Title: M
1Módulo 3 Sustentando a su Asociación
Bibliotecaria
2Que queremos decir con sustentabilidad?
3.1.2 Qué queremos decir con sustentabilidad?
- Sustentabilidad se refiere a la habilidad de una
asociación para desarrollar estrategias de
crecimiento y desarrollo que le ayuden a
funcionar de forma eficiente y eficaz en un
futuro.
3Cuáles son las capacidades clave requeridas para
sustentar una asociación bibliotecaria?
3.1.4 Cuáles son las capacidades claves para
sustentar una asociación bibliotecaria?
- Un gobierno y estructura organizacional sólidos.
- Liderazgo fuerte.
- Personas adecuadas, apoyadas y motivadas en su
trabajo. - Relaciones efectivas.
- Mejora continua y logros en todas las áreas de
trabajo de la asociación. - Una base financiera y administrativa sólida.
- Una gestión de operaciones e infraestructura
firme. - Rendición de cuentas a los aliados y
participantes. - Participación/compromiso de los participantes,
especialmente de los miembros. - Reflexión y evaluación - de resultados y
procedimientos. - Sensibilidad a los cambios en el entorno de la
asociación. - Apego de funciones y actividades con la misión.
4Introducción a los Recursos
3.2.2 Introducción a los Recursos
- El proceso de planeación establece planes a largo
plazo (estratégicos) y a corto plazo
(operativos) - Las metas y objetivos establecidos en estos
planes únicamente pueden ser alcanzados a través
de una implementación hábil de recursos
humanos, financieros, físicos y técnicos.
5Las Personas como Recurso
3.2.3 Las Personas como Recurso
- Las personas incluyen miembros del
consejo/comité, funcionarios, personal remunerado
y voluntarios un recursos clave de una
asociación. - Los aspectos clave para la sustentabilidad, más
allá del reclutamiento, inducción y supervisión,
son - Desarrollo y capacitación profesional.
- Administración/Revisión de un desempeño abierto y
transparente. - Un plan de sucesión.
6Reconociendo a las Personas como Valores
3.2.4 Reconociendo a las Personas como Activos
- Las personas son los activos claves de una
asociación, y si son bien organizadas, ayudarán a
motivar a funcionarios y personal, permitiendo a
los supervisores crear un entorno sensible y
productivo para las personas integrantes de una
asociación.
7Desarrollo y Capacitación
3.2.5 Desarrollo y Capacitación
- Todos los funcionarios, miembros del consejo,
voluntarios y empleados remunerados necesitarán
capacitación y desarrollo para fortalecer su
capacidad de administración y desempeño. - Fortaleciendo la capacidad de las personas
voluntarios, personal remunerado y funcionarios
para desempeñar sus tareas - Inducción
- Capacitación en el trabajo
- Cursos formales
- Seminarios, conferencias
8Apoyo y Capacitación para Miembros del Consejo
3.2.6 Apoyo y Capacitación para Miembros del
Consejo
- Es importante que los miembros del consejo
revisen anualmente las siguientes cuestiones - Tendencias externas en el gobierno de la
asociación. - Comparar tendencias de las prácticas del consejo.
- Identificar problemas, retos, oportunidades y
fortalezas (un análisis FODA) - Recomendar ajustes conforme sea necesario.
- Revisar responsabilidades legales o de gobierno
por parte de los miembros.
9Gestión de Desempeño de las Personas
3.2.7 Gestión de Desempeño de las Personas
- Las asociaciones necesitan revisar periódicamente
el desempeño de todas las personas involucradas
en la gestión y administración de la asociación.
Esto incluye cualquier persona remunerada,
funcionarios electos y miembros del comité y del
consejo. - Un sistema de gestión del desempeño incluye las
siguientes acciones - Desarrollar descripciones claras de
función/puestos. - Seleccionar las personas apropiadas con un
proceso adecuado. - Negociar los requisitos y estándares de desempeño
basado en logros, resultados e indicadores. - Proporcionar inducción, educación y capacitación
efectiva. - Proporcionar asesoría y retroalimentación
constante. - Realizar discusiones regulares de la gestión del
desempeño trimestralmente o semestralmente.
10Funcionarios y Empleados Voluntarios
3.2.7 Gestión de Desempeño de las Personas
- Qué tan bien desempeña el funcionario/empleado
las diversas tareas establecidas en la
descripción del cargo y qué tanto se cumple cada
tarea? - Estándares de resultados
- El trabajo está completo, preciso y se realiza a
tiempo? - La forma de los estándares de desempeño (actitud
o conducta). - El trabajo se realiza de forma cooperativa con
otros? La persona es un miembro del equipo? Si
el trabajo incluye a los participantes, el modo
de la persona es apropiado? La persona se puede
adaptar a nuevos programas o procedimientos?
11Revisión del Desempeño de los Miembros del
Consejo y Comité
3.2.9 Revisión del Desempeño de los Miembros del
Consejo y Comité
- Los miembros están comprometidos con las
funciones del consejo o comité? - Tienen los antecedentes y la experiencia
requerida? - Tienen las habilidades apropiadas para el
trabajo del consejo/comité? - Los consejos y comités, así como el personal de
apoyo, necesitan desarrollar sus habilidades,
conocimiento y experiencia.
12Presidente y Director ejecutivo
3.2.10 Desempeño del Presidente y Director
Ejecutivo
- Revisar el desempeño para lo siguiente
- Comprensión de la diferencia de funciones.
- Éxito al trabajar como un equipo.
- Documentar claramente las funciones y
responsabilidades de estos dos cargos. - Un director ejecutivo necesitará comprender los
límites de su autoridad y cuándo comprometer al
presidente.
13Plan de sucesión
3.2.11 Plan de sucesión
- Qué haría usted si algún miembro del consejo,
funcionario o empleado se fuera inesperadamente? - El plan de sucesión se refiere a que usted sabrá
que hacer si algún miembro del consejo,
funcionario o empleado se fuera inesperadamente. - Identificar aquellos que pueden estar en una
posición para tomar mayores responsabilidades
14Introducción para los Voluntarios
3.2.13 Introducción para Voluntarios
- Incentivos para los voluntarios para trabajar
como un funcionario o en la oficina de la
asociación incluyen lo siguiente - Promover posibilidades de capacitación y
desarrollo de habilidades. - Oportunidades para trabajar en un comité y tal
vez ascender a un cargo más alto. - Oportunidades para contribuir a la profesión -
influir en la dirección de la asociación y el
campo bibliotecario. - Recibir estatus y respeto, y ser recompensado.
- Oportunidades para crear relaciones
profesionales.
15Gestión de Voluntarios
3.2.14 Gestión de Voluntarios
- Los asuntos que necesitan ser incluidos en una
estrategia de voluntarios son los siguientes - Políticas Cómo utilizará a los voluntarios en
su asociación? - Descripción de funciones para cada puesto de
voluntario. - Proceso de selección Cómo anunciará las
oportunidades y seleccionará a los voluntarios
para las diferentes funciones? - Inducción
- Capacitación
16Estrategias de Motivación
3.2.16 Estrategias de Motivación
- Qué motiva a los funcionarios y voluntarios a
seguir participando? - Estructura A los voluntarios les agrada ser
parte de un grupo organizado con una estructura,
pero que le permite cierta flexibilidad. - Responsabilidad y supervisión.
- Recompensa ser gratificado apropiadamente por un
trabajo bien hecho. - Riesgo A los voluntarios les gusta el sentido
del reto. - Apoyo y cultura
- Conflicto Los problemas deben ser discutidos y
resueltos, no ignorados. - Identificar A un voluntario le agrada el sentido
de ser un miembro valioso de un equipo de
trabajo. - Evaluación Los voluntarios merecen saber donde
se encuentran.
17Sustentabilidad Financiera
3.3.2 Introducción a la Sustentabilidad Financiera
- En resumen, los dos principios clave de un
sistema de administración financiera son - Transparencia
- Debe estar claro para todos los participantes
como se están utilizando los fondos. La
estructura de gobierno debe proporcionar el
esquema para esto. - Rendición de cuentas
- Debe ser claro para todos los participantes quien
es responsable de la administración de los
fondos, cómo y cuándo son gastados.
18Componentes de un Sistema Financiero
3.3.4 Componentes de un Sistema Financiero
- Generalmente, las asociaciones necesitarán
administrar los siguientes aspectos - Una política fiscal y un marco de procedimientos
para la planeación y gestión de fondos. - Contratos y compras.
- Un plan financiero el presupuesto es un plan y
debe ajustarse a otros planes. - Un sistema y procedimientos para administrar
recursos y gastos. - Reportes sobre los gastos.
- Una auditoria independiente.
- Fondo de contingencia.
19La Administración del Presupuesto
3.3.6 La Asignación de Presupuesto
- Un presupuesto es un plan para
- Asegurar que se tiene el dinero para las
actividades futuras. - Control de las finanzas.
- Tomar decisiones financieras confidenciales
basadas en hechos y en cifras sólidas. - Varios tipos de presupuesto operativo, de
salarios y de gastos adicionales. - El objetivo principal del presupuesto es lograr
en un periodo determinado que el ingreso total
sea mayor o igual a sus pérdidas.
20Presupuesto para la Sustentabilidad
3.3.7 Presupuesto para la Sustentabilidad
- Los presupuestos
- Le ayudan a administrar su dinero.
- Le ayudan a planear para el futuro.
- Ayudan a cumplir los objetivos.
- Le proporcionan la confianza que su asociación
pueda cubrir los gastos. - Identifican problemas antes de que ocurran (tales
como la necesidad de recursos adicionales, etc.) - Mejoran la toma de decisiones.
- Incrementan la motivación de personal, ya que
tienen que cumplir objetivos. - Incrementan la confianza de los participantes en
la asociación.
21Fuentes de ingresos
3.3.8 Fuentes de Ingresos
- Cuotas de membresías
- Cargos por publicación de materiales o servicio
(servicios bibliográficos, traducciones), cuotas
de cursos y seminarios - Registro de cursos profesionales
- Becas
- Recaudación de fondos
- Venta de productos tales como separadores,
camisetas, incluso mobiliario para bibliotecas,
etc. - Programas afines
22Administración de Cuentas
3.3.11 Administración de Cuentas
- Las asociaciones necesitan implementar un sistema
para rastrear y registrar la recepción y el gasto
de los fondos y para analizar cómo se relaciona
con el presupuesto o plan. Esto incluye - Contabilidad
- Contribuciones en especie
- Administración de otras transacciones
financieras, incluyendo dinero en efectivo para
gastos imprevistos. - El sistema puede ser manual o automatizado,
dependiendo del tamaño y de los recursos.
23Reportes y Controles
3.3.12 Reportes y Controles
- Generalmente, los requisitos de los reportes
incluirán - Un in forme anual para el órgano directivo y
cualquier fuente externa de financiamiento, así
como un informe para los miembros. - Los informes deben detallar el ingreso y los
gastos durante el periodo y resumir los activos
y pasivos. - Una auditoria de las cuentas de la asociación.
24Contribuciones en especie
3.3.14 Contribuciones en Especie
- Estas incluyen el suministro de espacio y equipo
de oficina a menudo por bibliotecas o
instituciones grandes. - En varios países ésto es esencial para la
viabilidad de una asociación.
25Administración de Recursos Técnicos e
Infraestructura
3.3.15 Administración de Recursos Técnicos y de
Infraestructura
- La infraestructura incluye
- Edificios
- Equipo tales como computadoras
- Mobiliario
- El inventario debe ser sobre los activos que son
propiedad de la asociación. - La administración de los activos debe ser
planeada y presupuestada materiales requeridos,
el tipo de trabajo requerido y cómo es hecho.
26Por qué medir el desempeño?
3.4.3 Por qué medir el desempeño?
- Las razones para medir el desempeño incluyen
- Evaluar
- Controlar
- Presupuestar
- Motivar
- Promover
- Celebrar
- Aprender
- Mejorar
27Principios para los Informes
3.4.4 Principios para los Informes
- Los siguientes principios deben considerarse en
la medición de la efectividad de los informes - Indicadores de alcance y desempeño que se ajustan
a las prioridades clave para la asociación junto
con sus objetivos y metas estratégicas. - La medición del desempeño es administrada
éticamente. - Es conducido de forma interactiva con los
participantes y aliados. - El enfoque es flexible y adaptable a cualquier
cambio global. - El enfoque puede ser reproducido.
- Es conducido en tiempos apropiados y de forma
regular. - La diseminación de los resultados de evaluación
está a tiempo y es utilizado como insumo para la
planeación futura.
28Indicadores de Desempeño
3.4.5 Indicadores de Desempeño
- Para ser efectivas, las medidas deben
- Enfocarse en las necesidades de los clientes y
participantes. - Conducir hacia la mejora de procesos y servicios,
particularmente en el apoyo para reducir
variaciones en los procesos. - Implicar la recopilación de la información que es
efectiva en costo y sustentable - Ser precisas.
- Ser comparables a través del tiempo.
- Ser de fácil comprensión y fácilmente
interpretadas y comunicadas. - Proporcionar perspectivas y dirección de acción
futuras y no únicamente un desempeño pasado.
29Recopilación de Evidencias
3.4.6 Recopilación de Evidencia
- Las fuentes de datos y evidencias incluyen lo
siguiente - Encuestas, entrevistas, grupos focales,
formularios de evaluación. - Planes y reportes propósitos, descripción de
procesos, progreso contra metas y áreas
prioritarias para la asociación. - Estadísticas de uso, datos de retroalimentación,
etc. para la aplicación de servicios. - Exámenes de conocimiento o de habilidades.
- Visitas in-situ.
30Relaciones claves
3.6.2 Relaciones claves
- Cultura de la Asociación
- Miembros
- Participantes
- Aliados
- Amigos
31Cultura de la Asociación
3.6.3 Cultura de la Asociación
- Confianza entre personal/funcionarios
- Comunicación abierta
- Compartir el conocimiento
- Celebración de los éxitos
- Las decisiones se toman de forma abierta y
transparente, siguiendo las políticas y
procedimientos - Cuando las cosas van mal, no hay culpa, pero se
debe hacer una revisión enfocada a la mejora
32Estrategias para atender aspectos de
reclutamiento y retención
3.6.6 Estrategias para atender aspectos de
contratación y retención
- Hable con miembros potenciales.
- Enfoque la promoción hacia qué beneficios existen
para los miembros. - Se pueden requerir subsidios adicionales para los
miembros regionales en lugares remotos. - Asegúrese que las actividades son relevantes y
están disponibles en los tiempos apropiados. - Promueva entre los miembros el comprometerse con
usted y con otros. - Facilite la reincorporación.
- Ofrezca beneficios especiales a estudiantes y
jubilados. - Para miembros corporativos ofrezca espacios de
publicidad en conferencias y promueva los
beneficios de ingresar a este sector. - Visite el municipio, hable con bibliotecarios
locales, directores, personal. - Visite las escuelas de bibliotecología.
- Incorpore a los miembros en el trabajo de la
asociación a través del voluntariado,
desempeñando responsabilidades en seminarios y
conferencias, etc.
33Estrategias para atender aspectos de
reclutamiento y retención
3.6.6 Estrategias para atender aspectos de
contratación y retención
- Una estrategia importante utilizada por las
asociaciones para apoyar y comprometer a los
miembros es ofrecer un programa de actividades de
desarrollo profesional. - Proporcione una variedad de oportunidades de
aprendizaje - Cursos
- Conferencias
- Capacitación en línea/flexible
- Oportunidades de establecer contactos
- Tutorías
- Capacitación formal por la asociación o
aprobadas por ésta - Un lugar de aprendizaje
- Oportunidades de investigación y publicación
34Alianzas
3.6.8 Convenios
- Los beneficios de alianzas con otros interesados
son - Unir recursos para atender un aspecto personas
y financiamiento - Facilitar acciones que no se pueden lograr por sí
sola - Mas ideas y experiencia conllevan a mejores
estrategias - Incrementar la credibilidad si se cuenta con
otros aliados - El aprendizaje es mejor cuando se realiza en
colaboración - Abrir nuevas oportunidades que únicamente son
posibles con los aliados
35Alianzas de Éxito
3.6.9 Convenios de Éxito
- Para que las alianzas sean exitosas, necesitarán
garantizar lo siguiente - El propósito de la alianza sea claro y acordado
- El valor y beneficios para los participantes sea
claro - El propósito sea fundamental para la misión y
objetivos de la asociación y sus pares - La comunicación entre los aliados sea gestionada
y monitoreada cuidadosamente - Se cuente con mecanismos para hacer frente a los
cambios en diversas circunstancias
36Introducción a la Gestión de Cambio
3.7.2 Introducción a la Gestión de Cambio
- Antes de iniciar el cambio en la asociación,
pregúntese - Qué queremos lograr con este cambio?
- Cómo sabremos si el cambio ha sido logrado?
- Quién es afectado por el cambio y cómo
reaccionará? - Cuánto podemos lograr nosotros y cuándo
necesitaremos ayuda?
37Un Modelo para el Cambio
3.7.4 Un modelo para el Cambio
- Consulte a los participantes
- Tenga claro que quiere lograr con un cambio
- Cómo sabremos si el cambio ha sido alcanzado?
- Quién es afectado por el cambio y cómo
reaccionará? - Identificar cuánto puede ser logrado por la
asociación y si se requiere ayuda para algunos
aspectos
38Un Modelo para el Cambio
3.7.4 Un modelo para el Cambio
- El modelo de cambio de ocho pasos de Kotter puede
resumirse de la siguiente manera - Crear una urgencia inspirar a las personas,
establecer objetivos reales y relevantes - Formar un equipo conseguir personas adecuadas
con las habilidades correctas - Crear una visión para el cambio
- Dar a conocer la visión
- Eliminar los obstáculos
- Establecer metas pequeñas que sean fáciles de
alcanzar - Hacer cambios Evaluar después de que se logre
cada meta - Hacer mejoras continuas
- Kotter, J. (2007). Leading change. Boston Mass.
Harvard Business School Press.
393.1.4 Cuáles son las capacidades claves para
sustentar una asociación bibliotecaria?
Cuáles son los aspectos clave requeridos para
sustentar una asociación bibliotecaria?
- Cuáles cree usted que son las opciones clave
para sustentar SU asociación bibliotecaria a
largo plazo?