B

1
BÁO CÁO ÐÁNH GIÁ K?T QU? SAU 1 NAM ÁP D?NG
CHUONG TRÌNH GIÁO D?C THEO Ð?NH HU?NG NGH? NGHI?P
(POHE)

• - Ðon v? th?c hi?n Khoa Nông h?c,
• tru?ng Ð?i h?c Nông Lâm tp. H? chí Minh
• - Th?i gian di?u tra t? 10.10 16.10.2008
• - Ngày báo cáo 04.11.2008

2
Phuong pháp di?u tra

• - Thành ph?n tham gia và s? lu?ng m?u
• Gi?ng viên/CBCNV 40
• Sinh viên khoá 2007 252
• G?m DH07NH 85
• DH07BV 73
• TC07NH 58
• DH07GL 36
• - Phuong pháp l?y m?u phân t?ng/ng?u nhiên
• - X? lý thông tin ph?n m?m EXCEL

3
K?t qu?

• 1. Ti?p c?n v?i POHE (ti?p c?n v?i giáo d?c theo
  d?nh hu?ng ngh? nghi?p)
• - Gi?ng viên/CBCNV 39 (97,5)
• - SV 251 (99,6)
• 2. Ngu?n thông tin ti?p c?n
• GV/CBCNV SV
• - D? án 29 (52,7) 45 (17,9)
• - Tru?ng/khoa 23 (41,8) 202 (80,2)
• - Gia dình 1 ( 1,8) 3 ( 1,2)
• - Khác 2 ( 3,6) 2 ( 0,8)

4
K?t qu? (tt)

• 3. M?c d? hài lòng
• GV/CBCNV SV
• R?t hài lòng 5 (12,8) 21 ( 8,3)
• Hài lòng 29 (74,4) 106 (42,1)
• Chua hài lòng 2 ( 5,1) 104 (41,3)
• Không hài lòng 3 ( 7,7) 20 ( 7,9)
• Không có ý ki?n -1 ( 0,4)

5
K?t qu? (tt) (phía GV/CBCNV)

• 4. Áp d?ng POHE vào công tác
• - Có 34 (87,2)
• - Chua 5 (12,8)
• 5. Nét khác bi?t gi?a POHE và truy?n th?ng
• Phuong pháp h?c t?p 33 (27,5)
• Phuong pháp gi?ng d?y 32 (26,7)
• Chuong trình h?c 24 (20,0)
• Th?c hành/th?c t?p 16 (13,3)
• Trang thi?t b? 14 (11,7)
• Khác 1 ( 0,8)

6
K?t qu? (phía Sinh viên)

• Ði?u quan tr?ng d?i v?i sinh viên là
• Phuong pháp gi?ng d?y/h?c t?p 188 (42,2)
• 9 nang l?c trong POHE 133 (29,8)
• Vai trò WoW 120 (26,9)
• Bình thu?ng 5 ( 1,1)

7
K?t qu? (phía Sinh viên)

• Ði?u tâm d?c nh?t d?i v?i sinh viên là
• Th?c hành/th?c t?p 153 (52,4)
• Phuong pháp h?c t?p 79 (27,1)
• Chuong trình h?c 28 ( 9,6)
• Phuong pháp gi?ng d?y 23 ( 7,9)
• Th?i khoá bi?u 3 ( 1,0)
• Khác 6 ( 2,0)

8
K?t qu? (phía Sinh viên)

• S? h? tr? c?n thi?t
• T? gi?ng viên 144 (57,1)
• Tru?ng/Khoa 69 (27,4)
• Co s? s?n xu?t 18 ( 7,1)
• Gia dình/b?n bè 17 ( 6,7)
• Không ý ki?n 4 ( 1,6)

9
GÓP Ý
10
Góp ý (do GV/CBCNV)

• Nh?ng khó khan g?p ph?i
• - Co s? h? t?ng 32 (61,5)
• - Phuong pháp gi?ng d?y 20 (38,5)
• Ghi chú
• - Co s? h? t?ng L?p h?c, trang thi?t b?, tài
  li?u.
• - Phuong pháp gi?ng d?y/h?c t?p kinh nghi?m
  gi?ng d?y, ki?n th?c sinh viên, th?i gian, tính
  t? giác.
• - M?i CB/CNV có th? dóng góp nhi?u hon 1 ý ki?n

11
Góp ý (do GV/CBCNV)

• Nh?ng v?n d? c?m th?y hài lòng
• - Phuong pháp h?c t?p 26 (54,2)
• - Phuong pháp gi?ng d?y 12 (25,0)
• - Trang thi?t b? 6 (12,5)
• - Phù h?p nhu c?u xã h?i 4 ( 8,3)
• Ghi chú
• -Phuong pháp h?c t?p (nang d?ng, tho?i mái, hài
  lòng,d? hi?u)

12
Góp ý (do GV/CBCNV)

• Nh?ng v?n d? nhà tru?ng c?n kh?c ph?c
• - Co s? v?t ch?t 37 (46,8)
• - T? ch?c h?c t?p 22 (27,8)
• - Ph? c?p 8 (10,1)
• - Ðào t?o 5 ( 6,3)
• - Ðánh giá k?t qu? 4 ( 5,1)
• - N?i dung/chuong trình 3 ( 3,8)
• Ghi chú
• - Co s? v?t ch?t (phòng h?c, phòng thí nghi?m,
  TTB?)
• - T? ch?c h?c t?p (si s?, th?i khoá bi?u)

13
Góp ý (do GV/CBCNV)

• Nh?ng v?n d? Khoa Nông h?c c?n c?i thi?n
• - Nâng cao ch?t lu?ng gi?ng viên 19 (27,5)
• - T? ch?c l?p h?c 18 (26,1)
• - Th?c hành/th?c t?p 15 (21,7)
• - Trang thi?t b? 14 (20,3)
• - Khen thu?ng/k? lu?t 3 ( 4,3)
• Ghi chú
• Nâng cao ch?t lu?ng gi?ng viên (ch? d?, t?p
  hu?n PPGD, phuong ti?n gi?ng d?y)
• T? ch?c l?p h?c (si s?, TKB, th?i gian)

14
Góp ý (do GV/CBCNV)

• Nh?ng v?n d? b?n thân c?n kh?c ph?c
• - PP gi?ng d?y 17 (32,7)
• - Ki?n th?c chuyên môn 15 (28,8)
• - Th?c ti?n/th?c t? 8 (15,4)
• - Giáo trình/bài gi?ng 5 ( 9,6)
• - T? ch?c h?c t?p/TTb? 4 ( 7,7)
• - Ðánh giá 3 ( 5,8)
• Ghi chú
• PP gi?ng d?y (sáng t?o, d?i m?i, s? chu?n b?)
• Ki?n th?c chuyên môn (t? h?c, c?p nh?t, g?n v?i
  th?c ti?n)

15
Góp ý (do GV/CBCNV)

• Nh?ng v?n d? sinh viên c?n c?i thi?n
• - PP h?c t?p/k? nang 21 (31,3)
• - Tích c?c/ch? d?ng 20 (29,9)
• - Ngo?i ng?/vi tính 14 (20,9)
• - Th?i gian bi?u h?c t?p 12 (17,9)

16
Góp ý (do Sinh viên)

• Nh?ng thu?n l?i/h?u ích
• - PP h?c t?p 147 (50,7)
• - Th?c hành/th?c t?p 76 (26,2)
• - Co h?i vi?c làm 50 (17,2)
• - PP gi?ng d?y 9 ( 3,1)
• - Chuyên môn nâng cao 4 ( 1,4)
• - Khác 4 ( 1,4)
• Ghi chú
• PP h?c t?p (k? nang, ch? d?ng, t? giác)

17
Góp ý (do Sinh viên)

• Nh?ng khó khan g?p ph?i
• - Th?i gian áp l?c h?c t?p 132 (50,8)
• - PP h?c t?p/tài li?u 55 (21,2)
• - Chuong trình 15 ( 5,8)
• - Th?c hành th?c t?p 14 ( 5,4)
• - Kinh phí/tài chính 11 ( 4,2)
• - Ki?n th?c (NNVT) 10 ( 3,8)
• - PP gi?ng d?y 9 ( 3,5)
• - Co s?/Trang thi?t b? 8 ( 3,1)
• - Tính h?p tác 5 ( 1,9 )

18
Góp ý (do Sinh viên)

• Nh?ng v?n d? b?n thân c?n c?i thi?n
• - PP h?c t?p 98 (47,8)
• - K? nang 41 (20,0)
• - Tài li?u 35 (17,0)
• - Ngo?i ng?/tin h?c 20 ( 9,8)
• - Th?i gian 11 ( 5,4)

19
Góp ý (do Sinh viên)

• Nh?ng v?n d? Khoa Nông h?c c?n c?i thi?n
• - Chuong trình/TKB 108 (47,0)
• - Th?c t?p/ngo?i khoá 31 (13,5)
• - Thông tin 24 (10,4)
• - Trang thi?t b? 22 ( 9,6)
• - Tài li?u 17 ( 7,4)
• - Quan h?/h?p tác 14 ( 6,0)
• - Áp l?c h?c t?p 8 ( 3,5)
• - Ð?nh hu?ng/ch? d? chính sách 6 ( 2,6)

20
Góp ý (do Sinh viên)

• Nh?ng v?n d? nhà tru?ng c?n c?i thi?n
• - Co s? v?t ch?t/TTB? 49 (39,8)
• - Ch? d? chính sách/qu?n lý 33 (26,8)
• - T? ch?c/phong trào 19 (15,4)
• - PP gi?ng d?y/TH-TT 14 (11,4)
• - Thông tin 5 ( 4,2)
• - Th?i khoá bi?u 3 ( 2,4)

21
K?t lu?n

• Trên 99 thành ph?n du?c h?i d?u dã nh?n bi?t v?
  giáo d?c theo d?nh hu?ng ngh? nghi?p (POHE)
• Ngu?n thông tin ch? y?u là t? nhà tru?ng/khoa và
  d? án.
• M?c d? (r?t) hài lòng v? POHE t? phía GV/CBCNV
  (87,2) cao hon t? phía SINH VIÊN (50,4).
• Có 87,2 Gi?ng viên du?c h?i dã áp d?ng POHE vào
  công tác gi?ng d?y.

22
K?t lu?n (tt)

• Nh?n th?c v? s? khác bi?t gi?a POHE và truy?n
  th?ng phân b? rãi rác t? phuong pháp gi?ng d?y,
  phuong pháp h?c t?p, th?c hành th?c t?p, cho d?n
  chuong trình h?c h?c, trang thi?t b?. Trong dó
  ch? y?u là phuong pháp gi?ng d?y/phuong pháp h?c
  t?p.
• Ði?u tâm d?c nh?t d?i v?i sinh viên ch? y?u là
  v?n d? th?c hành th?c t?p, phuong pháp h?c t?p,
  phuong pháp gi?ng d?y và chuong trình h?c.

23
Góp ý

• V? phía nhà tru?ng và khoa ch? y?u là v?n d? co
  s? h? t?ng (phòng h?c, phòng thí nghi?m, trang
  thi?t b?), t? ch?c l?p h?c (s? s? sinh viên, th?i
  khoá bi?u, th?i gian) và v?n d? v? th?c hành th?c
  t?p, nâng cao ch?t lu?ng gi?ng viên
• Nhu c?u gi?ng viên c?n nâng cao ch? y?u là ki?n
  th?c chuyên môn, phuong pháp gi?ng d?y, tính th?c
  ti?n
• Ð?i v? sinh viên, ch? y?u là phuong pháp h?c t?p
  và k? nang h?c t?p (h?c nhóm, phân b? th?i gian)
  và tài li?u h?c t?p