Procedimento sperimentale di Mendel

1
Procedimento sperimentale di Mendel

• le piante di pisello (Pisum sativum) sono
  facilmente reperibili,
• coltivabili e si riproducono velocemente e
  più volte nell'anno.

2. focalizzò la sua attenzione su sette caratteri
alternativi e facilmente distinguibili.
3. selezionò linee pure, cioè piante che per
autofecondazione davano sempre piante con lo
stesso carattere dei genitori
4. effettuò un'analisi numerica dei risultati
ottenuti dei suoi incroci
2
I sette caratteri studiati da Mendel

3
Linea pura

4
Modalità degli incroci fatti da Mendel

TUTTI PURPUREI
5
semi rotondi x semi grinzosi

X
AUTOIMPOLLINAZIONE
6
Distribuzione dei caratteri in un incrocio tra F1
(Mendel, 1865)

• esperimento 1 esperimento 2
• forma del seme colore del seme
• piante liscio rugoso
  giallo verde
• 1 45 12 25 11
• 2 27 8 32 7
• 3 24 7 15 5
• 4 19 16 70 27
• 5 32 11 24 13
• 6 26 6 20 6
• 7 88 24 32 13
• 8 22 10 44 9
• 9 28 6 50 14
• 10 25 7 44 18
• totale 336 107 356
  124
• 3,14 2,87

7
Generazione F2 di un incrocio monoibrido

Carattere Fenotipi
individui rapporto tra F 1 F 2
F 2 fenotipi F 2
forma Liscio Liscio 5474 2,961
del seme rugoso 1850
colore Giallo Giallo
6022 3,011 del seme
verde 2001
Baccello Rigonfio Rigonfio
882 2,951
concamerato 299
Fiori Assiali Assiali 651
3,141 terminali
207
8
Generazione F2 di un incrocio monoibrido

Carattere Fenotipi
individui rapporto tra F1 F2
F2 fenotipi F2
Baccelli pieni pieni
882 2,951 irregolari 299
Baccelli verdi verdi
428 2,811 gialli 152
Stelo lungo lungo
787 2,841 corto 277
9
Riassunto incrocio monoibrido
X
F1
F2
Porpora 3
Bianco 1
2/3
1/3
Segregazione 31
Porpora
Bianco
F3
1/3
2/3
Porpora
Bianco
Bianco
Porpora
Segregazione 31
10
Modello proposto da Mendel
P AA x aa
gameti
A
a
F1 autofecondazione
Aa
polline
A
a
AA Aa
Aa aa
ovuli
A
a
11
Interpretazione di Mendel dei risultati di un
incrocio monoibrido
X
F1
Aa
Aa
AA
Aa
Aa
Aa
F2
Porpora 3
Bianco 1
2/3
1/3
Segregazione 31
Porpora
Bianco
F3
AA
Aa
Aa
AA
Aa
Aa
1/3
2/3
Porpora
Bianco
Bianco
Porpora
Segregazione 31
12
1a legge di Mendel
13
Rapporti fenotipici nella progenie F1 reincrocio
X
Aa giallo
aa verde
a
tutti a
1/2A ed 1/2a
a
1/2aa verde
1/2a
1/2AA giallo
1/2A

Rapporto atteso nella progenie e di 1
1
14
Dominanza completa

Pisello seme liscio x seme rugoso
fenotipo tutti seme liscio eterozigoti
15
Dominanza incompleta

• colore del piumaggio nei polli andalusi
• G nero x bianco
• F1 blu x blu
• F2 1 nero 2 blu 1 bianco

16
Dominanza incompleta

2. Colore del fiore in Mirabilis jalapa (bocca di
leone) G rosso x bianco F1
rosa x rosa F2 1 bianco 2 rosa 1
rosso
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Genetica dei polli ricci (frizzle)
x
normale
riccio estremo
x
x
riccio estremo
riccio moderato
normale
riccio moderato
normale
riccio moderato
riccio estremo
51 49
51 49
Totale osservazioni 1771
Totale osservazioni 1117
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Trasmissione dei geni ed espressione fenotipica

1. Come agiscono i geni per dare quel determinato
   fenotipo?
2. Negli eterozigoti un allele impedisce
   lespressione dellallele alternativo?
3. Possiamo trovare un meccanismo che spieghi la
   dominanza e la recessività?

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Colore del grasso nei conigli
colore bianco colore giallo
G
YY x yy
Yy x Yy bianco
F1
F2
YY Yy yy
1/4 2/4 1/4 bianco bianco giallo
20
Come agiscono i geni per dare quel determinato
fenotipo?
Quando un coniglio mangia piante verdi, nei
processi digestivi si ha la scomposizione di
certi coloranti gialli xantofilla ad opera di un
enzima presente nel fegato. Dalla degradazione
derivano composti incolori e quindi il fenotipo
bianco del grasso. Se questo enzima manca, la
xantofilla rimane inalterata, si accumula nel
grasso che avrà la colorazione gialla.
21
Perché negli eterozigoti un allele impedisce
lespressione della sua alternativa?

22
Quindi gli eterozigoti contengono metà enzima
rispetto agli omozigoti
23
Esercizi
24
In Drosophila il colore dellocchio porpora e
recessivo. Nei seguenti incroci le classi
parentali presentano il fenotipo indicato, ma non
si conosce il loro genotipo. Indicare il
genotipo piu probabile analizzando la progenie.
Indicare anche il genotipo della progenie
25
In Drosophila il colore dellocchio porpora e
recessivo. Nei seguenti incroci le classi
parentali presentano il fenotipo indicato, ma
non si conosce il loro genotipo. Indicare il
genotipo piu probabile analizzando la progenie.
Indicare anche il genotipo della progenie
aa aa
aa
a
A
aa
AA
26
In Drosophila il colore dellocchio porpora e
recessivo. Nei seguenti incroci le classi
parentali presentano il fenotipo indicato, ma
non si conosce il loro genotipo. Indicare il
genotipo piu probabile analizzando la progenie.
Indicare anche il genotipo della progenie
a a
Aa Aa
a a
A
a a a
Aa
a
A
27
In Drosophila il colore dellocchio porpora e
recessivo. Nei seguenti incroci le classi
parentali presentano il fenotipo indicato, ma
non si conosce il loro genotipo. Indicare il
genotipo piu probabile analizzando la
progenie.Indicare anche il genotipo della progenie
Aa x AA
-
A
aa
28
Nel pollo W rappresenta l'allele per il piumaggio
nero, w quello per bianco. Quale genotipo avrà un
pollo di colore blu andaluso? Quale sarà il
fenotipo ed il genotipo e quale sarà il rapporto
della F2?
blu andaluso Ww (WW x ww)
Ww x Ww
F1
WW
Ww
F2


Ww
ww
29
Nel mais endosperma amidaceo, S, è dominante su
ceroso, s. a. Utilizzando il quadrato di Punnett
indica latteso in F1 ed F2 quando amidaceo è
incrociato con ceroso e librido F1 è
autofecondato. b. Numera i quadrati della F2 e
descrivi i fenotipi ed i genotipi. c. Determina
latteso della progenie F3 derivante
dallautofecondazione della F2 contenuta in
ciascun quadrato.
SS x ss




100 amidaceo 100 eterozigoti
75 amidaceo 25 ceroso 25 omozigoti SS - 50
eterozigoti-25 omozigoti ss
30
b. Numera i quadrati della F2 e descrivi i
fenotipi ed i genotipi. c. Determina latteso
della progenie F3 derivante dallautofecondazione
della F2 contenuta in ciascun quadrato.
3 amidaceo 1ceroso
1/4 SS -1/2Ss - 1/4ss
F2
F3 2-3
100 ceroso tutti ss
100 amidaceo tutti SS
F3 1
F3 4
31
(No Transcript)