PEDAGOG

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PEDAGOGÍA
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Teórico-formal Principios pedagógicos Formación
humana
FORMACIÓN HUMANA
EDUCACIÓN
Es la ciencia de la educación. Su objeto es el
fenómeno educativo
PEDAGOGÍA
FUNDAMENTOS TEÓRICOS MODELOS PEDAGÓGICOS
ARTE DE ENSEÑAR
DIDÁCTICA
Aplicación Conceptos pedagógicos Estrategias
educativas
Interactividad Modelos pedagógicos Instrumentació
n didáctica
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PROBLEMAS DIDÁCTICOS

• Objetivos
• Enseñar
• Motivar
• Disciplina
• Comunicación Interpersonal
• Evaluación

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DIDÁCTICA

• DIDÁCTICA
• Ciencia pedagógica tiene tres campos del
  conocimiento

Organización grupal
Instrumentación didáctica
Orientación personal
Ámbitos Familiar Escolar Empresarial Comunita
rio
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INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA

• ELEMENTOS
• Educando Educador.
• Objetivos educativos
• Contenidos educativos.
• Metodología
• Recursos didácticos.
• Tiempos didácticos.
• Lugar.

• MOMENTOS
• Diagnóstico de necesidades.
• Planeación.
• Realización.
• Evaluación

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PEDAGOGÍA

• Como ciencia es la reflexión crítica y
  sistematizada de la educación.
• A través de fundamentos (ciencia), tecnología
  (mediación) y praxología (aplicación).
• REFLEXIÓN ACCIÓN

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SUJETO, OBJETO Y MEDIO DE LA PEDAGOGÍA
CIENCIA Estudia fundamentos teóricos
Sujeto de estudio
La persona humana
Proceso enseñanza - aprendizaje
Medio
PEDAGOGÍA
Técnica Derivación práctica, acción educativa,
estrategias de aprendizaje
La educación
Objeto de estudio
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PEDAGOGÍA

• Técnica
• Derivación práctica,
• acción educativa,
• estrategias de aprendizaje

CIENCIA Estudia fundamentos teóricos
DIDÁCTICA
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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CAMPOS DE CONOCIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA
Teleológico (deber ser)
Mesológico (hacer)
Ontológico (ser)
Filosofía Antropología filosófica Ética Episte
mología
Metafísica Historia Psicología Sociología Axiolog
ía
DIDÁCTICA
MEDIOS
REALIDAD
FINES
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INTENCIÓN EDUCATIVA

• Promoción de una existencia auténtica
• a travès de
• Intencionalidad.
• Aspiración y valores
• Comunicación interpersonal.
• Libertad.

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PEDAGOGÍA Y OTRAS CIENCIAS

• SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
• PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
• FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
• HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
• DIDÁCTICA

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FUENTES DE LA PEDAGOGÍA

• La pedagogía normativa.
• La pedagogía descriptiva y normativa.
• La pedagogía teórica.
• La pedagogía tecnológica.
• La pedagogía política y Política educacional.

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PEDAGOGÍA CONTEMPÓRANEA

• Caracteres
• Dirección
• Teorías Pedagógicas.

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DIFERENCIAS ENTRE DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA

• DIDÁCTICA
• Es una ciencia prescriptiva.
• Estudia el fenómeno
• Enseñanza Aprendizaje.
• Información.
• Dirigida al instructor.

• PEDAGOGÍA
• Estudia el fenóme-no educativo.
• Es formativa.
• Trata la educación.
• Dirigida al educa-dor.

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ANTROPOLOGÍA PEDAGÓGICA

• El hombre
• La Pedagogía y el hombre.
• La Pedagogía el hombre y la acción educativa.

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HUMANIZACIÓN
PERSONALIZACIÓN
PERSONALIDAD
PERSONA
EDUCACIÓN
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Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget.

• Etapa Sensoriomotor. (0 a 2 años) Inteligencia
  Instintiva (Reflejos)
• Etapa Preoperatoria Concreta (2 7 años)
• Pensamiento Concreto (7 a 12) Inteligencia
  Concreta Aquí y ahora.
• Pensamiento Lógico Abstractos 12....
  Simbolización.