Title: S
1Le 19e siècle LEre des révolutions (1815-1914)
2Le 19e siècle lère des révolutions (1815-1914)
En quoi le 19e siècle peut-il être qualifié de
siècle de révolutions ?
PLAN DU COURS INTRODUCTION I LA MODERNISATION
ECONOMIQUE LA REVOLUTION INDUSTRIELLE A Les
composantes de la Révolution industriuelle B
Rythmes et géographie différente de la
Révolution industrielle C Facteurs
explicatifs de lindustrialisation II LA
MODERNISATION SOCIALE A- La reconstruction des
hiérarchies sociales B La poussée urbaines C
La recherche dun nouveau consensus social et
national CONCLUSION
3La Révolution industrielle
La création de lusine. Exemple lusine Krupp à
Essen, 19e siècle
4La Révolution industrielle
Le système usinier (factory system)
Innovations techniques
Nouvelle source dénergie
Organisation du travail
Machine à vapeur, James Watt, 1769
5La Révolution industrielle
Le produit moteur de la croissance le coton
6Rythmes et géographie de la Révolution
industrielle
7Rythmes et géographie de la Révolution
industrielle
8La modernisation sociale
9La modernisation sociale
Les bourgeois conquérants
10La modernisation sociale
Une nouvelle classe sociale La classe moyenne.
Ex les calicots des grands magasins
11La modernisation sociale
Les ouvriers conditions de vie / conditions de
travail
12La modernisation sociale
Pauvreté sociale et délinquance
13La modernisation sociale
Pauvreté sociale et délinquance
14La modernisation sociale
Fossé ouvriers / patrons dans la ville.
Ségrégation sociale
15La modernisation sociale
Ségrégation sociale dans le plan de la ville.
Exemple Londres
16La modernisation sociale
La poussée urbaine. Pression démographique et
transports
17La construction dun consensus national et social
Des violences contre les machines (le
luddisme)aux grèves ouvrières
18La construction dun consensus national et social
Le paternalisme des patrons. Schneider /
Michelin. La cité ouvrière.
19La construction dun consensus national et social
Un nouveau compromis social Le 2e empire
(1851-1870)
20La construction dun consensus national et social
Un nouveau compromis social lécole de la IIIe
République (1870-1939)