Diapositiva 1 - PowerPoint PPT Presentation

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Diapositiva 1

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Abbiamo trattato le tematiche del bullismo, della diversit di genere, di ... E' questo il primo gioco di simulazione che abbiamo affrontato. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositiva 1


1
Io l'altro...
Giochi di Simulazione
2
Introduzione
  • Parte integrante del progetto Io, io, io e
    laltro sono state anche numerose attività volte
    allaccettazione reciproca allinterno della
    collettività..
  • Abbiamo trattato le tematiche del bullismo, della
    diversità di genere, di cultura e infine di
    religione. In base a queste presunte differenze
    siamo stati in grado di rilevare i relativi
    pregiudizi e discriminazioni. Abbiamo cercato
    quindi di comprendere la motivazione di tali
    atteggiamenti ostili, cimentandoci nel ruolo di
    chi vi è soggetto.
  • In the project called Io, io, io E laltro we
    have done a lot of activities in which we tried
    to accept other people in our community.
  • We have talked about the bully, gender
    differences, of culture and religion.
  • Basing of those hypothetical differences we could
    find the prejudices and the discriminations
    trying to understand the reason of these
    negatives attitudes, essaying to be the victim.

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Attività
Come te, come me (Like you, like me)
  • Diverso da te, diverso da me
  • (Diffent from you, different from me)
  • Confrontiamoci!
  • (Compare each other!)
  • Io in te, tu in me
  • (Me in your shoes, you in mine)
  • Tu sei lintruso!
  • ( you are the intruder!)

4
Come te, come me...
  • E questo il primo gioco di simulazione che
    abbiamo affrontato. Si tratta di unattività
    relativamente semplice da svolgere o organizzare.
    Si forma un cerchio di sedie e ogni persona
    indica un altro elemento del gruppo vicino al
    quale vorrebbe essere seduto e spiega la
    motivazione della sua scelta. In questo modo una
    sedia rimane libera a questo punto la persona
    che si trova accanto alla sedia vuota sceglie, in
    base alle affinità, un compagno al quale farla
    occupare.
  • Lo scopo è quindi quello di valutare i criteri
    in base ai quali vengono scelte le persone che
    vogliamo al nostro fianco.
  • This is the first simulations game we have done.
    It is an activity relatively easy to do and
    organize. We huddle round sitting on a chair, and
    each person has to choose an other person who
    he/she wants to sit near to and explains the
    reason of his choice. In this way a chair is
    always empty now the game restarts choosing an
    other person who has to sit there.

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5
Diverso da te, diverso da me...
  • Contrariamente al Come te, come me, lo scopo
    di quest attività è quello di escludere un
    soggetto da un gruppo, rappresentato da alcune
    persone disposte in cerchio.
  • La situazione è la stessa ci si posiziona in
    cerchio con le sedie, e si lascia una sedia
    vuota, la persona che vi è seduta accanto sceglie
    un elemento del cerchio da eliminare e ne motiva
    la scelta.
  • Al termine del gioco, è quindi possibile
    osservare che il cerchio risulta molto ristretto
    rispetto allinizio, in quanto gran parte delle
    persone sono state escluse per le più svariate
    ragioni..
  • Differently from the activity of Like you, like
    me the target is to rule out a person from a
    cricle.
  • The situation is the same we huddle round and we
    leave a chair empty, the person who has the empty
    chair near has to choose an other person to
    eliminate from the circle and explain the reason
    of his/her choice.
  • At the end of the game, we can consider that the
    circle is inner, because the majority of people
    have been excluded for different reasons.

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6
Confrontiamoci!
  • Questattività è stata ideata allo scopo di
    conoscere meglio una persona attraverso il
    linguaggio del corpo e di scoprirne così le
    paure, prima attraverso lo sguardo poi mediante
    un contatto fisico una semplice e talvolta
    troppo svalutata stretta di mano.
  • This activity has been invented to know better a
    person through the body language, discovering
    fears first of all with eyes communication and
    then with physical contact, a simple and often
    too much underestimated handshake.

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7
Tu sei l'intruso!
  • Il gioco prevede la creazione di due gruppi, uno
    prettamente maschile, laltro femminile,
    allinterno dei quali due persone esterne devono
    in qualche modo cercare di inserirsi. Lobiettivo
    dei gruppi è quello di escludere tali persone.
    Si evidenziano così linsensibilità e i
    pregiudizi troppo spesso utilizzati dai giovani
    della società odierna nel momento in cui un nuovo
    soggetto cerca di entrare a farne parte.

The game forecasts two groups, one only masculine
and the other feminine. Besides they have to
choose two people, and they ll try to fit in
with the group. The objective of the member of
the groups is to rule out, highlighing the
nastiness and the prejudices that are often
used by joung guys and by the society when a new
subject tries to get in.
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8
Io in te, tu in me...
  • Io in te, tu in me esprime appieno i
    pregiudizi che entrambi i sessi dimostrano nei
    confronti dellaltro. In questo scambio di ruoli
    un ragazzo deve fingere di essere una ragazza
    assumendone gli atteggiamenti principali e
    caratteristici del genere e viceversa.
  • Me in you, you in me expresses the prejudices
    that both genders show towards only with the
    other. In this game of roles a boy has to play of
    being a girl doing everything a girl does and the
    other way round.

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