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Diapositiva 1

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La Responsabilidad Social (RS) no es sin nimo de 'ayuda social', es una ... exactas y naturales implican, y en la necesidad de comprender su impacto sobre ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositiva 1


1
Responsabilidad Social Universitaria
fundamento y prácticas Septiembre 2008
Material producido por la Dirección Académica de
Responsabilidad Social (DARS)
2
Responsabilidad Social Universitaria nuestro
compromiso, nuestra oportunidad
  • La Responsabilidad Social (RS) no es sinónimo de
    ayuda social, es una filosofía de gestión ética
    que promueve las buenas prácticas tanto en la
    administración interna de cada organización
    (gestión laboral y medioambiental), como en su
    vínculo con la sociedad (gestión de la relación
    social). Concierne a cualquier tipo de
    organizaciones, públicas o privadas, con o sin
    fines de lucro, porque construye equidad y
    sostenibilidad en sintonía con normas
    internacionales (ONU, OIT, Protocolo de Kyoto,
    etc.).


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Responsabilidad Social Universitaria nuestro
compromiso, nuestra oportunidad
  • La Responsabilidad Social Universitaria es un
    enfoque de gerencia ética e inteligente de la
    Universidad que contempla tanto los impactos que
    genera esta en su entorno humano, social y
    natural, como su papel activo en la promoción del
    Desarrollo Humano Sostenible del país.

4
Responsabilidad Social Universitaria nuestro
compromiso, nuestra oportunidad
  • Al ser la RSU un modelo de gestión de la
    Universidad la aleja de la tradicional
    proyección social universitaria.
  • La insistencia en los aspectos de aprendizaje en
    el diseño y la ejecución de las iniciativas de
    RSU la aleja de la mera Responsabilidad Social
    Empresarial (RSE).

5
Responsabilidad Social Universitaria nuestro
compromiso, nuestra oportunidad
  • Aplicada a la Universidad, la Responsabilidad
    Social permite reformular el compromiso social
    universitario hacia una mayor pertinencia e
    integración de sus distintas funciones. Así, la
    Responsabilidad Social Universitaria (RSU)
    procura alinear los cuatro procesos
    universitarios básicos de Investigación,
    Formación, Gestión y Extensión con las demandas
    científicas, profesionales y educativas que
    requiere un desarrollo local y global más justo y
    sostenible.


6
Algunas experiencias de RSU en el mundo hispano
  • Universidad Católica de Córdova Argentina
  • Universidad técnica particular de Loja- Ecuador
  • Universidad Santiago de Compostela - España

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La Responsabilidad Social es Política
Institucional de la PUCP
  • La Responsabilidad Social es política
    institucional de la PUCP, siendo unos de los
    pilares del Plan Estratégico Institucional 2007 -
    2010 (PEI), documento que puede ser interpretado
    como una adecuación del rumbo institucional ante
    los grandes cambios del entorno.
  • Es ante todo un ejercicio de coherencia con una
    gestión estratégica dinámica en la que se revisan
    y ajustan los medios y se mantienen de modo
    consistente los fines.


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Unidades PUCP
  • Unidades de la Universidad Católica que promueven
    al interior de la PUCP la gestión responsable
  • Centro de Análisis y Resolución de Conflictos
    (Consensos)
  • Centro de Innovación y Desarrollo Emprendedor
    (CIDE)
  • Centro de Investigaciones y Servicios Educativos
    (CISE)
  • Centro de Investigación de la Arquitectura y la
    Ciudad (CIAC)
  • Centro de Investigación en Geografía Aplicada
    (CIGA) Centro de Investigaciones Sociológicas,
    Económicas, Políticas y Antropológicas (CISEPA)

9
Unidades PUCP
  • Grupo de Apoyo al Sector Rural (GRUPO) 
  • Instituto de Democracia y Derechos Humanos
    (IDEHPUCP)
  • Instituto de Estudios Ambientales (IDEA)
  • Instituto para la Calidad
  • CENTRUM Consultoría

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Dirección Académica de Responsabilidad Social
(DARS)
  • La RS en la PUCP se basa en tres procesos
    claves
  • Gestión Académica
  • Gestión Organizacional
  • Gestión de la Información y la Comunicación

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Dirección Académica de Responsabilidad Social
(DARS)
  • Para lograr la articulación de las tres gestiones
    con el trabajo elaborado por las diversas
    Facultades, Departamentos, Centros e Institutos,
    la PUCP creó la Dirección Académica de
    Responsabilidad Social (DARS) instancia que
    busca establecer una cultura de la
    Responsabilidad Social en el quehacer
    institucional (a nivel académico y
    administrativo).

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Cómo hacerlo?
  • ESTRATEGIA Aprendizaje Basada en Proyectos
    Buenas prácticas
  • La elaboración y ejecución de proyectos
    promueve la reunión de miembros de la comunidad
    universitaria
  • (estudiante, docentes y administrativos) y
    actores externos del sector público y privado de
    tal modo que la acción social asegure un mutuo
    aprendizaje permanente entre todos, contribuyendo
    al desarrollo humano sostenible.

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Se debe tomar en cuenta
  • Interdisciplinaridad e Interinstucionalidad
  • Vinculación del proyecto en la malla curricular
  • Aprendizaje mutuo promueve relaciones
    horizontales entre actores internos y externos.
  • Facilitación de comunicación de resultados del
    proyecto a todos los involucrados en el proyecto.
    Asegurando el retro aprendizaje permanente,
    identificando vacíos y potencialidades en la
    gestión de este y de la PUCP .

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Producto de la acción socialComunidades de
aprendizaje
  • Las Comunidades de Aprendizaje constituyen
    espacios físicos, virtuales o interpersonales,
    tanto al interior como al exterior de la
    universidad, en dónde éstos agentes interactúan
    entre ellos y con el entorno social y ambiental,
    a fin de enriquecer sus procesos de aprendizaje y
    satisfacer mutuamente sus demandas.

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Producto de la acción socialComunidades de
aprendizaje
  • Es a través de estos espacios que la Universidad
    abre sus puertas a la sociedad, siendo labor de
    los actores universitarios y de la sociedad civil
    generar y fomentar estas comunidades de
    aprendizaje y darles una misión a seguir.
  • A través de la gestión social del conocimiento
    buscamos construir conocimientos robustos,
    democráticos y participativos que respondan
    directamente a las necesidades y potencialidades
    identificadas.

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  • Casos concretos de espacios sociales de
    aprendizaje
  • Primer Programa de Capacitación en Construcción
    Antisísmica con Adobe Reforzado. Convenio
    FORSUR-PUCP, Cañete, Chincha y Pisco
  • Construcción de viviendas seguras y saludables,
    Centro poblado La Garita El Carmen, Chincha
  • Proyecto de capacitación técnica PUCP dirigido
    al fortalecimiento de la competitividad del
    sector agro exportación, Chincha

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  • Casos concretos de espacios sociales de
    aprendizaje
  • Programa de Desarrollo Integral en Nuevo
    Pachacutec, Ventanilla Callao
  • Valoración y promoción del Patrimonio Histórico
    de Pueblo Libre

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(No Transcript)
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Responsabilidad Social de la Ciencia
  • Las enormes transformaciones y desarrollos
    científicos contemporáneos necesitan urgentemente
    la reintegración de los valores, de la mirada
    estratégica, de la reflexión ética, dada su
    enorme capacidad de impacto en todos los órdenes.
    Un escritor que desarrolla el tema es Edgar
    Morin.

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Responsabilidad Social de la Ciencia
  • La Declaración sobre la Ciencia y la Utilización
    del Conocimiento Científico emergente de la
    Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Ciencia,
    realizada en Budapest en 1999, destaca varios
    pasajes que abordan de manera ejemplar la
    problemática de la responsabilidad de la ciencia.
    En el artículo 1 de su Preámbulo, establece

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Responsabilidad Social de la Ciencia
  • "Las Naciones y los científicos del mundo son
    llamados a reconocer la urgencia en utilizar el
    conocimiento de todos los campos de la ciencia de
    manera responsable para satisfacer las
    necesidades humanas y aspiraciones, sin caer en
    su mala utilización."
  • Asimismo, enfatiza
  • "Mientras el Marco de Acción pone énfasis en las
    promesas, el dinamismo, pero también en los
    potenciales efectos negativos que las ciencias
    exactas y naturales implican, y en la necesidad
    de comprender su impacto sobre la sociedad y sus
    relaciones con ella, el compromiso con la
    ciencia, así como los desafíos y
    responsabilidades establecidos en esta
    Declaración, conciernen a todos los campos de la
    ciencia.

22
  • Creemos mecanismos para generar diálogo entre la
    universidad y la sociedad.
  • Promovamos la investigación y participación de
    la comunidad universitaria generando impactos
    positivos en la sociedad

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Página web http//www.pucp.edu.pe/rsu Contacto
cynthia.garcia_at_pucp.edu.pe
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Gracias
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(No Transcript)
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