L

1
Lalternativa

• Per spiegare la diversità degli organismi viventi
  in modo diverso occorre
• 1) mettere in discussione lidea del progetto
• 2) rivalutare il ruolo del caso
• 3) utilizzare le testimonianze fossili
• I fossili sono stati universalmente riconosciuti
  come resti di organismi viventi sono nella
  seconda metà del 700

2
I fossili

• Si definisce fossile qualsiasi resto o traccia di
  organismi vissuti nel passato
• Chiaramente la presenza di fossili ci fa capire
  come molte specie si sono estinte cosa che sino
  al 1800 era ritenuta impossibile

3
Omologhi e analoghi

• Che relazione esiste fra le zampe di un
  mammifero, quelle di un rettile e quelle di un
  insetto?
• Definiamo omologhi arti che hanno la stessa
  struttura (mammifero rettile)
• Definiamo analoghi arti che hanno la stessa
  funzione ma diversa struttura (mammifero insetto)

4
Significato

• Gli evoluzionisti spiegano le strutture omologhe
  come strutture derivanti da un antenato comune
• Che senso ha progettare una pinna e un braccio
  utilizzando le stesse ossa anche se modificate?

5
Letà della Terra

• Fino al 1800 si pensava che la terra avesse circa
  6000 (cronologia biblica)
• Con questi tempi cè poco spazio per levoluzione
• Hutton e Lyell hanno mostrato come per modellare
  la crosta terrestre sarebbero stati necessari
  centinaia di milioni di anni
• In questo modo il fattore tempo perdeva di
  importanza

6
Levoluzione come un fatto

• Prove Paleontologiche
• Prove dellanatomia comparata
• Prove embriologiche
• Prove della biologia molecolare

7
I fossili

• La mascella dei rettili è formata da diverse ossa
  mentre quella dei mammiferi da un osso solo
• I paleontologi sono riusciti a dimostrare che le
  altre ossa si sono evolute in ossa ora
  rintracciabili nellorecchio

8
Archaeopterix

• Si tratta chiaramente di un uccello ma presenta
  ancora evidenti caratteri di un rettile
• È di uno dei più chiari esempi di transizione
  riconoscibili anche da un profano

Microraptor
9
Tiktaalik

• È ciò che più si avvicina al fossile intermedio
  fra i pesci e i tetrapodi
• È stato trovato in rocce di 380 M. Y.

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Anatomia comparata

• Se vediamo gli scheletri dei vertebrati vediamo
  che essi sono chiaramente simili

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Embriologia comparata

• Se osserviamo gli embrioni dei vertebrati vediamo
  che essi sono più simili fra loro che non gli
  individui adulti
• Nelluomo ad un certo stadio dello sviluppo
  compaiono gli archi branchiali che poi
  regrediscono velocemente
• Questo ci fa capire che non tutto può essere
  modificato dallevoluzione

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Il significato

• Le fenditure branchiali vengono interpretate come
  vestigia residuali di un antenato comune

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La coda

• Alla quarta settimana lembrione umano presenta
  un abbozzo di coda
• Questa raggiunge la sua massima lunghezza alla
  sesta settimana poi regredisce
• Si scontra con lipotesi del progetto, perché dar
  forma a strutture che poi regrediscono

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Organi rudimentali

• Lappendice vermiforme è un organo rudimentale
• È utile agli erbivori
• Negli erbivori è il luogo in cui viene digerita
  la cellulosa con laiuto dei batteri
• Perché metterla nelluomo?
• Queste ed altre imperfezioni si scontrano con
  lesistenza di un progetto

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La biogeografia

• La biogeografia è la scienza che studia la
  distribuzione dei viventi
• Perché mettere in ambienti simili che si trovano
  in luoghi diversi organismi appartenenti a
  famiglie e ordini diversi con lo stesso ruolo
  ecologico?
• Questo si può spiegare con la casualità delle
  mutazioni e lazione della selezione
• Con lisolamento degli ambienti

16

• La maggior parte dei marsupiali si trova in
  Australia dove svolgono tutti i ruoli che altrove
  vengono svolti dai placentati
• Nel mondo esistono 1500 specie di Drosophila di
  cui circa 500 specie vivono nelle Hawaii (1/20
  del territorio italiano)
• Che senso ha operare creazioni in questa maniera?
• Da un progettista ci si aspetta una certa logica

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(No Transcript)
18
Biologia molecolare

• Tutti gli esseri viventi utilizzano come codice
  genetico il DNA
• la somiglianza o la differenza fra i DNA permette
  di ricostituire i rapporti fra gli organismi
  viventi a partire da un antenato comune

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Lunità della vita

• Se tutti gli esseri viventi hanno un codice
  genetico basato sulle stesse lettere lunica
  spiegazione è che discendano tutti da un unico
  organismo (LUCA)
• La stessa cosa dicasi per le modalità di
  traduzione del DNA in proteine