INVESTIG. ETU

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Metodología de la Investigación Social Prof.
Cecilia Concha Ríos 2º semestre 2008

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• Investigación científica y el
• método científico
• Investigación en el ámbito social

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Unidad 1

• Temas
• La investigación científica y el método
  científico.
• Bases epistemológicas de la investigación.
• Fases de la investigación científica.
• Investigación cuantitativa v/s cualitativa.

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Competencias Unidad 1

• SABER
• Establecer fundadamente las diferencias entre
  las investigaciones cuantitativas y cualitativas.
• Identificar las fases de la investigación.
• Identificar las bases epistemológicas.
• Identificar las fases de la investigación

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Competencias Unidad 1

• SABER COMO
• Aplicación de las fases de la investigación.
• Aplicación de las diferencias epistemológicas en
  la investigación.

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Competencias Unidad 1

• ACTITUDINAL
• Valorar el rol de la investigación.
• Valorar las diferencias entre la investigación
  cualitativa y cuantitativa en la labor
  profesional.

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ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
PASO 4 Definir tipo de estudio
PASO 1 Concebir la idea de investigar
PASO 2 Plantear el problema de investigación
PASO 3 Marco teórico
Detección, obtención y consulta de la literatura
Establecer objetivos
Exploratorio
Descriptivo
Desarrollar las preguntas
Extracción de la información
Correlacional
Justificar la investigación
Explicativo
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PASO 5 Establecer hipótesis
PASO 6 Seleccionar el diseño apropiado
de investigación
PASO 7 Selección de la muestra
Detectar variables
Diseño experimental
Determinar el universo o población
Definir conceptualmente las variables
Diseño no experimental
Extraer la muestra
Definir operacionalmente las variables
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PASO 8 Recolección de datos
PASO 9 Analizar los datos
PASO 10 Presentar los resultados
Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo
Seleccionar las pruebas estadísticas
Elaborar el informe de investigación
Calcular validez y confiabilidad
Realizar los análisis
Presentar el informe de investigación
Codificar los datos y crear el archivo
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Investigación
Cualitativa
Cuantitativa
Mixta
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Ambos tipos corresponden a formas de hacer
ciencia y producir conocimiento (método
científico).
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• Investigación Cuantitativa

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Características Investigación Cuantitativa

• Mide fenómenos
• Utiliza estadísticas
• Emplea experimentación
• Análisis causa-efecto
• Orientación hacia la descripción, predicción y
  explicación.
• Dirigido a datos medibles y observables.

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Investigación cuantitativa
Propósito es la construcción y demostración de
teorías (importancia del marco teórico).
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Proceso Investigación Cuantitativa

• Secuencial
• Deductivo
• Probatorio
• Analiza la realidad objetiva

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Aportes Investigación Cuantitativa

• Generaliza resultados
• Control sobre fenómenos
• Precisión
• Réplica
• Predicción

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• Diseños de Investigación Cuantitativa

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Diseño de Investigación Cuantitativa

• Diseño Plan o estrategia para obtener la
  información que se requiere.
• El diseño en este tipo de investigaciones, es
  estructurado, predeterminado.
• Está orientado a analizar la certeza de las
  hipótesis.
• Es posible utilizar uno o más diseños.
• Orienta la recolección de los datos.

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Diseño de Investigación Cuantitativa

• Propósito
• Responder preguntas de investigación.
• Cumplir objetivos del estudio.
• Someter a prueba las hipótesis.

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Diseño de Investigación
No Experimentales
Experimentales
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• Recolección de datos (Cuantitativos)

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Muestra

• El objetivo es generalizar los datos de una
  muestra a una población.
• Se involucra a muchos sujetos en la
  investigación porque se pretende generalizar los
  resultados de la investigación.
• Se compone de casos que en conjunto son
  estadísticamente representativos.

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Recolección de Datos

• Datos cuantitativos, numéricos, datos duros.
• Recolección se basa en instrumentos
  estandarizados.
• Datos obtenidos por la observación, medición y
  documentación de mediciones.
• Los instrumentos son válidos y confiables.

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Recolección de Datos Cuantitativos

• Implican medir variables y conceptos.
• Por medio de instrumentos de medición validos
  (evidencia), confiables (calculables) y objetivos
  (estándares).

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Instrumentos de Recolección de Datos
Cuantitativos

• Observación.
• Análisis de contenido.
• Cuestionarios.
• Escalas de Actitudes.

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Observación Cuantitativa

• Referida al registro sistemático, válido y
  confiable de comportamientos o conductas que se
  manfiestan.
• Se recolecta información sobre la conducta más
  que de percepciones.

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• Investigación Cualitativa

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Investigación cualitativa
Enfoque cualitativo Investigación naturalista,
fenomenológica, interpretativa o
etnográfica. Incluye una variedad de visiones,
técnicas, y estudios no cuantitativos. Orientació
n hacia la exploración, descripción y el
entendimiento. Dirigido a la experiencia de los
participantes.
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Investigación cualitativa
Propósito es reconstruir la realidad tal como
la observan los actores de un sistema
definido. Enfoque holístico, considera el
todo.
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Aportes Investigación Cualitativa

• Proporciona profundidad a los datos.
• Riqueza interpretativa.
• Contextualización del ambiente o entorno.
• Detalles y experiencias únicas.
• Flexibilidad.

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Diseño de Investigación Cualitativa

• El diseño en este tipo de investigaciones, es
  abierto, flexible, construido durante el trabajo
  de campo o realización del estudio.
• Más que un plan es decidir el cómo abordar el
  estudio durante el trabajo de campo, es decir al
  tiempo en que se recolectan y analizan los datos.

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• Recolección de datos (Cualitativos)

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MuestraInvestigación cualitativa

• Regularmente no se pretende generalizar a una
  población, los resultados obtenidos en la
  muestra.
• Se involucra a algunos sujetos porque no se
  pretende generalizar.
• Se compone de casos individuales, no
  representativos desde el punto de vista
  estadístico.

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Recolección de DatosInvestigación cualitativa

• Datos cualitativos (textos, narraciones,
  significados, etc.)
• Datos profundos, enriquecedores, datos blandos
• Recolección de datos orientada a recoger los
  significados y experiencias de las personas.
• No hay instrumentos preestablecidos.
• El investigador es el instrumento de recolección
  de datos. Apoyado de técnicas que las define a
  partir de la observación y descripción de los
  participantes.

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Instrumentos de Recolección de Datos
Cualitativos

• Observación.
• Entrevistas.
• Biografías e historias de vida.
• Documentos, registros.
• Grupos de enfoques.