Escola Municipal de Ensino Fundamental Martha Wartenberg

1
Escola Municipal de Ensino Fundamental Martha
Wartenberg
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS

• Professora Fernanda Leal
• Alunos da 1ª série F/ Tarde
• Colaboração da professora do LIE Patrícia de
  Oliveira
• 2003

2
Início

• Este assunto surgiu na sala de aula onde os
  alunos fizeram um levantamento do que gostariam
  de aprender. Dentre as várias sugestões, uma
  chamou a atenção de toda a turma BRINQUEDOS E
  BRINCADEIRAS.

3
Certezas

• Os brinquedos servem para brincarmos e nos
  divertirmos.
• Os brinquedos são bonitos e coloridos.
• Existem brinquedos e brincadeiras bem antigas.
• No tempo dos nossos avós era difícil comprar
  brinquedos em lojas. Eles faziam seus brinquedos.
• Brincar de roda é um tipo de brincadeira.

4
Dúvidas

• Como surgiram os brinquedos?
• Qual foi o primeiro brinquedo inventado?
• Quais eram os brinquedos que nossos avós faziam?
  Que materiais usavam?
• Quais são as brincadeiras antigas que ainda
  brincamos?

5

• Num primeiro momento os alunos escreveram no
  Microsoft Word, nomes de brinquedos e
  brincadeiras conhecidas.
• Em seguida, escolheram um dos itens para desenhar
  no Paint.

6
(No Transcript)
7
(No Transcript)
8
(No Transcript)
9
(No Transcript)
10

• Os alunos assistiram uma pequena apresentação no
  PowerPoint sobre a história de alguns brinquedos.
• Os dados foram retirados de algumas páginas da
  Internet.

11

• Na aula seguinte, os alunos desenharam os
  brinquedos vistos na apresentação da História do
  Brinquedo e escreveram uma frase sobre o mesmo.

12
(No Transcript)
13
(No Transcript)
14
(No Transcript)
15
(No Transcript)
16
(No Transcript)
17
(No Transcript)
18
(No Transcript)
19
(No Transcript)
20
(No Transcript)
21
(No Transcript)
22
(No Transcript)
23

• Num outro momento, os alunos fizeram um joguinho
  de caça-palavras pintando palavras que estavam
  sendo trabalhadas no Projeto.

24
(No Transcript)
25
Na sala de aula

• Paralelamente, a professora Fernanda trabalhava o
  assunto em sala de aula.
• Os alunos fizeram uma entrevista com alguns
  adultos para saber quais eram os brinquedos ou
  brincadeiras que eles costumavam brincar quando
  criança.

26
As respostas
27
Brinquedos

• Está prevista a confecção de algumas miniaturas
  dos brinquedos que apareceram na entrevista com
  sucata e posterior brincadeira na sala de aula
  com os mesmos.

28
Hora de brincar

• A professora está resgatando algumas brincadeiras
  folclóricas e ensinando aos alunos. Eles estão
  adorando este momento, pois muitos nem conhecem
  várias das brincadeiras apresentadas.

29
Minha família é que fez

• Numa outra oportunidade, as crianças poderão
  trazer brinquedos confeccionados pelos pais para
  brincar na escola.

30

• O trabalho ainda está em andamento. Os alunos
  estão gostando de descobrir como os pais e avós
  brincavam quando eram crianças. Também, estão
  valorizando mais as brincadeiras que são passadas
  de geração em geração.