Pr

1
Les composantes du e.learning
Les étudiants
Les éléments des cours
Le tuteur
2
Les notes
Mises en musique
Textes
QcmCcqcm
Casclinique
Biblio.
Autressites
Objectifs
Forum
Faq
TP/TDvirtuel
Auteurs
3
La mise en musique
.
.
.
.
.
.
.
.
- une symphonie de cours basés sur la
granulation- un chef dorchestre le tuteur
La symphonie achevée de Paris 5
4
La granulation des cours
La granulation

• parce quil faut lire peu lécran
• pour profiter de lhypertexte
• pour bien faire ressortir les objectifs de
  cours
• pour bien marquer les temps de connaissance
• auto évaluation,
• cas cliniques,

5
Un cours multi-média
6
Un cours multi-média basé sur

• textes et tableaux

• Images fixes et animées

- vidéo et rich-media
7
introduction
8
introduction

• L introduction doit être
• Brève (1 page)
• Synthétique
• Complète

9
objectifs de cours
10
objectifs de cours

• Les objectifs de cours doivent
• Être parfaitement définis
• Couvrir le champ de lessentiel de la question
• Préparer lauto-évaluation et les cas cliniques

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qcm
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Autre qcm
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qcm

• L évaluation
• doit tester lensemble des objectifs de cours
• doit renvoyer à lobjectif de cours en cas de
  mauvaise réponse
• doit être utilisable en mode auto évaluation ou
  examen
• peut se présenter sous forme de qcm, ccqcm,
• Pour en savoir plus cours e.learning sur les
  qcm Marseille,
  Grenoble

14
cas cliniques
15
cas cliniques

• Les cas cliniques et les staff doivent
• Traiter les principaux cas de figure clinique
• Etre déroulés par étapes, de durées variables
• Saccompagner de commentaires cliniques

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bibliographie
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bibliographie

• La bibliographie doit
• Etre adaptée au niveau du public
• Préparer lanalyse darticles

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iconographie
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iconographie

• Liconographie doit
• Etre caractéristique
• Ne pas être trop spécialisée
• Avoir divers niveaux dagrandissement

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glossaire en cytogénétique
21
liens et sites dintérêt
22
liens et sites dintérêt

• Les liens et sites dintérêts doivent
• Valider certains sites dintérêts
• Hiérarchiser les webs par objectifs
• Etre régulièrement vérifiés et datés

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auteurs
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Forum en gynécologie
25
Animer un Forum
Recruter des expertsOrganiser une
vigieSurveiller et modérer les échanges
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Forum en gynécologie

• Forum, Mail, Chat et monitoring
• Ils doivent être tenus régulièrement
• En synchrone ou en asynchrone
• Dans le cadre dun planning de travaux stricts
• Exemple de planning (Archimed) ?

27
Les Outils

• Les bases de données
• Qcm
• Cas cliniques
• Images
• Vidéos
• ..

28
Les Outils
Les moteurs de recherche interne
29
Les Outils
Les moteurs de recherche externe ? le très bon
moteur de Rouen
30
Les Outils
Les outils de création Pour granuler un
enseignement Word Pour intégrer des images
fixes un scanner à diapos/radios un
logiciel du type PaintShopPro ou PhotoShop Pour
intégrer des vidéos une caméra numérique et
un laboratoire Pour faire du rich média une
équipe spécialisée ou un enseignant formé
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Lintégration
Les outils dintégration au Campus Voir le
responsable de votre Campus Numérique
32
Les résultats constatés
Une étude sur luniversité Virtuelle de Paris 5
33
Votre travail
Granulez et scénarisez le cours qui vous
est attribué sous forme word. Pour aller
plus loin utilisation des fonctions web de
Word ou du composeur Netscape pour
générer complètement votre site.