PRAMUKA: Scout for Change !

1
PRAMUKA Scout for Change !

• DR. ADHYAKSA DAULT, SH, M.SI.
• KETUA KWARTIR NASIONAL GERAKA PRAMUKA 2013-2018
  

2
Gerakan Pramuka Di Indonesia

• Ketetapan MPRS No. II/MPRS/1960 melalui
  Mandataris Presiden Soekarno memberikan amanat
  kepada pimpinan Pandu di Istana Merdeka untuk
  melebur seluruh organisasi kepanduan di Indonesia
  ke dalam gerakan kepanduan tunggal bernama
  GERAKAN PRAMUKA
• Gerakan Pramuka dengan lambang TUNAS KELAPA
  dibentuk dengan keputusan Presiden Republik
  Indonesia Nomor 238 Tahun 1961
• Gerakan Pramuka di Indonesia secara resmi
  dikukuhkan pada tanggal 14 Agustus 1961 yang
  ditandai penganugrahan Panji Gerakan Pramuka
  melalui keputusan Presiden RI No 448 Tahun 1961
• Di era reformasi, lahir UU No. 12 Tahun 2010
  tentang Gerakan Pramuka yang menjamin HAK KWARTIR
  GERAKAN PRAMUKA untuk menyelenggarakan pendidikan
  dan kegiatan kepramukaan di Indonesia. GP bukan
  kementerian/lembaga, ormas, yayasan, LSM,
  perusahaan, partai, dan sekolah (formal), tapi GP
  adalah ORGANISASI (SOSIAL) PENDIDIKAN yang
  berbadan hukum sendiri karena GP lahir dari
  masyarakat (society) yang kemudian difasilitasi
  oleh Negara karena kontribusi strategisnya bagi
  pendidikan dan pelatihan generasi muda bangsa

3
Kelembagaan Pramuka di Kemenpora, Kemendikbud,
Kemenag

• Pasal 1 UU No. 12 Tahun 2010 menyatakan bahwa
  Menpora adalah menteri yang membantu dan
  memfasilitasi Gerakan Pramuka, melalui Deputi
  Pengembangan Pemuda c.q. Asisten Deputi
  Kepanduan. Kepramukaan dimaknai sebagai
  pengembangan pemuda, tapi GP bukanlah
  Organisasi Kepemudaan. Hanya usia 16-25 tahun
  Anggota Muda GP dan usia 26-30 tahun Anggota
  Dewasa GP yang tercakup dalam UU Kepemudaan. (
  Penegak dan Pandega)
• Pasal 11 UU No. 12 Tahun 2010 menyatakan bahwa
  pendidikan kepramukaan adalah jalur pendidikan
  non-formal dalam Sistem Pendidikan Nasional,
  ditambah pula bahwa Anggota Muda disebut sebagai
  Peserta Didik dan Anggota Dewasa disebut sebagai
  Tenaga Pendidik. Dengan adanya Permendikbud No.
  81A Tahun 2013 yang menyatakan bahwa kegiataan
  pramuka (bukan Anggota GP) adalah ekskul wajib
  menandakan pentingnya posisi Kemendikbud dalam
  mendukung dan memfasilitasi Gerakan Pramuka (
  Siaga dan Penggalang)
• Kementerian Agama c.q. Ditjen Pendidikan Islam,
  sesuai UU Sisdiknas, memiliki tugas yang sama
  untuk membantu dan memfasilitasi Gerakan Pramuka.
  ( Santri dan Basis Keagamaan)

4
Mandat Inti

• Mendidik dan Melatih Anak Muda

5
KEKUATAN UU No 12 tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka yang menjamin HAK TUNGGAL Gerakan Pramuka sebagai penyelenggara kegiatan kepramukaan di Indonesia Memiliki Sistem Pendidikan Kepramukaan dan Program2 Pokok Kepramukaan Data Renstra Hasil Munas Anggota Muda 8.285.856 (pa), 8.285855 (pi) Anggota Dewasa 359.959 (pa), 271.925 (pi). Total 17.200.595 Organisasi kwartir terstruktur dari pusat hingga Gugus Depan Aset Milik Gerakan Pramuka KELEMAHAN Belum punya data dasar dan baseline study sebagai basis pengambilan kebijakan Belum tersedia professional scouter sebagai pelaksana kebijakan Jenis Belanja APBN/ APBD bagi Gerakan Pramuka yang tidak pasti dan besaran yang tidak optimal Sistem Informasi Manajemen belum tersedia Kreativitas, inovasi, dan adaptasi belum jadi mind-set, attitude, dan nafas penggiat Gerakan Pramuka
PELUANG Meningkatnya kebutuhan masyarakat untuk outdoor activity dan pendidikan karakter Tak terbendungnya kreativitas, inovasi, energi, dan prakarsa kaum muda sebagai konsekuensi era teknologi informasi-komunikasi dan transportasi Bahan mentah siswa dan mahasiswa (primer), dan masyarakat (sekunder) untuk menjadi kader andalan bangsa ANCAMAN Banyaknya institusi swasta yang lebih mampu menyediakan kebutuhan diklat yang kreatif dan inovatif Adanya gerakan kepanduan diluar garis UU Gerakan Pramuka Banyaknya aktivitas kepramukaan yang mengatasnamakan Pramuka dan tidak sesuai UU Gerakan Pramuka Berkurangnya ruang publik terbuka hijau, untuk kegiatan kepramukaan Budaya hedonisme di kalangan anak muda
6
Tantangan Bagi Organisasi Apapun Hari Ini

• Bagaimana menghadapi peningkatan HARAPAN yang tak
  terhindarkan ketika penghalang-penghalang lama
  berhasil diatasi
• Bagaimana menemukan MAKNA dari begitu banyak dan
  membingungkannya informasi dan dis-informasi
• Bagaimana MERASIONALKAN dunia dimana orang,
  informasi, dan uang bergerak secara bebas ke
  seluruh dunia
• Bagaimana untuk TETAP PEDULI kepada mereka yang
  hidup dalam kemiskinan, brutalitas, dan tekanan
  sebagai korban serta pelaku kejahatan
• Bagaimana BERJUANG melawan mereka yang gigih
  dalam beroposisi terhadap pandangan dan cara
  hidup kita
• Bagaimana berurusan dengan KEKUATAN menghancurkan
  yang tidak terbatas dan tak terduga
• Bagaimana mengeluarkan POTENSI masyarakat dan
  setiap orang

7
Fakta-Fakta Menarik

• Tingkat kepercayaan publik (public trust) kepada
  pemerintah dan NGO mengalami penurunan
• .kepercayaan kepada media sedikit meningkat
• Public trust kepada institusi pemerintah
  merupakan yang terendah dibandingkan dengan
  terhadap institusi lainnya

Public Trust Tipe Insitusi
Source Edelman Trust Barometer, 2012
Penurunan Tingkat Kepercayaan Publik
8
Fakta-Fakta Menarik
Juru Bicara Paling Kredibel Menurut Publik

• Cukup jelas, bahwa pejabat pemerintah bukanlah
  sosok yang paling dipercaya oleh publik
• Sedangkan akademisi dan pakar dipercaya oleh
  sekitar 68 responden

Paling rendah dibandingkan Profesi lainnya
Source Edelman Trust Barometer, 2012
9
Generasi Indonesia Modern
BAGAIMANA KARAKTERISTIK ANAK MUDA HARI INI?

• Generasi 1 1880-1900 Cokroaminoto dkk
• Generasi 2 1900-1920 Bung Karno dkk
• Generasi 3 1920-1940 Suharto dkk
• Generasi 4 1940-1960 Cak Nur, Amien R, Gus Dur,
  Mega, Wiranto, Prabowo, SBY, ARB, SP, JK, dkk
• Generasi 5 1960-1980 Adhyaksa,Anies,dll
• Generasi 6 1980-2000 50 PRAMUKA BARU?
• Generasi 7 2000-2020 100 PRAMUKA BARU?

10
Gen-6 Gen-7, Siapa mereka?

• Mereka disebut sebagai Gen C
• Menurut Dan Pankraz (Australia), bisa berarti
  Content, Connected, digital Creative, Cocreation,
  Customize, Curiousity, dan Cyborg. C bisa juga
  berati Cyber, Cracker, Chameleon (bunglon), dan
  constantly Changing.
• Cepat berubah mengikuti arus informasi yang
  mereka terima
• Mereka dibentuk oleh content dan sangat addicted
  dengan media sosial
• Mereka juga citizen journalist yang menulis opini
  sebebas-bebasnya, dan melaporkan apa saja yang
  dialami, dilihat dan dirasakan
• Mereka connected ke dunia maya secara online dan
  realtime

11
Apa yang Dicari Anak Muda Hari Ini?

• Pengetahuan (Knowledge)
• Kecakapan/Keahlian dan Karakter
• Persahabatan, Akses, Jaringan, dan Kontribusi
• Karier
• Materiil
• Eksistensi, Kebebasan, dan Kemandirian
• Reputasi, Pengaruh, dan Kekuasaan
• ?Jika Gerakan Pramuka gagal memenuhi kebutuhan
  anak muda kini, maka pramuka akan ditinggalkan
  dan mati.

12
Visi Gerakan Pramuka 2013-2018

• Terwujudnya PRAMUKA yang relevan dengan kebutuhan
  anak muda untuk melakukan perubahan
• (Scout for Change).

13
Misi Gerakan Pramuka 2013 2018

• Mengarahkan dan menjadikan kaum muda sebagai
  subjek kunci PRAMUKA yang inovatif, relevan, dan
  yang menciptakan dan menggerakkan perubahan
  bangsa, negara, dan masyarakat Indonesia pada
  Abad XXI sesuai misi suci Gerakan Pramuka

14
Anak Muda yang Ingin Dibentuk3 K Karakter,
Kompetensi, dan Kolaborasi

• 1. BERKARAKTER, sesuai Satya Darma Pramuka.
  Secara ringkas, ada tiga karakter utama
• Religius. Dalam arti bahwa jiwa dan nilai-nilai
  Agama yang Benar melandasi dan mewarnai langkah
  berindividu, bernegara, berbangsa, dan
  bermasyarakat, sehingga membentuk kepribadian
  yang percaya dan tunduk pada Tuhan Yang Maha
  Kuasa.
• Patriotis. Dalam arti cinta tanah air, bela
  negara, patriot bangsa, bangga dengan negeri
  sendiri, peduli kepentingan nasional ketika
  berhadapan dengan kepentingan asing yang
  merugikan, dan menjaga keutuhan NKRI serta dasar
  negara Pancasila.
• Terbuka. Dalam arti menghormati pluralitas sosial
  bangsa, memiliki sikap toleran pada perbedaan
  pemikiran, dan menghargai bahwa setiap warga
  negara punya hak yang sama dalam NKRI

15

• 2. BERKOMPETENSI / KOMPETEN
• Terampil, cerdas, memiliki keahlian, dan
  kepakaran dalam suatu bidang tertentu, disamping
  memiliki kecakapan hidup yang umum, berwawasan
  yang mumpuni, berpengetahuan luas dan mendalam,
  dapat diandalkan untuk menuntaskan pekerjaan dan
  kegiatan, serta dengan kemahirannya dapat
  mengembangkan dirinya dan masyarakatnya untuk
  kemajuan peradaban manusia yang tinggi.
• 3. BERKOLABORASI / KOLABORATIF
• Mampu dan mau bekerjasama, bersinergi,
  kooperatif, tolong-menolong, peduli sesama hidup
  dan lingkungan hidup, bertindak sosial,
  mengutamakan kepentingan umum diatas kepentingan
  pribadi, teamwork, networking, menjalin
  silaturahmi, bekerja secara kolektif, suka
  bermusyawarah, dan patuh serta berkomitmen
  melaksanakan keputusan yang telah diambil
  bersama, melibatkan semua pemangku kepentingan
  Pramuka khususnya, dan bangsa serta masyakarat
  umumnya untuk memajukan negara, bangsa, dan
  masyarakat Indonesia dan dunia.

16
Tahap-tahap Yang Harus Dilalui

• Hadir (Presence). Pramuka telah hadir di
  tengah-tengah masyarakat tapi hari ini pengaruh
  dan manfaatnya dirasa terus berkurang
• Pengaruh (Influence). Ketika kehadiran telah
  diperkuat dengan kepemimpinan yang kuat,
  organisasi solid, dan program-program strategis,
  maka pengaruh mulai diraih, ditandai dengan
  pesatnya minat anak muda bergabung dan
  mengalirnya dukungan masyarakat pada Gerakan
  Pramuka dalam menjalankan perannya
• Dominasi (Dominance). Gerakan Pramuka menjadi
  pilihan utama yang dipercaya seluruh stakeholder
  dalam membentuk kualitas anak muda sebagai kader
  bangsa, dan ikut menyelesaikan berbagai persoalan
  kebangsaan, kenegaraan, dan kemasyarakatan.

17
KERANGKA KERJA REPUTASI
Kerangka kerja reputasi dibangun secara
independen, berkelanjutan dan saling mendukung
antara Reputasi Pramuka saat ini, Performa
Program dan Prestasi Pramuka Indonesia (Kwarnas).
Performa Program lebih menekankan pada aspek
pertemuan ekpektasi publik, sedangkan Prestasi
condong pada apa kegunaan langsung Pramuka dalam
kehidupan sehari-hari. Dari dimensi Performa dan
Prestasi tadi muncullah Reputasi Pramuka secara
utuh. Dengan kerangka kerja ini, kita bisa
melihat bahwa sesuatu yang dijalankan dengan
benar sekalipun, bisa menjadi salah ketika
kerangka berpikirnya berbeda dengan yang
berkembang di masyarakat. Keunggulan kerangka
kerja ini akan muncul saat menyentuh aspek
Kesadaran, Sikap dan Perilaku masyarakat dalam
tiap pengembangan program.
18
Spektrum Partisipasi Publik Pesan
Tingkat Partisipasi Publik
Rendah
Tinggi
Informasi Kebijakan Publik
Satu Arah
Dua Arah
INFORM
CONSULT
INVOLVE
COLLABORATE
EMPOWER
Masyarakat hanya mendengar update informasi
Masyarakat akan selalu mendengar
Masyarakat akan kerja bersama kita supaya concern
kita terwujud
Masyarakat memberi masukan akan mewujudkan
semaksimal mungkin
Masyarakat akan mewujudkan apa yang kita putuskan
Source International Association for Public
Participation (IAP2) modified bu a uthor
19
Program Internal (al.)

• Master Plan Transformasi Gerakan Pramuka
  2015-2045 (Satu Abad Indonesia)
• Reformulasi materi dan metode kependidikan yang
  lebih inovatif, kreatif, dan relevan
• Reorganisasi kwartir dari pusat hingga daerah,
  organ-organ pendukung, dan badan kelengkapan
  lainnya
• Kursus Kader Andalan secara berjenjang
• Membuat PRAMUNI, Pramuka Usia Dini
• Mengembangkan Pusdiklatnas sebagai Indonesian
  Scouting Academy dan Puslitbangnas sebagai
  Indonesian Scouting Institute yang terkemuka
• Reorganisasi dan ekspansi Badan Usaha Milik dan
  Aset Gerakan Pramuka (BUMGP) secara profesional,
  serta mengembangkan UKM di kwartir
• Konsolidasi, penatausahaan, dan optimalisasi hak
  paten atas atribut Pramuka untuk pengembangan
  Gerakan Pramuka
• Sinkronisasi pengembangan DKN dengan kepelatihan
  kepemudaan sebagaimana tercakup dalam UU
  Kepemudaan
• DLL

20
Program Eksternal (al.)

• Reformulasi kerjasama utama dan setara
  Kemenpora, Kemendikbud, dan Kemenag (Ditjen
  Pendis) untuk implementasi UU Gerakan Pramuka
• Mengembangkan Program Pramuka Goes to Community
• Mengupayakan terbangunnya Museum Nasional Gerakan
  Pramuka
• Mengupayakan adanya Liga Sepakbola Pramuka,
  kerjasama PSSI (Kakwarnas Cup)
• Membuat Scout Corner Gerakan Pramuka di
  lembaga-lembaga
• Hubungan bilateral, regional, dan multilateral
  Gerakan Pramuka yang lebih memperhatikan posisi
  strategis Indonesia sebagai kepanduan terbesar di
  dunia
• Membentuk Cyber Army Gerakan Pramuka Website,
  Media Sosial, Media Komunitas, dan lain-lain
  serta membentuk Pusat Informasi (Pusinfo) yang
  kuat
• Gerakan Pramuka Award untuk anggota masyarakat
  yang berprestasi mengembangkan inovasi
  kepramukaan
• DLL

21
Pramuka Goes to Communities

• KEORGANISASIAN
• Revitalisasi Gudep Satuan Komunitas (SAKO)
  berbasis komunitas agama, profesi, aspsirasi, dan
  wilayah yang terintegrasi dengan Kwartir GP
• Pengembangan komunitas-komunitas
  pendukung/kontributor pada gerakan pramuka (GUGUS
  DARMA PRAMUKA) yang terintegrasi dengan Kwartir
  GP
• KOMUNITAS NON-GP
• Integrasi dunia kepramukaan dalam
  kegiatan-kegiatan komunitas anak muda terkini,
  yang berbasis minat, interest, hobby, dan
  sejenisnya
• Menjalin hubungan yang kuat dengan
  kelompok-kelompok sosial yang tidak terlalu besar
  tapi punya pengaruh yang kuat (kerjasama program)
• Memperkuat hubungan dengan komunitas budaya lokal
  di berbagai daerah di Indonesia sehingga GP punya
  nilai yang kaya yang berbasis kearifan lokal

22
Akhir...

• Kepanduan/kepramukaan dilahirkan masyarakat,
  difasilitasi Negara dalam bentuk Gerakan Pramuka
  (GP), pada dasarnya didedikasikan bagi bangsa,
  negara, dan masyarakat Indonesia. Gerakan Pramuka
  adalah alat perjuangan nasional kita
• Kwartir Gerakan Pramuka adalah penanggungjawab
  penyelenggaraan dan pemegang hak pengelolaan
  kegiatan kepramukaan di Indonesia. Pihak-pihak
  diluar Kwartir Gerakan Pramuka adalah pendukung,
  fasilitator, serta ikut mengawasi operasi
  kegiatan kepramukaan dan pengembangannya
• Gerakan Pramuka harus relevan dengan semangat
  zaman (geiszeit) tanpa kehilangan jati diri
  kepramukaannya
• Transformasi Gerakan Pramuka di abad XXI adalah
  keharusan sejarah agar abadi di muka bumi
  Indonesia

23
(No Transcript)