Le ph

1
Le phénomène religieux

• unité1

2
Glossaire

• Feuilles de notes (remplissez les tirets)

3
La religions dans ta vie

• Où retrouves-tu la religion dans ta vie ?

4
(No Transcript)
5
Quest-ce que cest la religion?

• Es-tu une personne religieuse?
• Que veux dire le mot religieux?
• Crois-tu en un dieu ou plusieurs dieux?
• Sens-tu que tu as une âme?
• La mort marque-elle la fin ou le début dun
  nouveau commencement?
• Y a-t-il une réalité au-delà du monde matériel?
• En quoi crois-tu?

6

• Les racines de la religion remontent au début de
  lhumanité. Les tout premiers êtres humains
  avaient une compréhension des forces
  surnaturelles.
• Selon certains observateurs, une caractéristique
  essentielle de lhumanité est davoir la foi dans
  quelquun ou quelque chose.

7

• Lecture p.2 à 5, 8 et 9 du cahier trouve les
  informations importantes pour tes notes.

8
Informations importantes

• 5/6 de la population appartient à une religion
• 80 des habitants se déclarent croyants
• Il y a plus de 6000 religions dans le monde
• Il y a des traces traditionnelles (célébrations,
  maxime, fête, etc.) et moins traditionnelles
  (tatouages, piercing, nouvelle  messes , etc.)

9

• Autorités morales Bouddha, Jésus le Christ, les
  martyrs chrétiens, Jean-Paul II, Mère Teresa,
  Mahomet, le dalaï-lama, etc.)
• Théologie science des choses divines
• Les première université ont pour but de répandre
  lenseignement de la théologie chrétienne
  (Oxford, Cambridge, La Sorbonne)
• Aujourdhui il existe des professionnels de la
  religion comme ceux dautres disciplines

10

• Lecture p.6-9 dans le livre trouve les
  informations importantes dans les textes.
• Les caractéristiques communes aux diverses
  religions
• Copier les caractéristiques
• Pourquoi pratique-t-on une religion?
• Copier les raisons avec une courte description

11
Ton credo

• Sur la feuille tu dois trouver 6 choses qui te
  tiennent vraiment à cœur et expliquer pourquoi
  elles sont si importantes pour toi.

 
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Crédo (évaluation)

• Communication accord des verbes et adjectifs,
  structure des phrases.
• Connaissance bien chosis de éléments pour son
  crédo.
• Pensée critique bonne explication.
• Application Travail complet et bien fait.

13

• À la recherche de réponses p.10
• Lis le texte, écoute le vidéo et réponds ensuite
  aux questions
• http//www.youtube.com/watch?vPb1XXs7e7ac

14
Habileté de recherche p. 14,15

• Source primaire Des preuves originales, telles
  que des comptes rendus de témoins, des
  photographies, des vidéos et des objets.
• Source secondaire exposés de seconde main,
  effectués par des personnes qui nont pas
  vraiment vécu lévénement, mais qui sont
  appuyées. Pour faire leur recherche sur des
  sources primaires. Ex documentaires, livres
  (autre que de biographies ou sources personnels),
  médias imprimés, médias électronique.

15
p. 14, 15

• Le parti pris Ceci est la manière spécifique
  dont une personne peux voir une situation. Cest
  une opinion tendancieuse et partiale qui peux
  varié dépendant de la recherche.
• Comment peut-on reconaître les partis pris?

16
Reconaître les partis pris (dans la recherche
surtout)

• Parfois, il peut être facile à reconnaître les
  partis pris, mais il sont souvent subtils et
  implicites.
• Sachez cependant que même si linformation est
  biaisée, elle peut avoir de la valeur.
• Il faut séparer linformation de tes conslusions
  personnelles.

17
Reconaître les partis pris (dans la recherche
surtout) continué

• INDICES QUI PEUVENT SIGNALER UN PARTI PRIS OU UN
  PRÉJUGÉ
• La proportion des faits et dopinions.
• Le nombre de simplifications et de
  généralisations.
• Le ton de la source. (persuader?)
• Les personnes et éléments inclus ou exclus.
• Les 5 questions fondamentales?

18
p. 14, 15

• Expliquez les différences et donnez un exemple de
  chaque
• LES FAITS
• LES OPINIONS
• LES ARGUMENTS

19
FAITS

• Élément exact et déterminé. Nous pouvons prouver
  quil est vrai.
• EX le nombre délèves à Trinity.

20
OPINIONS

• Points de vue, des sentiments qui peuvent être
  basés ou non sur des faits.
• EX Nous croyons que le Canada est une bonne
  place pour vivre pour étudier les diverses
  religions du monde.

21
ARGUMENTS

• Explications ou des considérations destinées à
  appuyer ou à rejeter un point de vue ou une
  opinion. Basés sur des faits.
• EX On utilise le parce que, étant donné que, par
  conséquent.

22
Mets en pratique

• Complétez numéro 1 et 2 de la page 15.

23
Carte des religionshttp//www.youtube.com/watch?v
zV2dXV6zp0I

• Ordre dapparition
• Animisme
• Hindouisme
• Judaïsme
• Bouddhisme
• Christianisme
• (Catholique, Protestant, Orthodoxe)
• Islam

24
(No Transcript)
25

• Lecture p.14 et 15 (cahier) répond aux questions
  suivantes à remettre
• Pourquoi dit-on que les statistiques sont floues?
• Quels sont les trois grands courants du
  christianisme? De lislam? Du bouddhisme?
• Quelle est la première religion mondiale? La
  deuxième? La troisième?
• Quels sont les pays catholiques? Protestant?
  Anglicans?
• Quel nom donne-t-on aux nouvelles religions?

26

• Selon toi est-ce que la religion catholique
  représente bien le Canada? Pourquoi ?

27
(No Transcript)
28

• Lecture p.24 et 25 dans le cahier
• Différentes représentations de Dieu
• Discutez et donnez des exemples de
• Animisme, polythéisme, athéisme
• Lecture p.20-22 dans le livre
• La religion dans le Canada actuel
• Écrivez les notes de libertés fondamentales, les
  droits de légalité

29
p. 23 (livre)

• En groupe, vous allez discutez et écrire une
  réponse bien construite pour questions 1 et 2 de
  la page 22 ET questions1,2,3,6 et 11 à la p. 23.
• UNE copie par groupe!

30
Lexpérience du sacré p. 16 -20 cahierTrois
récites dexpérience  religieuse 

• En équipe fais la lecture dun des récits et
  trouve les informations suivantes. Nous ferons
  ensuite une mise en commun
• Récits
• Lieu
• Temps (époque)
• Phénomène
• Réaction de l homme 
• Action
• Décision

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NOTES

• Un portrait de Lhomo religiosus et Le langage de
  lhomme religieux
• Lecture p.26 à 37 dans le cahier
• Lhomo religiosus homme religieux
• Le terme religion vient du latin religare qui
  veut dire se relier.
• Il y a un besoin dans toute religion détablir un
  pont entre les hommes et la puissance sacrée.

32
Pontifs célèbres

• Dalaï-lama,
• Bouddha,
• Abraham,
• Moïse,
• Mohamet,
• Jésus,
• Shri Aurobindo,
• etc

33
P. 28 définition du terme religion

• Une recherche dunité sur les croyances dun
  individu.
• Recherche de vérité sur lorigine de lêtre
  humain et sur ses rapports avec le divin.
• Ensemble de Récits comportant des croyances et
  des symboles, de Rites et de Règles de conduite.

34

• La religion a pour fonction dinterpréter le
  monde.
• Chercher le salut (Kevin Parent- Seigneur)
• http//www.youtube.com/watch?v1shNXvE30WY

35

• Pour lhomo religiosus, la spiritualité et la foi
  religieuse nécessitent un apprentissage et une
  initiation.
• Pour lhomo religiosus, le language des symboles
  est important
• -récits (la Bible, le Veda, la Torah, le Coran,
  etc)
• -Rites (sacrements, fêtes, initiations, cultes,
  etc)

36
Symboles continué

• -ses règles dix commandements de Dieu, la
  Sharia, le Talmud, les tabous, les conceptions
  morales, le Ciel, lEnfer, etc.)

37
Le symbole
38
Le symbole

• Le mot symbole vient du grec sumballein qui
  signifie lier ensemble.
• Permet de représenter en image une réalité qui
  est difficile à exprimer.
• EX fleur je taime
• Question (p.36)
• Expliquez les symboles de la lumière et les
  ténèbres(hombre)

39
 Le monde des  I  

• Pour désigner le  Tout Autre  et le qualifier,
  lhomme religieux utilise de nombreuses épithètes
  dont beaucoup commencent par le privatif IN.
  Doù lexpression  le monde des I 

Invincible Infini Indicible Inaccessible Inconnu
Ineffable Insigne Insaisissable
40
p.21, 22

• En équipe de 2 vous allez représenter le  Tout
  autre  selon les différents  I .
• Chaque équipe aura sont propre  I  a
  représenter sur une feuille blanche. Vous devez
  aussi définir le  I  en question dans une
  courte explication à lendo de votre feuille.

41
C'est pas sorcier sur les trois grandes religions
monothéistes

• http//www.youtube.com/watch?vOCvSDhE4KkU
• http//www.youtube.com/watch?vJtFzEexaV9sfeature
  relmfu

42
Les religions amérindiennes la femme tombée du
ciel

• Fais la lecture p.50 du cahier et répond aux
  questions suivantes

43

• Qui était le Révérend Père Lafiteau?
• Quel était le problème des 6 premiers hommes?
• Quelle est la mission de Nogouaho?
• Pourquoi cette mission semble-t-elle impossible?
• Comment Nogouahu arrive-t-il à bon port?
• Expliquez la ruse de Nogouahu.
• Comment sappelle le Grand Dieu?
• Pourquoi le Grand Dieu est-il en colère?
• Comment la femme est-elle sauvée?
• Daprès le déroulement de lhistoire, que veut
  dire  rué  ?  rué (ruer) un verbe archaïque
• Quelle phrase ressemble et résume le début de la
  genèse dans la Bible?
• Finalement, quelle est lorigine des noms des 3
  familles huronnes?

44
Questions de réflexion à remettre

1. Relevez les éléments dincertitude ou inconnus
   dans cette histoire de la création. Pourquoi y
   a-t-il autant déléments vagues et imprécis?
2. Quelle impression des femmes est donnée par cette
   histoire? Expliquez.
3. Trouvez des éléments de similitude avec la Bible
   chrétienne.