Diapositiva 1

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El ser humano y
Andrea Lorenzo Elena Ballester Angélica
Lozada Maria Restifo Profesora Marta
Lázaro Colegio Altaviana 4º de ESO
EL ESPACIO Y TU
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• Orígenes
• La tierra
• La luna
• El sol
• Eclipses
• Estrellas
• Sabías que
• Adelantos ciéntificos Los satélites
• Cuidemos el planeta

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Orígenes
La teoría del Big Bang o gran explosión, supone
que, hace entre 12.000 y 15.000 millones de años,
toda la materia del Universo estaba concentrada
en una zona extraordinariamente pequeña del
espacio, y explotó. La materia salió impulsada
con gran energía en todas direcciones. Los
choques y un cierto desorden hicieron que la
materia se agrupara y se concentrase más en
algunos lugares del espacio, y se formaron las
primeras estrellas y las primeras galaxias. Desde
entonces, el Universo continúa en constante
movimiento y evolución. Esta teoría se basa en
observaciones rigurosas y es matemáticamente
correcta desde un instante después de la
explosión.
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La tierra

• Tendrías que cavar un agujero de 6,437 kilómetros
  para poder llegar al centro de la Tierra.
• Las partes de la Tierra que reciben rayos
  directos del Sol son las partes mas calientes de
  la Tierra.
• Ver animación (animación realizada por las
  alumnas)

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Luna

• En la luna podemos encontrar muchos espejos. Los
  dejaron ahí algunos astronautas para poder medir
  la distancia de la tierra a la luna.
• La luna se formo hace unos 4.500 años.
• La luz de la luna tarda aproximadamente un
  segundo en llegar a la Tierra.
• Una luna llena brilla 9 veces más que media luna.
  
• La luna pesa 81 billón de toneladas.
• Cuando la luna esta justo encima de tu cabeza,
  pesas un poco menos.

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Sol

• Se piensa que nuestro sol vivirá 11 billones de
  años más.
• La luz del Sol tarda 8 minutos en llegar a la
  Tierra.
• Los aztecas pensaban que el sol moría cada noche
  y que se necesitaba sangre humana para darle
  fuerza al sol para poder salir al día siguiente,
  así mataban mas de 15.000 personas al año.
• El Sol es 330,330 veces mas grande que la Tierra.
  
• Mas de un millón de Tierras cabrían en el Sol.
• Durante 186 días, en el Polo Norte no se puede
  ver el Sol.

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Eclipses

• Los eclipses solares se producen cuando la luna
  se coloca entre la Tierra y el Sol, ocultando a
  éste de la vista de los que en el planeta azul
  vivimos.
• Un ecplise no puede durar mas de 7 minutos y 58
  segundos por la velocidad a la que se mueve el
  sol.
• Existen 3 tipos de eclipses el total, el
  parcial, y el anular.
• Ver animación (animación realizada por las
  alumnas)

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Estrellas

• Exsisten más estrellas que granos de arena en la
  Tierra.
• Las estrellas son objetos de masas enormes
  comprendidas entre 0,081 y 120-2002 masas solares
  (Msol).
• Las estrellas se forman en las regiones más
  densas de las nubes moleculares como consecuencia
  de las inestabilidades gravitatorias causadas,
  por supernovas o colisiones galácticas

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Sabías que...

• El universo tiene aproximadamente entre 15 y 20
  billones de años
• Si el sol hipotéticamente se apagara no nos
  daríamos cuenta hasta unos minutos después
• Si pudiésemos viajar en avión al espacio
  llegaríamos a la Luna en 16 días, a Marte en 10
  años y al Sol en 19 años
• Que el Universo está compuesto prácticamente de
  vacío con una ínfima cantidad de hidrogeno
• La materia del Universo se encuentra básicamente
  formando alguna de las más de las 100 mil
  millones d galaxias que se creen que existen
• El universo está lleno de polvo cósmico. Aquellas
  partículas que caen a la Tierra las denominamos
  meteoritos.
• Ver simulación del espacio (presentación
  realizada por alumnas)

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Adelantos científicosLOS SATÉLITES
Los satélites artificiales han supuesto un gran
adelanto en la historia de la ciencia y la
investigación. Todas las investigaciones se
realizan siempre con el objetivo de aumentar el
conocimiento y mejorar la calidad de vida del ser
humano. Uno de los satélites más importantes es
el Meteosat, que determina la climatología del
planeta Tierra. También hay satélites para la
televisión, la telefonía, el G.P.S, etc.
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Cuidemos nuestro Planeta

• El ser humano debe cuidar el planeta de la misma
  forma que lo ha explorado.
• Es una pena que reduzcamos los años de vida que
  le quedan.
• CUIDÉMOSLO, pues es donde vivimos