase clara, la
  importancia que tiene para todo cristiano ADC el
  estar continuamente preparándose en su liderazgo.

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POLITICAS

• Preparación y ejecución de las clases
• Esta preparación se realiza con todas las ayudas
  audiovisuales como video beam, documentales en
  VHS y DVD. Cada uno de los encargados de curso,
  se rige por la programación/parcelación que Clase
  tiene como ejemplo en cada uno de los materiales.
  Los salones están adecuados con sillas y tablero,
  lo que permite tener las comodidades mínimas
  requeridas para la buena realización de la clase.
  Las sesiones de clase comienzan a la hora en
  punto en la que fue citado el adiestramiento y la
  llegada por parte del adiestrando es bastante
  estricta. En el caso de no cumplimiento, este
  asume sanciones tales como perdida del quiz
  (versículo), o en el peor de los casos la falla
  al adiestramiento. Después de tres fallas a
  este, el alumno pierde la materia y debe informar
  al comité de Clase la razón por la cual no
  asistió a dicha sesión y bajo la autorización del
  comité, el alumno puede o no repetir el examen o
  trabajo, según sea su decisión, para poder
  continuar con su proceso de capacitación.

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POLITICAS

• Facilitador de la Obra Práctica
• Este era el gran problema que se tenía en los
  adiestramientos. Al no tener una persona
  encargada de curso, la obra practica del
  adiestrando no tenia ningún control. El nuevo
  modelo nos da la oportunidad de acompañar al
  adiestrando en cada uno de los procesos de
  aprendizaje así como también en la realización de
  la obra practica. Paso a paso se lleva al
  estudiante al logro de los objetivos en la
  evangelización y preparación de temas para el
  desarrollo de los grupos de acción, zonas, etc.,
  según sea el caso

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POLITICAS

• REUNION DE LIDERES ESPIRITUALES
• OBJETIVO
• Hacer participes los lideres personales en el
  proceso de formación de los discípulos
  adiestrándos.
• Enseñar a los líderes la importancia de CLASE en
  la vida de los discípulos
• ENTREGA DE NOTAS (FORAMTO BOLETIN DE NOTAS)
• Entregar un informe del rendimiento académico y
  obra practica del adiestrando

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POLITICAS
REUNION DE LIDERES ESPIRITUALES Al finalizar
cada modulo (2) se realiza una reunión con los
padres espirituales, para involúcralos también en
el proceso no solo de su pastoral sino también en
el desarrollo de su liderazgo, haciéndoles
entender a estos su importancia en este proceso.
En esta reunión se hace entrega de los boletines
de notas y se le da más detalladamente el logro
que ha alcanzado el alumno a través del
adiestramiento.
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POLITICAS

• CALIFICACIONES
• VERSICULOS
• QUIZZES
• TRABAJOS
• EVALUACIONES
• EVANGELIZACION
• ASISTENCIA
• EXAMEN FINAL

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POLITICAS

• OBRA PRACTICA
• EVANGELIZACION
• COMO SE CONTROLA DESDE EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR

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POLITICAS

• PAGOS
• MATRICULA
• COLEGIATURA
• Control será necesario que el alumno se
  encuentre al día en sus pagos para poder
  presentar el examen final de cada materia.
• DERECHOS DE GRADO

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POLITICAS

• VARIOS
• ADQUISICION DE MATERIAL (libros)
• Establecimiento de biblioteca