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Núcleo Regional de Educação de Assis
Chateaubriand ESCOLA ESTADUAL DO CAMPO
BIRIGUI ROSANGELA BERTO DA SILVA
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• Conteúdo Estruturante Paisagem Religiosa,
  Universo Simbólico Religioso e Texto Sagrado.
• CONTEÚDO BÁSICO
• Temporalidade Sagrada
• Tempo Sagrado e Tempo Profano

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OBJETIVOS

• Demonstrar a diferença entre tempo sagrado e
  tempo Profano.
• ESPECÍFICO
• Propiciar atitudes de respeito ao sagrado nas
  mais diversas tradições religiosas
• GERAL
• Levar a compreensão de algumas concepções de
  temporalidade sagrada a partir do estudo de
  textos das mais diversas tradições religiosas

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• OBSERVANDO A AMPULHETA, INGRENAGENS DE
  VARIADOS TAMANHOS, SEMENTES, TERRA FORAM FEITOS
  OS SEGUINTES QUESTIONAMENTOS
• O QUE É O TEMPO?
• Como percebemos que existe o tempo?
• O que é tempo sagrado?
• O que é tempo profano?
• Existe diferença entre o tempo sagrado e o tempo
  profano?

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Os estudantes foram convidados a
utilizar revistas velhas e tentar por meio do
recorte de imagens representar o tempo.
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Diferenciações de tempo Tempo biológico,
Tempo cosmológico, Sagrado, Profano. O que é
tempo sagrado? O Sagrado é a experiência de uma
realidade e a fonte de consciência de se existir
no mundo. O sagrado é sempre a revelação do real,
o encontro com o que nos salva, nos orienta,
fornecendo um sentido à nossa existência.(ELIADE,
1992)
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O que é tempo profano?

• É aquele que é ordinário (cotidiano) na qual se
  inscrevem os atos privados de significado
  religioso. (...) não apresenta mistério nem
  rotura, é linear (com um começo e um fim),
  havendo o fim total da existência.
• (ELIADE, 1992)
• (atividade plantar semente e anotar os dias de
  nascimento e crescimento da planta)

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• TEMPORALIDADE INDIGENA
• Os pais de vocês observam as fases da lua antes
  do plantio do trigo, da soja, do milho, das
  hortaliças, etc.?
• Tempo para os indígenas. Calendário lunar.
• Nestas sociedades o tempo do plantio se apresenta
  como um tempo sagrado, ligado a alimentação,
  sobrevivência, ritual, tempo mítico.
• Atividades observação das plantas plantadas na
  aula anterior.

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• CALENDARIOS
• O que é calendário?
• Quantos tipos de calendários vocês conhecem?
• Texto "temporalidade sagrada" (Valmir Biaca).
• Leitura do texto e verificação de palavras
  desconhecidas.

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• A temporalidade sagrada se manifesta, também, no
  calendário que se remete aos ritos e festas.
• Os mitos da criação, onde encontramos uma das
  formas de entender a origem das coisas. Podemos
  citar como exemplo o mito da criação
  Judaico-Cristã e o mito da criação de origem
  africana.
• A temporalidade pode ser percebida e comemorada
  também, através dos ritos de passagem ligados ao
  ciclo vital que são realizados no nascimento, nos
  momentos importantes da vida e morte de
  lideranças e fundadores das tradições religiosas.
• Também são celebradas as passagens das estações,
• a virada de ano, a colheita, o plantio, entre
  outros momentos.
• Obs Tarefa de casa Trazer tampinhas de garrafa
  encapadas com papel alumínio, para próxima aula.

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Avaliação

• Foi encerrada a aula fazendo novamente as cinco
  questões relatada na 1ª aula desse tema. Assim
  tornou-se possível fazer um paralelo no quadro
  apresentado às diferenças das respostas da 1ª
  aula com as resposta apresentadas após o estudo
  do conteúdo.

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REFERÊNCIAS ELIADE, M. O Sagrado e o Profano.
São Paulo Martins Fontes, 1992. p. 63 à
98. DIRETRIZES curriculares Estaduais.2008  http
//www.gper.com.br/?secmatdidid2359. Acessado
em 06/05/2012 as 1546   MAPER - Informativo
ASSINTEC - TEMPORALIDADE SAGRADA   Informativo da
ASSINTEC n 31. 2011.