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M todo cient fico Dra. Sobeida S nchez Nieto sobeida_at_servidor.unam.mx Experimento en dos orfanatos distintos Consigui que dos orfanatos que ten an internos con ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: M


1
Método científico
  • Dra. Sobeida Sánchez Nieto
  • sobeida_at_servidor.unam.mx

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Pelagra
  • Una enfermedad debida a la deficiencia de
    niacina, una vitamina del complejo B. Pelagra es
    la enfermedad que en EU le dicen de las 4 D
  • Diarrhea,
  • Dermatitis,
  • Dementia and
  • Death.

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"pelle", skin "agra", rough rough skin
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Un problema grave de salud
  • 3,000, 000 millones de norteamericanos
    contrajeron pelagra y 100, 000 murieron entre
    1906- 1940.
  • La US Public Health Service solicito a Dr. Joseph
    Goldberger en 1914, resolver el problema de la
    pelagra.

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Observaciones de Goldberger
  • Quiénes se enferman?
  • Los que se encuentran en
  • Orfanatos
  • Hospitales
  • Prisiones
  • Los trabajadores de las plantaciones algodoneras.
  • Pero solo los que se encuentran en custodia, no
    así las enfermeras, doctores o custodios, o los
    dueños de las plantaciones

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Goldberger dedujo
  • La pelagra no es una infección no proviene de
    gérmenes, pero si proviene de una deficiencia
    nutricional.

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Realmente es nutricional?
  • Los hechos
  • Los pobres del Sur de EU y los confinados a
    hospitales, prisiones y orfanatos consumían lo
    que se denomina la dieta de las "three M's" meat
    (pork fatback) molasses and meal (cornmeal).

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Experimento en dos orfanatos distintos
  • Consiguió que dos orfanatos que tenían internos
    con pelagra, modificaran la dieta de los
    internos, proveyéndolos con carne fresca,
    vegetales, huevos y leche.
  • Ninguno cambio los hábitos sanitarios sólo los
    alimenticios.
  • El orfanato de Missisipi tuvo 1179
  • El orfanato de Georgia 079

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Con la hipótesis de que la pelagra era inducible
en hombres saludables por el consumo de una dieta
baja en calorías y proteínas
  • Goldberger consiguió el perdón del Gobernador de
    Mississippi a 12 convictos para que fueran
    sujetos de los experimentos.
  • Los sujetos fueron hombres saludables. Sin
    pelagra.
  • Como controles se usaron a personas que vivían en
    la prisión.
  • Primera parte del experimento controles y los
    sujetos al experimento estuvieron sujetos a la
    misma dieta y tipo de vida durante 10 semanas
  • Segunda parte del experimento Por 6 meses se les
    dio una dieta marcadamente diferente. Una dieta
    baja en calorías y proteínas a los 12 convictos.
  • Resultados
  • 1211 completaron el estudio
  • 611 se enfermaron de pelagra
  • No hubo casos de pelagra en los controles.
  • Conclusiones
  • Goldberger curo, previno e indujo la pelagra al
    manipular la dieta.

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Pero realmente no son gérmenes?Como probarlo?
  • Tanto sus asistentes como él y su esposa
    realizaron experimentos a los que les llamaron
    "filth parties." (fiestas de mugre). Se
    inyectaron así mismos
  • Sangre o costras
  • residuos de fluidos de pacientes
  • e incluso heces.
  • Ninguno desarrollo pelagra.

No son gérmenes!
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Niacina puede prevenir pelagra
  • Dr. Goldberger murió sin identificar el
    principio que curaba la pelagra. Pero en 1937 se
    encontró que era la niacina.
  • La niaciana es abundante en la carne roja,
    en las hojas verdes de los vegetales, en el
    pescado.
  • Previene y cura totalmente la pelagra.

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Goldberger reporto sus resultados
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Método científico
  • Método de estudio sistemático de la naturaleza
    que incluye las técnicas de observación, reglas
    para el razonamiento y la predicción, ideas sobre
    la experimentación planificada y los modos de
    comunicar los resultados experimentales y
    teóricos.

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Proceso científico similar no importa que se
investigue
  • La ciencia suele definirse por la forma de
    investigar más que por el objeto de
    investigación, de manera que los procesos
    científicos son esencialmente iguales en todas
    las ciencias de la naturaleza

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Características de cualquier investigación.
  1. La forma de recoger y analizar datos, el uso
    de un estilo propio de lógica y la utilización de
    teorías y modelos.
  2. Etapas como realizar observaciones y
    experimentos, formular hipótesis, extraer
    resultados y analizarlos e interpretarlos.

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Un hecho y una posibilidad
  • A partir de la observación surge el planteamiento
    del problema que se va a estudiar, lo que lleva a
    emitir alguna hipótesis o suposición provisional
    de la que se intenta extraer una consecuencia

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Desarrollo experimental
  • La experimentación consiste en el estudio de un
    fenómeno, reproducido generalmente en un
    laboratorio, en las condiciones particulares de
    estudio que interesan, eliminando o introduciendo
    aquellas variables que puedan influir en él.
  • Se entiende por variable todo aquello que pueda
    causar cambios en los resultados de un
    experimento y se distingue entre variable
    independiente, dependiente y controlada.

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Tipos de variables
  • Variable independiente es aquélla que el
    experimentador modifica a voluntad para averiguar
    si sus modificaciones provocan o no cambios en
    las otras variables.
  • Variable dependiente es la que toma valores
    diferentes en función de las modificaciones que
    sufre la variable independiente.
  • Variable controlada es la que se mantiene
    constante durante todo el experimento.

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Siempre hay que incluir controles
  • En un experimento siempre existe un control o un
    testigo, que es una parte del mismo no sometida a
    modificaciones y que se utiliza para comprobar
    los cambios que se producen.

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Reproducibilidad
  • Todo experimento debe ser reproducible, es decir,
    debe estar planteado y descrito de forma que
    pueda repetirlo cualquier experimentador que
    disponga del material adecuado.

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Reporte y análisis de resultados
  • Los resultados de un experimento pueden
    describirse mediante tablas, gráficos y
    ecuaciones de manera que puedan ser analizados
    con facilidad y permitan encontrar relaciones
    entre ellos que confirmen o no las hipótesis
    emitidas

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Contrastar la hipótesis con los resultados.
  • Una hipótesis confirmada se puede transformar en
    una ley científica que establezca una relación
    entre dos o más variables, y al estudiar un
    conjunto de leyes se pueden hallar algunas
    regularidades entre ellas que den lugar a unos
    principios generales con los cuales se constituya
    una teoría.

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SUPERSTICIONES como las convertimos en leyes...
  • 1. Beber café disminuye el crecimiento de los
    niños.
  • 2. Si nadas inmediatamente después de comer,
    tendrás calambres.
  • 3. Un listón rojo colocado sobre un niño que ha
    estado enfermo lo mantendrá a salvo de volver a
    enfermarse.
  • 4. Rompe un espejo y tendrás 7 años de mala
    suerte.
  • 5. Si apagas las velas de tu pastel de cumpleaños
    con el primer soplido se te cumplirán tus deseos.
  • 6. Si tu sales de tu casa con el cabello húmedo,
    tú te enfermaras de gripe.
  • 7. Rasurar tus piernas hará que el pelo salga más
    grueso.
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