Title: Diapositiva 1
1 Responsabilidad Social Universitaria
fundamento y prácticas Septiembre 2008
Material producido por la Dirección Académica de
Responsabilidad Social (DARS)
2Responsabilidad Social Universitaria nuestro
compromiso, nuestra oportunidad
- La Responsabilidad Social (RS) no es sinónimo de
ayuda social, es una filosofía de gestión ética
que promueve las buenas prácticas tanto en la
administración interna de cada organización
(gestión laboral y medioambiental), como en su
vínculo con la sociedad (gestión de la relación
social). Concierne a cualquier tipo de
organizaciones, públicas o privadas, con o sin
fines de lucro, porque construye equidad y
sostenibilidad en sintonía con normas
internacionales (ONU, OIT, Protocolo de Kyoto,
etc.).
3Responsabilidad Social Universitaria nuestro
compromiso, nuestra oportunidad
- La Responsabilidad Social Universitaria es un
enfoque de gerencia ética e inteligente de la
Universidad que contempla tanto los impactos que
genera esta en su entorno humano, social y
natural, como su papel activo en la promoción del
Desarrollo Humano Sostenible del país.
4Responsabilidad Social Universitaria nuestro
compromiso, nuestra oportunidad
- Al ser la RSU un modelo de gestión de la
Universidad la aleja de la tradicional
proyección social universitaria. - La insistencia en los aspectos de aprendizaje en
el diseño y la ejecución de las iniciativas de
RSU la aleja de la mera Responsabilidad Social
Empresarial (RSE).
5Responsabilidad Social Universitaria nuestro
compromiso, nuestra oportunidad
- Aplicada a la Universidad, la Responsabilidad
Social permite reformular el compromiso social
universitario hacia una mayor pertinencia e
integración de sus distintas funciones. Así, la
Responsabilidad Social Universitaria (RSU)
procura alinear los cuatro procesos
universitarios básicos de Investigación,
Formación, Gestión y Extensión con las demandas
científicas, profesionales y educativas que
requiere un desarrollo local y global más justo y
sostenible.
6Algunas experiencias de RSU en el mundo hispano
- Universidad Católica de Córdova Argentina
- Universidad técnica particular de Loja- Ecuador
- Universidad Santiago de Compostela - España
7La Responsabilidad Social es Política
Institucional de la PUCP
- La Responsabilidad Social es política
institucional de la PUCP, siendo unos de los
pilares del Plan Estratégico Institucional 2007 -
2010 (PEI), documento que puede ser interpretado
como una adecuación del rumbo institucional ante
los grandes cambios del entorno. - Es ante todo un ejercicio de coherencia con una
gestión estratégica dinámica en la que se revisan
y ajustan los medios y se mantienen de modo
consistente los fines.
8Unidades PUCP
- Unidades de la Universidad Católica que promueven
al interior de la PUCP la gestión responsable - Centro de Análisis y Resolución de Conflictos
(Consensos) - Centro de Innovación y Desarrollo Emprendedor
(CIDE) - Centro de Investigaciones y Servicios Educativos
(CISE) - Centro de Investigación de la Arquitectura y la
Ciudad (CIAC) - Centro de Investigación en Geografía Aplicada
(CIGA) Centro de Investigaciones Sociológicas,
Económicas, Políticas y Antropológicas (CISEPA)
9Unidades PUCP
- Grupo de Apoyo al Sector Rural (GRUPO)
- Instituto de Democracia y Derechos Humanos
(IDEHPUCP) - Instituto de Estudios Ambientales (IDEA)
- Instituto para la Calidad
- CENTRUM Consultoría
10Dirección Académica de Responsabilidad Social
(DARS)
- La RS en la PUCP se basa en tres procesos
claves - Gestión Académica
- Gestión Organizacional
- Gestión de la Información y la Comunicación
11Dirección Académica de Responsabilidad Social
(DARS)
- Para lograr la articulación de las tres gestiones
con el trabajo elaborado por las diversas
Facultades, Departamentos, Centros e Institutos,
la PUCP creó la Dirección Académica de
Responsabilidad Social (DARS) instancia que
busca establecer una cultura de la
Responsabilidad Social en el quehacer
institucional (a nivel académico y
administrativo).
12 Cómo hacerlo?
- ESTRATEGIA Aprendizaje Basada en Proyectos
Buenas prácticas -
- La elaboración y ejecución de proyectos
promueve la reunión de miembros de la comunidad
universitaria - (estudiante, docentes y administrativos) y
actores externos del sector público y privado de
tal modo que la acción social asegure un mutuo
aprendizaje permanente entre todos, contribuyendo
al desarrollo humano sostenible.
13Se debe tomar en cuenta
- Interdisciplinaridad e Interinstucionalidad
- Vinculación del proyecto en la malla curricular
- Aprendizaje mutuo promueve relaciones
horizontales entre actores internos y externos. - Facilitación de comunicación de resultados del
proyecto a todos los involucrados en el proyecto.
Asegurando el retro aprendizaje permanente,
identificando vacíos y potencialidades en la
gestión de este y de la PUCP .
14Producto de la acción socialComunidades de
aprendizaje
- Las Comunidades de Aprendizaje constituyen
espacios físicos, virtuales o interpersonales,
tanto al interior como al exterior de la
universidad, en dónde éstos agentes interactúan
entre ellos y con el entorno social y ambiental,
a fin de enriquecer sus procesos de aprendizaje y
satisfacer mutuamente sus demandas.
15Producto de la acción socialComunidades de
aprendizaje
- Es a través de estos espacios que la Universidad
abre sus puertas a la sociedad, siendo labor de
los actores universitarios y de la sociedad civil
generar y fomentar estas comunidades de
aprendizaje y darles una misión a seguir. - A través de la gestión social del conocimiento
buscamos construir conocimientos robustos,
democráticos y participativos que respondan
directamente a las necesidades y potencialidades
identificadas.
16- Casos concretos de espacios sociales de
aprendizaje - Primer Programa de Capacitación en Construcción
Antisísmica con Adobe Reforzado. Convenio
FORSUR-PUCP, Cañete, Chincha y Pisco - Construcción de viviendas seguras y saludables,
Centro poblado La Garita El Carmen, Chincha - Proyecto de capacitación técnica PUCP dirigido
al fortalecimiento de la competitividad del
sector agro exportación, Chincha
17- Casos concretos de espacios sociales de
aprendizaje - Programa de Desarrollo Integral en Nuevo
Pachacutec, Ventanilla Callao - Valoración y promoción del Patrimonio Histórico
de Pueblo Libre
18(No Transcript)
19Responsabilidad Social de la Ciencia
- Las enormes transformaciones y desarrollos
científicos contemporáneos necesitan urgentemente
la reintegración de los valores, de la mirada
estratégica, de la reflexión ética, dada su
enorme capacidad de impacto en todos los órdenes.
Un escritor que desarrolla el tema es Edgar
Morin.
20Responsabilidad Social de la Ciencia
- La Declaración sobre la Ciencia y la Utilización
del Conocimiento Científico emergente de la
Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Ciencia,
realizada en Budapest en 1999, destaca varios
pasajes que abordan de manera ejemplar la
problemática de la responsabilidad de la ciencia.
En el artículo 1 de su Preámbulo, establece
21Responsabilidad Social de la Ciencia
- "Las Naciones y los científicos del mundo son
llamados a reconocer la urgencia en utilizar el
conocimiento de todos los campos de la ciencia de
manera responsable para satisfacer las
necesidades humanas y aspiraciones, sin caer en
su mala utilización." - Asimismo, enfatiza
- "Mientras el Marco de Acción pone énfasis en las
promesas, el dinamismo, pero también en los
potenciales efectos negativos que las ciencias
exactas y naturales implican, y en la necesidad
de comprender su impacto sobre la sociedad y sus
relaciones con ella, el compromiso con la
ciencia, así como los desafíos y
responsabilidades establecidos en esta
Declaración, conciernen a todos los campos de la
ciencia.
22- Creemos mecanismos para generar diálogo entre la
universidad y la sociedad. - Promovamos la investigación y participación de
la comunidad universitaria generando impactos
positivos en la sociedad
23Página web http//www.pucp.edu.pe/rsu Contacto
cynthia.garcia_at_pucp.edu.pe
24Gracias
25(No Transcript)