Experimente chimice inedite ?i inventive - PowerPoint PPT Presentation

1 / 14
About This Presentation
Title:

Experimente chimice inedite ?i inventive

Description:

Experimente chimice inedite i inventive Autori elevii: Iftime Adina, clasa a VIIIA, tefanache Ioana, clasa a IXA, Bandac Carina, Grosu Elena, P limaru ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:61
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 15
Provided by: Ceci111
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Experimente chimice inedite ?i inventive


1
Experimente chimice inedite?i inventive
  • Autori elevii
  • Iftime Adina, clasa a VIIIA,
  • ?tefanache Ioana, clasa a IXA,
  • Bandac Carina, Grosu Elena, Palimaru Iolanda
    clasa a Xa
  • COLEGIUL NATIONAL MIHAI EMINESCU IASI
  • coordonator prof. Cecilia Foia
  • Acest proiect de cercetare a fost realizat în
    cadrul Proiectului MaST Networking, calitate în
    dezvoltarea competen?elor cheie de matematica,
    ?tiin?e ?i tehnologii

2
Plasticul care dispare
Un volum mic de acetona poate face sa dispara
(de fapt sa dizolve) un volum impresionant de
polistiren expandat.
3
Plasticul care dispare
  • Materiale 50 cm3 propanona (acetona), polistiren
    expandat (minimum 200g).
  • P.M. Experimentul se va realiza departe de orice
    sursa de foc sau incalzire deoarece se lucreaza
    cu substan?e inflamabile (acetona este foarte
    inflamabila ?i iritanta).
  • Mod de lucru
  • La introducerea polistirenului expandat în
    propanona (acetona), acesta aparent dispare, iar
    bulele de gaz din material, în momentul în care
    sunt eliberate, creeaza un efect de efervescen?a.
    Un volum mic de propanona poate face sa dispara
    ( de fapt sa dizolve) un volum impresionant de
    polistiren expandat. Aceast experiment dureaza
    doar câteva minute, si este usor de repetat.Ca
    rezultat al acestui experiment se ob?ine un gel
    ce poate fi utilizat ca adeziv. Atentie la modul
    de utilizare a adezivului pentru ca dupa uscarea
    acestuia (volatilizarea acetonei) curatarea
    adezivului devine problematica.
  • Iata o metoda simpla de reciclare a
    polistirenului expandat !

4
Un vulcan în eruptie(descompunerea dicromatului
de amoniu)
Ecuatia reactiei de descompunere este (NH4)
2Cr2O7 (s) ? Cr2O3 (s) N2 (g) 4H2O (g)
5
Un vulcan în eruptie(descompunerea dicromatului
de amoniu)
  • Pentru acest experiment este necesar un
    cristalizor de capacitate mai mare (cca 1L) ?i
    aproximativ 20 g dicromat de amoniu din care se
    va realiza o mica movila conica. Cu ajutorul
    unui chibrit aprins plasat in interiorul conului
    se ini?iaza reactia (se poate utiliza un
    minifitil). La încalzire, substan?a, dicromatul
    de amoniu se descompune exoterm. Reactia se
    aseamana cu o eruptie vulcanica, deoarece se
    produc scântei, se produce un volum mare de
    "cenusa" (oxid de crom verde (lll)) ?i gaze (abur
    si azot) Acest experiment demonstrativ este
    foarte spectaculos ?i poate fi utilizat pentru a
    arata ca într-un proces chimic se obtin substante
    noi ( produsi de reactie) cu o compozitie
    diferita fa?a de cea a substantelor initiale
    (reactanti). În plus reactia este un foarte bun
    exemplu de reactie de descompunere, exoterma.
    Demonstratia în sine dureaza aproximativ 2
    minute, dar necesita ceva mai mult timp pentru
    discutii si explicatii înainte si dupa
    demonstratie.

6
Vulcanul noroios
Ecuatia reactiei este2 H2O2 (aq) ? 2 H2O (l)
O2 (g)
7
Vulcanul noroios
  • Într-un pahar Erlenmeyer, se introduc cca 50 mL
    sapun lichid peste care se adauga cca 5 g oxizi
    CuO si Fe2O3. Dupa ce se amesteca, se adauga cca
    30 mL solu?ie peroxid de hidrogen 30. Apoi se
    adauga cca 10 ml de solutie de iodura de potasiu
    concentrata ?i se amesteca u?or. În câteva
    secunde va începe degajarea de oxigen, iar bulele
    de gaz vor face ca sapunul lichid sa spumeze,
    oxizii de Cu ?i Fe vor conferi un aspect noroios.
    Caldura degajata în reactie va transforma apa
    vapori, astfel se obtin toate incredientele unui
    vulcan noroios.
  • Ioni iodura catalizeaza descompunerea
    peroxidului de hidrogen în apa si oxigen, dupa
    urmatorul mecanism
  • H2O2 (aq) I-(aq) ?IO-(aq) H2O (l)H2O2 (aq)
    IO-(aq) ? I-(aq) H2O (l) O2 (g)
  • Pentru a cre?te efectul spectaculos, cu ajutorul
    unei pipete se pot adauga în pahar, la baza
    amestecului, 1-2 mL solu?ie FeCl3 (nu se
    amesteca). Aceasta substan?a are rol catalitic ?i
    va determina o crestere ?i mai mare a vitezei de
    reactie.

8
Pain du Spain chimic
Într-un pahar Erlenmeyer, se introduc cca 50 mL
sapun lichid,se adauga cca 30 mL solu?ie peroxid
de hidrogen 30 ?i se amesteca. Apoi se adauga
cca 10 ml de solutie de iodura de potasiu
concentrata ?i se amesteca u?or. În câteva
secunde va începe degajarea de oxigen, iar bulele
de gaz vor face ca sapunul lichid sa spumeze.
Acest experiment se aseamana cu cel al vulcanului
noroios, doar ca nu se mai adauga oxizii CuO ?i
Fe2O3.
Ecuatia generala pentru aceasta reactie este2
H2O2 (aq) ? 2 H2O (l) O2 (g)
9
Mingea de foc
Ecuatia reactiei chimice care a avut loc
este 2Na 2H2O ? 2NaOH H2? ! Experimentul
poate fi efectuat numai în spatii special
amenajate, sub stricta supraveghere a unui
profesor de chimie.
10
Mingea de foc
  • Materiale necesare Na metalic, apa distilata,
    solutie de fenoltaleina sau al?i indicatori,
    cristalizor, cle?te metalic, cu?it, sticla de
    ceas, hârtie de filtru
  • Mod de lucru Se toarna apa în cristalizor ?i se
    adauga 1-2 picaturi fenoltaleina sau al?i
    indicatori care sa marcheze mediul bazic. Cu
    ajutorul unui cle?te metalic se scoate o bucata
    de sodiu de sub petrol, se taie o buca?ica de
    marimea unui bob de mazare, restul se introduce
    sub petrol, se inchide flaconul ?i se a?eaza la
    loc sigur.
  • Sodiul este un metal u?or, moale (se taie cu
    cu?itul), este foarte reactiv (se ?ine sub
    petrol), reactioneaza energic cu apa deoarece
    are caracter electropozitiv pronun?at, iar ionii
    sai se solvateaza foarte usor. Gazul (H2)
    dejajat la suprafa?a de contact metal-apa ?i
    caldura degajata determina topirea metalului ?i
    plutirea acestuia pe suprafa?a apei sub forma
    unei de sfere. Daca acestei sfere i se da foc, se
    obtine mingea de foc, hidrogenul arde cu o
    flacara luminoasa, colorata în galben datorita
    prezen?ei ionilor de Na. Colora?ia ro?u-carmin a
    solu?iei se datoraza mediului bazic ob?inut.
    Pentru a face experimentul si mai spectaculos în
    loc de fenoltaleina se poate utiliza turnesol,
    astfel coloratia lichidului din vas va trece de
    la violet la albastru. Dupa ce sodiul a
    reac?ionat total, solu?ia de NaOH poate fi
    neutralizata cu un acid, astfel colora?ia se va
    schimba de la albastru la violet (mediu neutru)
    la adaugare de acid in exces trece în ro?u.

11
Bomboana periculoasa
  • Ecuatiile reactiilor chimice care au loc sunt
  • 2KClO3(s) ?2KCl(s) 3O2(g)
  • C6H1206(s) ? 6C(s) 6H2O(g)
  • C(s)O2(g) ?CO2(g)
  • ! Experimentul poate fi efectuat numai în spatii
    special amenajate, sub stricta supraveghere a
    unui profesor de chimie.

12
Bomboana periculoasa
  • Materiale si ustensile clorat de potasiu
    (KClO3),dioxid de mangan (MnO2), eprubeta, stativ
    cu mufa ?i clema, cle?te metalic, bec Bunsen,
    bomboana.
  • Norme de P.M. experimentul poate fi efectuat
    numai în spatii special amenajate, sub stricta
    supraveghere a unui profesor de chimie.
  • Pe stativ, cu ajutorul mufei si clemei se fixeaza
    în pozitie înclinata o eprubeta termorezistenta
    în care s-au introdus cca 10 g clorat de potasiu
    ?i 2g dioxid de mangan. Se incalze?te eprubeta
    pâna la topirea cloratului si cu ajutorul unui
    cle?te, cu mare aten?ie se introduce bomboana
    (cele de dextroza sau glucoza sunt ideale).
  • Prin descompunerea cloratului de potasiu în
    prezenta dioxidului de mangan, se obtine oxigen.
    La adaugarea bomboanei se produce o reac?ie
    foarte violenta ?i anume arderea carbonului
    (provenit din descompunerea zaharurilor) în
    atmosfera de oxigen. Carbonul arde cu flacara
    alba, stralucitoare ?i degaja o cantitate mare de
    caldura.
  • Dar care este semnifica?ia titlului

13
Dar care este semnifica?ia titlului Bomboana
periculoasa?
  • Acest experiment se dore?te a fi un multiplu
    semnal de alarma privind importan?a cunoa?terii
    substan?elor chimice, a modului în care acestea
    interac?ioneaza, a normelor de protec?ie, dar ?i
    a faptului ca o banala bomboana înmagazineaza
    destula energie, iar prin consumul exagerat de
    dulciuri organismul uman este supus unui
    dezechilibru ?i se poate îmbolnavi, diabetul
    zaharat fiind una din maladii.

14
Determinarea acidita?ii laptelui
  • Reactivi ?i ustensile necesare solutie NaOH
    0,1N, fenolftaleina, apa distilata, biureta,
    pahare Erlenmeyer .
  • Pentru a determina daca laptele este bun pentru
    fiert, adica nu are aciditate, vom realiza o
    titrare. Pentru aceasta vom trata o proba de
    lapte de vaca (titratul) cu o solutie de hidroxid
    de sodiu (titrantul), în prezenta fenolftaleinei
    ca indicator.
  • Cu o pipeta luam 10 ml din proba de lapte ?i îi
    introducem într-un vas Erlenmeyer de 100 ml. Vom
    adauga 20 ml apa distilata ?i 2-3 picaturi de
    fenoftaleina. Titram amestecul ob?inut cu solutia
    de NaOH, sub agitare continua pâna la aparitia
    unei coloratii roz, care persista un minut.
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com