Visita al Museo Etnogr

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Visita al Museo Etnográfico

• E.T. Nº21 D.E.10
• FRAGATA ESCUELA LIBERTAD
• 2º 1ª T.M.
• Julio 2012.

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De la Puna al Chaco

• Con el fin de acercarnos un poco más a los
  contenidos estudiados en la clase de Historia,
  los alumnos de 2do 1era fuimos a visitar la
  muestra De la Puna al Chaco exhibida en el
  Museo Etnográfico de la Ciudad de Buenos Aires.
• Allí pudimos observar y aprender diversas
  cuestiones relacionadas con los pueblos
  originarios del noroeste argentino. Además,
  aprovechamos la excursión para salir un rato del
  aula y aprender cosas desde otro espacio, como lo
  es un museo.
• A través de este recorrido de imágenes y
  palabras, compartimos nuestras apreciaciones
  sobre aquellas cosas que nos resultaron más
  llamativas y rescatables de nuestra experiencia
  didáctica

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Qué vimos?...

• Todos los objetos que vimos en la visita son
  evidencia de las formas de vida de las sociedades
  que habitaron en el noroeste argentino. Entre
  ellos, destacamos
• Bolsas que se fabricaban para usar en la caza,
  algunas muy antiguas de casi 4000 años.
• Pipas.
• Morteros.
• Hojas de coca y cebil.
• Distintas variedades de maíz.
• Tejidos y telares.
• Pieles de animales.
• Agujas para tejer.
• Cerámicas, vasijas y jarrones.
• Collares y sandalias.
• Vestimentas utilizadas por los caciques y jefes.

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• Cascabeles que se utilizaban en los rituales.
• Figuras de guanacos y llamas que servían para
  llevar cosas de un lugar a otro, como ropa,
  comida, armas, etc.
• Armas y puntas de flechas con diferentes colores.
• Esculturas.
• También vimos algunos objetos que utilizaron los
  primeros arqueólogos que exploraron la zona, como
  lupas, cepillos y máquinas de escribir.
• Fue curioso ver el mapa de cómo era la Argentina
  antes de ser colonizada, con fronteras muy
  distintas a las actuales.

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Vestimentas de jefes y caciques
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Cerámicas y vasijas
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Alimentos y morteros para molerlos
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A nosotros nos pareció interesante

• Nos llamó la atención la antigüedad y la
  originalidad de los instrumentos, objetos,
  vasijas y reliquias que habían en el museo. Sobre
  todo, las que tenían rasgos humanos. También,
  cómo estaban hechos algunos utensilios, por
  ejemplo, peines, carteras, sandalias y bolsos que
  usaban estos pueblos.
• Lo que más me interesó de la excursión fue lo de
  las hojas de coca, las semillas y las pipas, que
  generalmente solo eran utilizados por los
  sacerdotes o personas de alta jerarquía no
  estaba permitido que cualquiera fumase. Molían
  las semillas en un mortero para obtener las
  sustancias alucinógenas que luego utilizaban en
  sus ceremonias.
• Fue llamativo ver cómo enterraban a los muertos,
  junto con sus pertenencias más importantes, que
  los acompañaban tras su muerte, en su camino
  hacia otra vida.

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• También, el uso de las llamas y guanacos como
  animales de carga de alimentos, agua, prendas de
  vestir, etc., ya que no podían llevar personas
  porque su peso máximo de carga era de 32 kilos.
  Estos fueron animales muy importantes para el
  desarrollo del comercio en la zona y así pudieron
  conectarse los pueblos que habitaban en lo que
  hoy se conoce como Chile, Perú, Bolivia y
  Argentina.
• Nos pareció interesante la parte final de la
  visita, cuando la guía nos hizo sentar y ponernos
  en ronda para así mostrarnos objetos que se
  usaban en la época precolombina. Pudimos mirarlos
  de cerca y tocarlos también.

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Qué aprendimos?...

• En la charla que nos dio la guía aprendimos
  muchas cosas. Por ejemplo, que la región del
  noroeste agrupa zonas con distintos paisajes,
  climas y biomas, que los dibujos para estas
  culturas eran muy motivadores, que las hojas de
  coca eran utilizadas como un energizante que
  servía para atenuar los efectos del cansancio y
  la falta de aire típicos de las zonas
  cordilleranas, que no todas las clases sociales
  usaban los mismos objetos, ya que las pipas solo
  eran utilizadas por los miembros más poderosos de
  la sociedad, que para confeccionar las
  vestimentas se utilizaban agujas de diversos
  tamaños, que estos pueblos consideraban muy
  importante la figura del jaguar, y que aunque no
  había animales de este tipo en la región, ellos
  comerciaban sus pieles y adoraban su figura en
  sus rituales.

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Cerámica cultura moche (Perú)
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Estuvo bueno

• La guía estuvo estupenda, porque se expresó muy
  bien y le entendimos.
• Las objetos del museo eran muy interesantes
  porque no se ven habitualmente.
• Nos dieron una charla y nos mostraron cosas que
  se usaban en la era precolombina (armas, vasijas,
  etc.,) y algunas pudimos tocarlas.
• Que pudimos hacer preguntas y fueron
  respondidas.
• Estuvo bueno hacer el viaje en colectivo hasta
  el museo.

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• La guía fue muy buena y explicó excelente. El
  staff del museo fue muy considerado al esperarnos
  un rato extra. Nos atendieron muy bien.
• Estaría bueno poder hacer otra excursión. Me
  gustaría volver otra vez al museo.

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Agradecimientos

• A los profesores de Taller, Eric Aniduzzi y Clara
  Braunstein, por habernos acompañado.
• A las autoridades de la escuela, por permitirnos
  realizar la excursión.
• Y a nosotros mismos, por qué no? Por haber hecho
  de esta salida una grata experiencia que pudimos
  compartir entre todos y que disfrutamos
  muchísimo.
• MUCHAS GRACIAS!
• Prof. Itatí Zorzoli y alumnos/as de 2º 1ª T.M.

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Bonus track

• Tema Guanuqueando
• Intérprete DIVIDIDOS.
• http//www.youtube.com/watch?vuZYHsMIsDo0