Diapositiva 1

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8 DE MARZO DÍA INTERNACIONAL DE LAS
MUJERES PROYECTO DE COEDUCACIÓN IES
AL-ÁNDALUS ALMERÍA
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DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES

• ORÍGENES
• MOVIMIENTO SUFRAGISTA
• FEMINISMO Y SUS REIVINDICACIONES
• ESTADÍSTICAS MUNDIALES
• SITUACIÓN DE LAS MUJERES EN ESPAÑA
• LOGROS DE LAS MUJERES
• LO QUE NOS QUEDA POR HACER
• VIÑETAS
• QUÉ SE ESPERA DE LAS CHICAS Y CHICOS

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Qué es el 8 de marzo?

• Un día en que las mujeres de todos los
  continentes recuerdan la necesidad de luchar por
  la igualdad, la justicia y la paz.
• Una jornada de reflexión para reconocer los
  avances respecto al pasado y reivindicar lo que
  todavía falta.

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Desde cuándo?

• El Día Internacional de las Mujeres fue
  instituido por las Naciones Unidas en el año
  1975.
• En España se celebra desde 1977.

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Por qué esta fecha?

• El 8 de marzo de 1908, trabajadoras de una
  fábrica textil de Nueva York se encierran para
  reivindicar mejoras laborales. En la fábrica se
  produce un incendio y mueren todas.
• En 1910, en la II Conferencia de Mujeres
  Socialistas, se propone el 8 de marzo como fecha
  histórica para reivindicar los derechos de las
  mujeres.

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Por qué el color malva es símbolo de la lucha
feminista?

• Porque era el color del tejido con el que
  aquellas mujeres trabajaban en ese momento

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QUÉ ES EL MOVIMIENTO SUFRAGISTA?

• Es el movimiento feminista del siglo XIX que
  surgió para reclamar el derecho al voto de las
  mujeres.

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Sufragistas destacadas

• Olympe de Gouges
• Escritora francesa que en 1791 escribió la
  Declaración de los Derechos de la Mujer y la
  ciudadana. Fue guillotinada el 4 de noviembre de
  1793 acusada de ser autora de un cartel girondino.

• Emmeline Pankhurst
• Nació en 1858 y fue una de las fundadoras del
  movimiento sufragista británico. Murió en 1928,
  en Londres, tras haber conseguido el derecho al
  voto femenino en el Reino Unido.

Clara Zetkin Nació en Alemania, en 1857 y fue
impulsora del Día Internacional de la Mujer.
Luchó contra los nazis y se exilió en Rusia
cuando Hitler tomó el poder. Allí murió en 1933.
Flora Tristan Nació en París en 1803 y sus
amargas vivencias la convierten en defensora
de los derechos y libertades de la clase
obrera y de la mujer. En 1844 fallece
víctima del tifus con sólo 41 años.
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Sufragio femenino

• 1952 Bolivia y Grecia
• 1957 Colombia
• 1963 Kenia
• 1965 EEUU (desde 1920 mujeres blancas)
• 1971 Suiza
• 1984 Liechtenstein
• 1986 África central
• 2003 Afganistán
• 2006 Kuwait

• 1893 Nueva Zelanda
• 1906 Finlandia
• 1918 Irlanda y Rusia
• 1919 Alemania
• 1929 Ecuador
• 1931 España
• 1934 Cuba y Turquía
• 1944 Francia
• 1946 Japón

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QUÉ ES EL FEMINISMO?

• Es un movimiento social que critica la
  desigualdad entre sexos y defiende los derechos e
  intereses de las mujeres.

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Reivindicaciones fundamentales

• La igualdad entre hombres y mujeres
• El sufragio
• El derecho al trabajo y a la educación
• Independencia económica y libre disposición de
  los bienes
• La eliminación de la esclavitud sexual
• Igualdad de oportunidades en cargos públicos y
  puestos de trabajo.

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ESTADÍSTICAS MUNDIALES

• Las mujeres poseen el 1 de la riqueza del mundo,
  y ganan cerca del 10 de los ingresos, a pesar de
  conformar más del 51 de la población.

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• Como ama de casa, la mujer trabaja más tiempo
  que el hombre en países industrializados y en
  países en vías de desarrollo.

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• La mujer gana un 30 menos que el hombre, incluso
  en las mismas tareas.

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• Las mujeres tienen una representación legislativa
  mucho menor que los hombres Suiza posee el mayor
  número de mujeres, con un 42, mientras que el
  promedio mundial es del 9.

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Salud y mujer

• Cada año mueren 500.000 mujeres en el embarazo y
  el parto.
• 350 millones no tienen acceso a servicios de
  planificación familiar.
• Más de 60 millones no recibe asistencia sanitaria
  en el parto.

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Violencia de género

• Cada dos horas, una mujer es agredida para salvar
  el honor de la familia.
• La violación y la esclavitud sexual se utiliza
  como arma de guerra.
• Cada año, dos millones de niñas son vendidas como
  esclavas sexuales.
• Muchas mujeres mueren a manos de sus pareja o
  expareja.

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Prácticas tradicionales en otros países

• 130 millones de mujeres han sido sometidas a la
  mutilación genital.
• En muchas zonas de Asia y África, prefieren a los
  hijos varones.
• Muchas mujeres se casan por decisión de sus
  familias.

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Mujer y educación

• Dos tercios de personas adultas analfabetas son
  mujeres.

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LAS MUJERES EN ESPAÑA
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Situación laboral de las mujeres en España
22
Mujeres en distintos sectores profesionales
23
Poder y toma de decisiones
24
La educación por sexos
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QUÉ HEMOS CONSEGUIDO?

• Sufragio femenino
• Reconocimiento mundial de nuestros derechos
  políticos, civiles y sociales
• Derechos sexuales y reproductivos
• Derecho a intervenir en el ámbito público
• Denuncia de la violencia privada

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TODAVÍA TENEMOS QUE LUCHAR CONTRA

• LAS AGRESIONES FÍSICAS, VERBALES, SEXUALES Y
  PSICOLÓGICAS
• LA VIOLENCIA DOMÉSTICA
• LA PROSTITUCIÓN OBLIGADA
• LAS PRÁCTICAS TRADICIONALES PERJUDICIALES
  ablación, matrimonios concertados, agresiones por
  honor, etc.
• LA POBREZA DE LA MUJER
• LA MUJER OBJETO EN LA PUBLICIDAD
• LOS JUEGOS SEXISTAS

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TODAVÍA TENEMOS QUE LUCHAR POR

• EL REPARTO DE LAS TAREAS DOMÉSTICAS
• LA UTILIZACIÓN DE UN LENGUAJE NO SEXISTA
• LA IGUALDAD EN EL TRABAJO
• LA IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN
• EL ACCESO A CARGOS DIRECTIVOS
• EL RECONOCIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS
  FEMENINAS

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PROBLEMAS EN EL ÁMBITO LABORAL

• DIFERENCIAS SALARIALES
• PARO
• DIFICULTAD PARA ACCEDER A CIERTAS PROFESIONES
• ESCASEZ DE MUJERES DIRECTIVAS EN EMPRESAS Y
  ADMINISTRACIÓN
• EMPLEO INESTABLE
• AGRESIONES VERBALES Y PSICOLÓGICAS
• ACOSO SEXUAL

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Trabajo invisible
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Qué se espera de los chicos?

• Que cambien,
• que aprendan a cuidarse,
• que sean afectivos con todas las personas,
• que se responsabilicen de las tareas domésticas,
• que traten a las chicas como sus iguales,
• que desarrollen todas sus capacidades,
• que cuiden de sus hijas e hijos,
• que no desarrollen conductas violentas.

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Qué se espera de las chicas?

• Que cambien,
• que tengan seguridad en sí mismas,
• que no sean esclavas de su imagen,
• que desarrollen todas sus capacidades,
• que traten a los chicos como a sus iguales,
• que asuman responsabilidades públicas,
• que no desarrollen conductas violentas.

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FUENTES

• www.mtas.esw.juntadeandalucia.es/educacion
• Revistas Coeducación y otros materiales
  didácticos del Instituto Andaluz de la Mujer.
• Materiales didácticos de la exposición Salud es
  nombre de mujer de medicus mundi.
• El PAÍS (viñetas)
• Otras páginas de Internet

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GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN