S pomin

1
S pomin
ep
2
Zgradba spomina (Atkinson in Shiffrinu)
organizacija in ponavljanje gradiva
Okolje
Dolgorocni spomin
dražljaj
pozornost
Senzorni spomin
Kratkorocni spomin
izguba
obnavljanje
izguba
3
Senzorni spomin

• Za delcek sekunde se v sezornem spominu shranijo
  prav vsi dražljaji, ki jih naša cutila zaznajo.
• Ehoicni spomin je SS za zvoke, ikonicni spomin pa
  je SS za podobe.

Tvoj ikonicni spomin naredi tole
samo hitreje!
4
Kratkorocni spomin

• Na tiste informacije na katere smo pozorni, se
  prenesejo iz SS v KS
• Vendar pa ima naša pozornost omejitve
• a) v kolicini število enot, ki si jih lahko
  zapomnimo je 7 /- 2
• b) v trajanju 10-15? sekund

5
Experiment

• Pripravi papir in svincnik.
• Na naslednji strani se bo prikazalo zaporedje
  številk, ki se bodo prikazale v sredini ekrana v
  razmiku 1 sekunde.
• Poskusi si zapomniti števila v pravilnem
  zaporedju.
• Na koncu prikaza (ob besedi ZAPIŠI) na list
  zapiši števila v zaporedju kot si si ga zapomnil.

6
7
4
8
3
1
9
6
2
5
ZAPIŠI
7
Kakšen je tvoj dosežek?

• 5 7 4 8 3 1 9 6 2
• Miller, (1956) je v svojih eksperimentih odkril,
  da si ljudje zapomnijo sedem enot /-2, torej
  lahko KS skladišci 5 do 9 enot naenkrat.
• Eksperiment bomo še enkrat ponovili, vendar pa se
  bodo tokrat na ekranu namesto številk,
  prikazovale crke. Crke ob koncu eksperimenta,
  takrat, ko se na ekranu pojavi beseda ZAPIŠI,
  zabeleži na list.
• Eksperiment se zacenja.

8
Q
A
H
E
R
S
B
K
T
ZAPIŠI
9

• Q A H E R S B K T

10
Experiment

• Pripravi papir in svincnik.
• V nadaljevanju bo predstavljena daljša vrstica
  crk na sredini ekrana, ki bo vidna približno 10
  sekund.
• Poskusi si zapomniti cim vec crk v pravilnem
  zaporedju.
• Na koncu prikaza (ob besedi ZAPIŠI) na list
  zapiši števila v zaporedju kot si si ga zapomnil.
• Eksperiment se zacenja!

11
G C E B T E C G C S E G N V Q A S
ZAPIŠI
12

• Zaenkrat ostaja rešitev skrita.
• Obstaja tudi lažji nacin, kako si zapomniti teh
  17 crk.

13
GCE BTEC GCSE GNVQ AS
ZAPIŠI
14
Saj to pa je 100x lažje!

• GCE BTEC GCSE GNVQ AS
• Miller (56) je ugotovil, da je lahko velikost KS
  veliko vecja, ce informacije kombiniramo in
  organiziramo v vecje enote (chunking).
• Zacenja se nov eksperiment!

15
1 9 0 0 1 9 1 4 1 9 1 8 1 9 3 9 1 9 4 5 2 0 0 0
ZAPIŠI
16
Ali si našel kak pomen v teh številkah?

• 1 9 0 0 1 9 1 4 1 9 1 8 1 9 3 9 1 9 4 5 2 0 0 0
• Pri organiziranju teh števil, ti lahko pomaga
  znanje iz dolgorocnega spomina
• Datumi obeh svetovnih vojn 1914-1918 in
  1939-1945
• Zacetek in konec dvajsetega stoletja 1900 and
  2000.

17
Ebbinghausova krivulja pozabljanja
18
Tristopenjski model spomina (Atkinson in
Shiffrin, 1968)
ORGANIZACIJA in PONAVLJANJE GRADIVA
SENZORNI ZAPIS
KRATKOROCNI SPOMIN
DOLGOROCNI SPOMIN
DRAŽLJAJ
OBNOVA
vidno, slušno, pomensko 5-9 pomenskih
enot 15-40 sekund pomanjkanje
ponavljanja, casovno bledenje, negativni transfer
organizirane pomenske mreže teoreticno
neomejen celo življenje neprimeren
zapis, neusklajen kontekst neg. transfer,...
SHRANJEVANJE OBSEG TRAJANJE VZROKI IZGUB
vidno, slušno, tipno velik nekaj
sekund casovno bledenje, izrinjanje