El Subjuntivo - PowerPoint PPT Presentation

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El Subjuntivo

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El subjuntivo no significa nada por s mismo sino que necesita un contexto para ... Crees que Paco vendr / venga? No dudo que lo har s mejor que yo / * hagas ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: El Subjuntivo


1
El Subjuntivo
2
Modo verbal
  • Los tiempos verbales del subjuntivo no poseen las
    mismas características semánticas que los tiempos
    del indicativo
  • Fenómeno de dependencia
  • El subjuntivo no significa nada por sí mismo sino
    que necesita un contexto para poder ser
    descifrado

3
Pequeña lección de lingüística contrastiva
  • (i) Kirjoitin kirjeen / kirjettä
  • (ii) Työnsin lastenvaunuja / lastenvaunut
  • (työnsin lastenvaunut eteiseen)
  • (iii) Vihaan häntä / hänet
  • --------------------------------------------------
    -
  • El partitivo finés en determinados casos (i)
    tiene una función semántica precisa, en otros no.
    En (ii) y (iii) el partitivo no significa otra
    cosa que el indicativo decir Vihaan hänet
    simplemente es incorrecto

4
Los tiempos del subjuntivo
  • Hable
  • Haya hablado
  • Hablara / hablase
  • Hubiera / hubiese hablado
  • (Hablare)
  • (Hubiere hablado)

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Propiedades semánticas oraciones completivas
  • No creo que Paco venga hoy
  • Dudo que lo sepas
  • Me gusta mucho que estéis todos aquí
  • Quiero que vengáis conmigo
  • Es natural que María no quiera hablar
  • Lástima que Paco no haya venido!
  • Hace falta que todos se informen
  • Su presencia hace que todos se sientan algo
    molestos
  • El PP se queja a Bono que se difunda el informe
    sobre actividades privadas extraparlamentarias de
    sus diputados

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Problemas?
  • Es evidente que Jaime no sabe nada de esto /
    sepa
  • Crees que Paco vendrá / venga?
  • No dudo que lo harás mejor que yo / hagas
  • Menos mal que no vienen / vengan
  • No sabía que fumabas / fumaras
  • No pensé que vendrías tan tarde / vinieras
  • Comprendo que no quieras venir / quieres
  • Comprendí que los estudiantes no querían
    participar / quisieran
  • Comprendo que tus besos jamás han de ser míos
    comprendo que en tus ojos no me he ver jamás...
  • F. se queja de que los árbitros le tratan mal a
    Cristiano.

7
Significado del subjuntivo en las oraciones
completivas?
  • Odio que me tuteen / tutean
  • Vas a dejar que los niños salgan / salen?
  • Le diré que trabaja bien / Le diré que trabaje
    mejor

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Oraciones completivas
  • Verbos de voluntad
  • Deseaba que Juan me ayudara, pero se negó.
  • El presidente exige que todos cumplan con su
    deber.
  • Mi padre no tolera que Carmen salga con ese tío.
  • Queremos que nos digáis la verdad.
  • El Gobierno velará por que los funcionarios obren
    según la ley.
  • Contamos con que nos asesorarais en la redacción
    del contrato.

9
Subjuntivo o infinitivo?
  • (Os) proponemos que terminéis / Os proponemos
    terminar cuanto antes.
  • (Te) aconsejo que estudies / Te aconsejo estudiar
    bien.
  • El jefe no dejó que entrásemos / no nos dejó
    entrar.
  • (Le) impido a Ana que salga / Impido que Ana
    salga/Le impido a Ana salir.
  • (Te) pido que me ayudes / ?? Te pido ayudarme /
    Pido hablar
  • Nos suplicaron que les diéramos algo que comer /
    Nos suplicaron darles algo que comer.

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Oraciones completivas
  • Verbos de causa
  • Sus palabras contribuyeron a que la situación se
    calmase.
  • Su ejemplo hizo que todos se sacrificaran como
    él.
  • La crisis seguramente influye en que haya tantos
    parados.
  • La decisión del Gobierno resultó en que los
    jóvenes se amotinaran.
  • La inflación explica que no se tenga confianza en
    la economía del país.
  • Le rebelión ocasionó/originó las medidas
    represivas del Gobierno / que el Gobierno
    tomara medidas represivas.

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Oraciones completivas
  • Verbos de sentimiento y emoción I
  • Me repugna que siempre me respondan que sí / Que
    me respondan que sí me repugna.
  • No le sorprendía nada que los demás no le
    respetaran.
  • A Paco le gusta que le hables de su trabajo.
  • Me fastidia que os vayáis tan temprano.
  • Me preocupa que los hijos todavía no hayan
    vuelto.
  • A mis hijas les encanta que tengan la posibilidad
    de montar.

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Oraciones completivas
  • Verbos de sentimiento y emoción II
  • Se burlaba de que le amenazasen.
  • Nos contentamos con que nos paguen el 10 .
  • El ministro se quejó de que las mujeres se rieran
    de él.
  • El Sr. López se jactaba de que su hijo obtuviera
    el premio.
  • El presidente se vengó de que le criticaran.
  • No te avergüenzas de que te traten así?
  • Se entristeció de que no le comprendieran.

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Oraciones completivas
  • Verbos de sentimiento y emoción III
  • Odio que me tuteen.
  • No te perdonaré que no me hayas sido fiel.
  • Carmen adoraba que le echaran piropos.
  • El Sr. Ruiz lamenta que Ud. no pueda venir.
  • Le agradezco que me haya contestado tan
    amablemente.
  • Esperaba que vinieran cuanto antes.

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Oraciones completivas
  • Oraciones completivas ligadas a un sustantivo I
  • Voluntad gt Sentí un deseo muy fuerte de que todos
    se fueran / Deseé que todos se fueran
  • Causa gt No sé cuál es el motivo de que haya
    tantos parados / No sé qué hace que haya tantos
    parados
  • Sentimiento o emoción gt Tengo miedo de que me
    dejes / Temo que me dejes

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Oraciones completivas
  • Oraciones completivas ligadas a un sustantivo II
  • El peligro está en que los planes se revelen
    demasiado temprano.
  • El terror de que la guerra estallara, invadió
    todas las mentes.
  • Nuestra política se basa en la aspiración de que
    todos puedan vivir en paz.
  • La orden de que se evacúen los pueblos próximos a
    la central, acaba de llegar.
  • Nutro la esperanza de que un día volvamos a
    querernos.
  • Todos tienen el derecho a que se les expliquen
    las decisiones del fisco.

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Oraciones completivas
  • Oraciones completivas ligadas a un sustantivo III
  • Todavía no ha llegado el anuncio de que el
    Parlamento se disolverá la semana que viene
  • Yo no creo en el anuncio de que el Parlamento se
    disuelva.
  • Estábamos reunidos cuando llegó la noticia de que
    el Parlamento se había disucelto.
  • Paco me ha dado su promesa de que toda su
    familia vendrá al entierro del abuelo.
  • Tengo la impresión de que antes se vivía mejor.
  • Prevaleció la opinión de que la guerra había sido
    completamente inútil.
  • A las dos llegó la noticia de que el Presidente
    había disuelto el Parlamento.

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Oraciones completivas
  • Oraciones completivas ligadas a un sustantivo IV
  • Me gusta la idea de que vengas con nosotros.
  • Paco no cumplió con su promesa de que su familia
    viniera al entierro.
  • Creo que es errónea la impresión de que el Sr.
    Sánchez sea una persona competente.
  • Nadie sostuvo la opinión de que se suspendieran
    las hostilidades.
  • Resultó falsa la noticia de que el Presidente
    hubiera disuelto el Parlamento.

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El subjuntivo en las oraciones adverbiales
  • Tres categorías
  • - siempre indicativo (porque, pero, sino que,
    etc.)
  • - siempre subjuntivo (sin que, para que, antes de
    que, etc.)
  • - indicativo o subjuntivo (aunque, cuando, de
    manera que, etc.)

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EL subjuntivo en las oraciones impersonales
  • Es necesario que trabajéis / Es necesario
    trabajar para ganar su vida
  • Es natural que no sepas esto / Es natural tener
    siempre mucha prisa por estas fechas
  • Es frecuente que me llame tarde / En Finlandia es
    frecuente ir a la sauna los sábados
  • Es evidente que María lo conoce / Es evidente
    hablar muchas lenguas

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Indicativo o subjuntivo I
  • Aunque
  • (i) Ven aunque estás enfermo
  • (ii) Ven aunque estés enfermo
  • De manera que
  • (i) Habla de manera que le entienden todos
  • (ii) Habla de manera que te entiendan!

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Indicativo o subjuntivo II
  • Cuando
  • (i) Cada día, cuando llego a casa, María está
    leyendo en la biblioteca
  • (ii) Cuando llegué a casa, María estaba viendo la
    tele
  • --------------------------------------------------
    -----------
  • Cuando vuelvas, llámame
  • Jaime me dijo que me llamaría cuando volviera a
    casa

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Oraciones relativas
  • Presente
  • Busco a una secretaria que sabe francés
  • Busco a la secretaria que sabe francés
  • Busco (a) una secretaria que sepa francés
  • ?? Busco a la secretaria que sepa francés
  • Pasado
  • María buscaba a alguien que pudiera ayudarla.
  • No encontré en Alicante ningún restaurante donde
    se pudiera comer una paella decente

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Los tiempos del subjuntivo
  • Verbos de voluntad
  • (Prefiero que te vayas.)
  • Preferí que te fueras.
  • Prefería que te fueras.
  • Preferiría que te fueras.
  • Pedro me dijo que había preferido que te fueras.
  • Verbos de emoción y sentimiento
  • Me gusta que estéis aquí.
  • Me gusta que hayáis estado aquí.
  • Me gusta que estuvierais aquí ayer.

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Imperfecto de subjuntivo
  • Se usa el imperfecto de subjuntivo en las
    oraciones completivas si el verbo de la oración
    principal está en un tiempo del pasado.
  • (Prefiero que te vayas.)
  • Preferí que te fueras.
  • Prefería que te fueras.
  • Preferiría que te fueras.
  • Pedro me dijo que había preferido que te fueras.

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Imperfecto de subjuntivo
  • Compárense las siguientes oraciones con las
    oraciones correspondientes en finés
  • Sería bueno que vinieras.
  • Me sorprendería mucho que María se casara.
  • Preferiría que te fueras.
  • Me fastidiaría mucho que Pedro se fuera sin
    despedirse de mí.

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Imperfecto de subjuntivo
  • Con los verbos de sentimiento y emoción, el
    imperfecto de subjuntivo puede considerarse como
    un verdadero tiempo verbal
  • Me gusta que estéis aquí.
  • Me gusta que hayáis estado aquí.
  • Me gusta que estuvierais aquí ayer.

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Imperfecto de subjuntivo
  • El uso del imperfecto de subjuntivo en las
    oraciones relativas
  • María buscaba a alguien que pudiera ayudarla.
  • No encontré en Alicante ningún restaurante donde
    se pudiera comer una paella decente
  • Podrías indicarme algún restaurante donde se
    pudiera comer una paella decente?
  • Preferiría viajar a una ciudad donde no hubiera
    tantos coches. Me gustaría conocer a alguien que
    dominara perfectamente el griego moderno.

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Imperfecto de subjuntivo
  • El imperfecto de subjuntivo en las oraciones
    adverbiales
  • Te compré ese libro para que lo leyeras.
  • Pedro intentaba salir sin que nadie le viera.
  • Desayunamos antes de que bajaran los demás
    viajeros.
  • Concha me prestó 100.000 pesetas a condición de
    que se las devolviera en cuanto las necesitara.
  • Sería mejor presentar el asunto de manera que
    todos lo comprendieran.

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Imperfecto de subjuntivo
  • En las oraciones condicionales o hipotéticas, se
    usa el imperfecto y el pluscuamperfecto de
    subjuntivo en la prótasis y el condicional simple
    o compuesto en la apódosis
  • Si tuviera dinero, viajaría a Portugal.
  • Si hubiera tenido dinero, habría viajado a
    Portugal.

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El condicional
  • 1. En las oraciones principales, el condicional
    es un modo verbal
  • 2. En las oraciones subordinadas, el condicional
    es un tiempo verbal, el futuro del pasado.

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Los diferentes usos del condicional
  • 1. Como modo en las oraciones principales
  • Si tuviera dinero, compraría un coche.
  • Yo no pondría la silla ahí (si fuera tú jne.).
  • Podrías ayudarme?
  • Qué hora era cuando volviste a casa? - No sé
    serían las dos.
  • 2. Como tiempo verbal en las oraciones
    subordinadas
  • El jefe anunció que se iría ayer, pero que yo
    sepa no se ha ido todavía.

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El futuro del pasado
  • Paco dijo que no participaría a la reunión.
  • Saldría cuando me llamaste.
  • Iba a salir / estaba a punto de salir / estaba
    saliendo cuando me llamaste

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Las oraciones hipotéticas
  • Oraciones hiopéticas o condicionales
  • Si tuviera dinero, viajaría a Portugal.
  • Si hubiera tenido dinero, habría viajado a
    Portugal.
  • Oraciones hioptéticas elípticas
  • Me gustaría ir al cine esta noche (si tuviera
    tiempo / si tú vinieras conmigo / si pudiera
    jne.).
  • Preferiría quedarme en casa esta noche (si tú
    estuvieras de acuerdo / si no te molestara jne.).

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Observación final
  • El contenido semántico del subjuntivo es escaso
    ya que normalmente el hablante no puede elegir
    sino que tiene que usar o el subjuntivo o el
    indicativo
  • En muchos casos el uso erróneo del subjuntivo no
    incide en el sentido del mensaje sino tan sólo en
    su corrección gramatical
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