Lenguajes de Programacin

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Lenguajes de Programación

• M.C. Juan Carlos Olivares Rojas

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Agenda

• Introducción y temario
• Evaluación
• Reglamento
• Contacto

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Objetivo General

• El alumno conocerá los elementos esenciales que
  conforman un lenguaje de programación para
  favorecer la habilidad de autoaprender un nuevo
  lenguaje.
• Tendrá una visión general de los diferentes
  paradigmas de programación a través del
  conocimiento y aplicación de algunos lenguajes de
  programación representativos de cada paradigma.

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Objetivo General

• Además, aprenderá las bases para la construcción
  de un traductor y será capaz de implementar
  traductores simples, utilizando herramientas
  predefinidas.

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Temario

• Unidad I I. Introducción. Conceptos Generales
• Unidad II Programación Procedural
• Unidad III. Programación Funcional
• Unidad IV. Lenguajes Orientados a Objetos

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Temario

• Unidad V. Programación Lógica
• Unidad VI Otros paradigmas de programación
  Tópicos complementarios

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Unidad I Introducción. Conceptos Generales

• 1.1 Clasificación de los lenguajes de
  programación. Paradigmas de programación
• 1.2 Elementos esenciales de un lenguaje de
  programación.
•  
• 1.3 Abstracción de los lenguajes de programación.

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Unidad II Programación Procedural

• 2.1 Características principales de los lenguajes
  procedurales
•  
• 2.2 Lenguajes representativos FORTRAN, C.

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Unidad III Programación Funcional

• 3.1 Recursividad como base de control de flujo
•  
• 3.2 Listas como esencia en el manejo de datos
•  
• 3.3 Lenguajes representativos LISP y Scheme 

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Unidad IV. Lenguajes Orientados a Objetos

• 4.1 Características esenciales de los lenguajes
  orientados a objetos
•  
• 4.2 Ejemplos de lenguajes orientados a objetos
  CLU, SmallTalk, Eiffel

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Unidad V Programación Lógica

• 5.1 Principios de la programación lógica.
•  
• 5.2 Bases para la programación en lenguaje prolog

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Unidad VI Otros paradigmas de programación
Tópicos complementarios

• 6.1 Lenguajes manejadores de base de datos
•  
• 6.2 Lenguajes para la elaboración de prototipos
• 6.3 Lenguajes gráficos
•  

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Unidad VI Otros paradigmas de programación
Tópicos complementarios

• 6.4 Programación Paralela Distribuida
•  
• 6.5 Lenguajes de flujo de datos
•  

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Temario Propuesto

• Introducción. Conceptos Generales
• Lenguaje Procedimental (Fortran)
• Lenguaje Script (Python)
• Lenguaje Funcional (Lisp)
• Lenguaje Orientado a Objetos (Java Micro Edition)
• Lenguaje Orientado a Aspectos (JAspect)

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Temario Propuesto

• Lenguaje Lógico (Prolog)
• Lenguaje de Cuarta Generación (PowerBuilder)

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Bibliografía

• 1 Pratt, T., Programming Languages, Prentice
  Hall, 1999.
• 2 Friedman, D., et al., Essentials of
  Programming Languages, McGraw-Hill, 1998.
• 3 Kamin, S., Programing Languages and
  Interpreted-Based Approach, Addison-Wesley, 1999.

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Bibliografía

• 4 Sethi, R., Lenguajes de Programación,
  Conceptos y Traductores, Addison-Wesley, 1998.
• 5 Chapman, S. Fortran 95/2003 for Scientists
  Engineers, Tercera Edición.
• 6 Lutz, M., Learning Python, 3rd Edition,
  OReilly

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Bibliografía

• 7 Li, S. y Knudsen, J., Beginning J2ME From
  Novice to Professional, Third Edition, Apress,
  2005.
• 8 Gradecki, J. y Lesiecki, N., Mastering
  AspectJ Aspect-Oriented Programming in Java,
  Wiley, 2003.
• 9 Winston, P. y Horn B., Lisp, 3rd Edition,
  Addison-Wesley, 2005.

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Bibliografía

• 10 Clocksin, W. y Mellish, C., Programming in
  Prolog Using the ISO Standard, Springer-Verlag,
  2003.
• 11 Green, W. y Olson, J., PowerBuilder 9
  Internet and Distributed Application
  Development, Sams, 2003.

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Evaluación del Curso

• Se deberán acreditar cada una de las unidades
  temáticas del curso de la siguiente forma
• 50 Actividades y Tareas
• 50 Examen Parcial
• El examen parcial será práctico con la inclusión
  de algunos tópicos teóricos.

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Evaluación del Curso

• Se tienen dos exámenes parciales y un examen
  final. Las ponderaciones son en base a
  reglamento.
• El Examen Final es considerado como un tercer
  parcial (se cuentan trabajos, tareas y exámenes).
• 1er Parcial 18/09/2008
• 2do. Parcial 30/10/2008
• Examen Final 11/12/2008

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Reglas del juego

• Lo que es parejo, no es chipotudo
• Se debe asistir a clases con puntualidad, una vez
  pasado 10 minutos se cierra la puerta y nadie
  entra.
• No se justifican faltas. Trabajos entregados de
  manera tardía ya no cuentan.

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Reglas del juego

• Se debe tener una buena actitud y disponibilidad
  dentro de clases. Si no colaboran mejor no
  entrar.
• Se debe cubrir un 80 de asistencia para
  acreditar el curso.
• Se darán puntos extras al final del curso si
  comprueban la participación en actividades
  cocurriculares (deportes, culturales, sociales).
  Se deberá entregar la constancia el último día de
  clases.

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Reglas del juego

• Se prohíbe entrar con alimentos y bebidas al
  salón de clases. Se debe mantener limpio su
  lugar.
• Se debe apagar el celular o bien ponerlo en
  vibrador. No se puede contestar en el salón.
• Si la calificación está entre 55-59 única y
  exclusivamente se podrá optar por un trabajo
  especial para tener calificación aprobatoria.
  Preguntar al maestro una vez entregadas las
  calificaciones.

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Reglas del Juego

• Las tareas y trabajos se entregan única y
  exclusivamente los días y horas señalados.
• Las tareas deberán entregarse en el formato y
  medio señalado, de preferencia haciendo uso de la
  plataforma tecnológica.
• Toda actividad práctica se revisa en el
  laboratorio o salón de clase.

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Reglas del Juego

• No se aceptan trabajos de investigación sin
  referencias bibliográficas.
• Todos los programas deberán contener el nombre de
  los integrantes de forma visible en el código.
• Los nombres de los programas deberán iniciar con
  su matrícula y/o apellidos.

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Reglas del juego

• Los trabajos son únicamente para la cantidad de
  personas señaladas. El plagio será duramente
  castigado.
• Está prohibido el uso de laptops en clases y de
  otros elementos en el salón de clases, salvo que
  se indique su uso.
• Se cuenta como máximo un día hábil después de
  haber entregado calificaciones para cualquier
  aclaración. Después de esta fecha ya no habrá
  cambios.

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Reglas del juego

• En el examen está prohibido el uso de celulares,
  PDAs, etc.
• El material proporcionado por el profesor como
  complemento a su materia no es el único objeto
  evaluable, se considerarán además los tópicos
  vistos en el salón de clases.
• Existen diferencias entre los términos página y
  portal aunque la URL es muy parecida.

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Reglas del Juego

• Cualquier cambio se notificará con anticipación y
  deberá ser aceptado tanto por la mayoría de los
  alumnos presentes en clase y el profesor.
• Trabajos con virus reprobación automática.
• Para cualquier otra situación no contemplada en
  este documento, se manejará de acuerdo al
  Reglamento vigente y de manera Institucional.

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Formato de Trabajos

• Los trabajos de investigación deberán contener
  los siguientes elementos para ser evaluables
• Portada (datos de identificación)
• Resumen (tipo ejecutivo)
• Introducción (antecedentes/motivación)
• Desarrollo
• Conclusiones (individuales)
• Referencias (obligatorio)

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Formato de Trabajos

• Los trabajos si no se suben a la plataforma o se
  entregan de manera impresa se deberán entregar en
  un CD de preferencia con sesión abierta. Por
  ningún motivo se aceptarán trabajos por otros
  medios (correo electrónico, memoria USB, etc.)
• Para trabajos de programación, se deberán
  entregar tanto código fuente como código objeto
  (ejecutable) así como cualquier otro archivo
  necesario para el correcto funcionamiento del
  programa.

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Contacto

• E-mail jolivares_at_uvaq.edu.mx
• MSN juancarlosolivares_at_hotmail.com
• Web http//antares.itmorelia.edu.mx/jcolivar/
• Skype juancarlosolivares
• Clases Martes 1900 2100. Salón 5C
• Laboratorio Jueves y Viernes 1900-2100.
  Laboratorio de Electrónica

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Preguntas, dudas y comentarios?