KIAT-KIAT DALAM PEMBUATAN PROPOSAL PENELITIAN

1

• KIAT-KIAT DALAM PEMBUATAN PROPOSAL PENELITIAN

LPPM Unesa, 12 Februari 2014 Oleh Dr. Ir. A. A.
Masroeri ITS Surabaya
2
PERMENDIKBUD ?
PERDIRJEN ?
3
Paradigma Baru PENELITIAN

• Academic Social Impacts
• Kekayaan intelektual paten
• Publikasi ilmiah (jurnal lokal, nasional,
  internasional)
• Model/prototipe/teknologi tepat guna
• Materi ajar/buku ajar
• Pemberdayaan/pengabdian masyarakat
• Kerjasama penelitian antar PT, lembaga lain,
  industri
• Income generating unit
• Peningkatan kesejahteraan masyarakat melalui
  pengembangan IPTEKS-SOSBUD

4
(No Transcript)
5
TUJUAN DESENTRALISASI PENELITIAN
6
Skema Penelitian Desentralisasi
No. Skim penelitian Ketua Peneliti (Jml anggota) Durasi (th) Anggaran (Rp. Juta/th)
1. Unggulan PT S3, S2 (LK) (2 3 org) 2 5 50 tgt PT
2. Hibah Tim Pascasarjana S3 (1 2 org) 3 100 125
3. Penelitian Fundamental S3, S2 (LK) (1 2 org) 1 2 50 75
4. Hibah Bersaing Min. S2 Lektor (1 2 org) 2 - 3 50 75
5. Hibah PEKERTI TPP Maks S2 (1-2 org) TPM S3 (1 org) 2 75 100
6. Disertasi Doktor Mhs. Prog. S3 1 30 50
7. Dosen Pemula Maks S2 Lektor, PTS Binaan (1 2 org) 1 10 15
7
PENELITIAN HIBAH BERSAING

• Ciri Khas
• Diarahkan untuk menciptakan inovasi dan
  pengembangan IPTEKS (penelitian terapan)
• Berorientasi pada produk yang memiliki dampak
  ekonomi dalam waktu dekat
• Produk juga dapat bersifat tak-benda
  (intangible), misalnya kajian untuk memperbaiki
  kebijakan institusi pemerintah.

8
Kriteria dan Persyaratan Umum HB

1. Tim pengusul minimal bergelar S2 dengan ketua
   peneliti mempunyai jabatan fungsional minimal
   lektor
2. Mempunyai rekam jejak (track record) yang relevan
   dengan penelitian yang diusulkan
3. Jumlah tim peneliti maksimum 4 orang (diutamakan
   multidisiplin), dengan tugas dan peran yang
   jelas
4. Jangka waktu penelitian adalah 2 3 tahun dengan
   biaya Rp. 50 75 jt/judul/tahun

9

• e. Susunan anggota peneliti setiap tahun dapat
  berubah, sesuai dengan kompetensi dan kebutuhan
  penelitian
• f. Seorang pengusul dapat mengajukan usulan
  maks. 2 periode, kecuali bagi peneliti yang
  berhasil memperoleh HKI atau publikasi pada
  jurnal internasional.

10
Luaran Penelitian Hibah Bersaing

• Luaran wajib
• Produk ipteks dan lainnya (metode, teknologi
  tepat guna, blue print, prototipe, sistem,
  kebijakan, model, rekayasa sosial)
• Publikasi ilmiah pada jurnal nasional
  terakreditasi
• Luaran tambahan
• a. HKI,
• b. Bahan ajar

11
PENELITIAN KOMPETITIF NASIONAL
12
PENELITIAN KOMPETITIF NASIONAL
13
Skema Penelitian Kompetitif Nasional
No. Skim penelitian (Jml hal, warna sampul) Ketua Peneliti (jml anggota) Durasi (th) Anggaran (Rp. Juta)
1. Unggulan Strategis Nasional S3 (maks 3 PT, 2 mitra) 2 3 500 jt 1 Milyar
2. RAPID S3 (1 3 org) 2 3 300 400 Incash (Mitra min. 25 PT min. 15)
3. Kerjasama Luar Negeri Publikasi Internasional S3 (1 2 org) 2 3 150 200 dana mitra luar negeri inkind/incash
4. Hibah Kompetensi S3 (1 2 org) 2 - 3 100 150
5. Strategis Nasional S3 (1 3 org) 2 3 75 100
6. Penprinas MP3EI S3 (1 3 org) 2 3 150 200
14
Penelitian kompetitif ditlitabmas bertujuan

1. Agar penelitian yang dilakukan lebih berkualitas
   dan lebih unggul
2. Pendanaan berdasarkan ranking proposal
3. Keterbatasan dari anggaran yang ada

15
Agar penelitian kita unggul

• Usulan penelitian semestinya dapat menggambarkan
  state of the art yang jelas, agar urgensi dan
  orisinilatas penelitian lebih kelihatan serta
  memiliki nilai lebih (lebih baik, lebih
  canggih, lebih efisien dsb) dari usulan lainnya.

16
Tujuan Penelitian Unggulan PT

1. Mensinergikan penelitian di PT dengan kebijakan
   dan program pembangunan lokal/nasional/
   internasional melalui pemanfaatan kepakaran PT,
   sarana prasarana penelitian dan atau sumber
   daya setempat,
2. Menjawab tantangan kebutuhan IPTEKS oleh pengguna
   sektor riil,
3. Membangun jejaring kerjasama antar peneliti dalam
   bidang keilmuan dan interest yang sama, sehingga
   mampu menumbuhkan kapasitas penelitian institusi
   dan inovasi teknologi sejalan dengan kemajuan
   teknologi dan frontier technology.

17
Luaran Peneltian Unggulan PT

• Luaran penelitian harus terukur dalam kurun
  waktu tertentu, yaitu
• Produk teknologi yang langsung dapat dimanfaatkan
  oleh stake holders,
• Publikasi, HKI, kebijakan (pedoman, regulasi),
  model, rekayasa sosial, dll.
• Pengkajian, pengembangan dan penerapan IPTEKSB.

18

• Anggaplah bahwa kegiatan penelitian merupakan
  sebuah proyek dengan target luaran, waktu, dan
  biaya yang jelas
• Proposal dapat menggambarkan sumber informasi
  tentang peneliti, peralatan yang adigunakan,
  bahan bahan yang dipakai dan besarnya dana yang
  diperlukan
• Menggambarkan rencana kegiatan yang diperlukan
  dalam rangka luaran yang dijanjikan dalam
  proposal
• Sebaiknya dilakukan oleh sebua tim atau kelompok
  peneliti dengan track record penelitian yang
  cukup

19
Oleh sebab itu, dalam menyusun proposal
penelitian seyogianya dipersiapkan dengan baik
antara lain

1. Tentukan topik akan diteliti, kosistenlah ditopik
   tersebut dan coba fikirkan roadmap penelitiannya.
2. Carilah informasi sebanyak mungkin (sumber
   primer, sekunder maupun tertier), sehingga akan
   diperoleh ide atau peluang riset yang kita akan
   lakukan (state of the art)
3. Sumber pendanaan yang mungkin dapat kita
   diperoleh seperti dari Dikti, Dept lain, pemda,
   dan atau fihak lainnya yang memungkinkan.

20

• 4. Penelitian merupakan rangkain proses yang
  dilakukan secara terencana dan sistemastis yang
  diawali dng identifikasi atau perumusan masalah
• Masalah timbul bila ada gap antara yang
  seharusnya dan kenyataan yang ada.
• Masalah yang ada sangat banyak, kita tinggal
  mengidentifikasi, memilih dan merumuskan masalah
• Diperlukan kajian literatur, pengamatan,
  kebijakan, pengalaman dsb agar dapat merumusakan
  masalah seaktual mungkin sehingga tujuan dari
  penelitian bisa dibuat lebih jelas.

21

• HAKIKAT TELAAH PROPOSAL
• Dapat diperoleh proposal bermutu
• Terbebas dari benturan kepentingan
• Diperlukan tim penelaah yang objektif
• Diperlukan sistem skor penilaian
• Satu proposal ditelaah lebih dari seorang
• Tim penelaah bekerja mandiri membuat komentar
  terpadu
• Nilai saran tim penelaah menjadi masukan bagi
  pengusul
• Masukan tim penelaah menjadi pertimbangan bagi
  Dit. Litabmas
• Dit.Litabmas memutuskan pemenang berdasarkan
  prioritas/ ketersediaan dana

22

• PERBEDAAN SKIM PENELITIAN
• (Terutama Luarannya)
• UStranas Penaggulangan masalah nasional
  spin-off
• KSLNPubIntl Jejaring kerja sama publikasi
  intl.
• Stranas Penanggulangan masalah nasional
• Hikom Publikasi, buku ajar, HKI (apabila
  relevan)
• Rapid Kerja sama dgn. industri, menghasilkan
  produk
• PU-PT Produk teknologi, publikasi, HKI,
  kebijakan
• Hibah Tim Pascasarjana Disertasi, tesis,
  publikasi
• PHB Produk (tangible/intangible), HKI (apabila
  relevan)
• Penelitian Fundamental Publikasi
• Hibah Pekerti Peningkatan kemampuan TPP
• Disertasi Doktor Disertasi, publikasi, lulus
  tepat waktu

23
Contoh Sistem Penilaian
No KRITERIA INDIKATOR PENILAIAN BOBOT () SKOR NILAI
1 Perumusan Masalah Ketajaman Perumusan Masalah dan Tujuan Penelitian 30
2 Manfaat Hasil Penelitian Pengembangan Ipteks, Pemba- ngunan, dan atau Pengembangan Kelembagaan 20
3 Tinjauan Pustaka Relevansi, Kemutakhiran, dan Penyusunan Daftar Pustaka 15
4 Metode Penelitian Ketepatan Metode yang Digunakan 25
5 Kelayakan Penelitian Kesesuaian Jadwal, Kesesuaian Keahlian Personalia, dan Kewajaran Biaya 10
J U M L A H J U M L A H J U M L A H 100
Skor 1 Sangat kurang, 2 Kurang, 4 Baik,
5 Sangat baik Nilai Bobot x Skor (batas lolos
350)
24

• CONTOH ALASAN PENOLAKAN
• Perumusan masalah lemah, kurang mengarah, tujuan
  tidak jelas
• Kontribusi hasil penelitian tidak jelas, kurang
  spesifik
• Pustaka kurang menunjang, tidak relevan, kurang
  mutakhir, umumnya bukan artikel jurnal ilmiah,
  penyusunan daftar pustaka kurang baik
• Metode kurang tepat kurang terperinci, langkah
  penelitian tidak jelas
• Kualifikasi tim peneliti kurang, anggaran biaya
  tidak terperinci atau dinilai terlalu tinggi,
  kesesuaian jadwal
• Lain-lain Format salah, topik sudah banyak
  diteliti

25

• TAHAP AWAL TELAAH PROPOSAL
• Mulailah dengan niat, agar posisi terhormat yang
  telah diamanahkan, membuat kita dapat berlaku
  objektif, adil, bijak, tidak gampang
  menyalahkan agar terpilih proposal yang bermutu
• Baca pelajari secara cermat Panduan Pelaksanaan
  Penelitian Dit.Litabmas Edisi IX TAHUN 2013
  (Fokus pada syarat tim pengusul, tujuan
  luaran, jangka waktu, pagu dana, borang kriteria
  penilaian kelengkapan penunjang untuk setiap
  skema penelitian)
• Proposal dapat dikelompokkan berdasar asal PT
  yang sama, untuk mengetahui adanya keterlibatan
  seorang peneliti pada lebih dari 1 proposal

26

• Lanjutan
• Selanjutnya proposal dapat dikelompokkan berdasar
  skim penelitian, agar telaah dapat dilakukan
  secara konsisten
• Sebelum telaah aspek substantif, dapat dimulai
  dengan telaah aspek administratif/kelengkapan
  proposal (antara lain legalitas dari institusi,
  lampiran proposal misalnya jadwal kegiatan,
  rincian anggaran justifikasinya,
  sarana/prasarana penunjang)
• Telaah awal proposal dilanjutkan dengan
  mencermati hal-hal Level of generality
  kebaruan topik penelitian, state of the art
  kajian, road-map teknologi (apabila ada)
  road-map penelitian, kesesuaian keahlian tim
  dengan topik penelitian, rekam jejak tim
  peneliti, tingkat prio-ritas topik bagi ilmu
  pengetahuan atau pembangunan nasional/regional

27

• TELAAH SUBSTANSI PROPOSAL
• Sistematika proposal setiap skim sedikit berbeda,
  namun secara umum mencakup
• - Judul Penelitian Abstrak
• - Pendahuluan (Latar belakang, Rumusan
  masalah, Tujuan
• Manfaat penelitian)
• - Kajian Pustaka (Road-map apabila ada)
• - Metode Penelitian
• - Jadwal Kegiatan
• - Daftar Pustaka
• - Lampiran (Sarana Prasarana, Anggaran
  penelitian,
• Biodata tim peneliti)
• Setiap butir tsb harus ditelaah secara cermat,
  obyektif taat asas

28

• TELAAH JUDUL ABSTRAK
• Judul tidak terlalu panjang, spesifik (tidak
  general) sesuai dengan research question/
  permasalahan, tidak menimbulkan multitafsir
• Abstrak harus ditulis ringkas, namun telah
  mencakup permasalahan, tujuan target yang ingin
  dicapai, serta metode penelitian rencana
  kegiatan
• Dengan membaca abstrak, secara garis besar sudah
  dapat dipahami tujuan kegiatan yang akan
  dilakukan, serta target yang ingin dicapai

29

• TELAAH PENDAHULUAN
• Meliputi Perumusan masalah lemah, kurang
  mengarah, tujuan penelitian kontribusinya tidak
  jelas
• Daya ungkap peneliti tentang permasalahan sangat
  terbatas, lebih banyak kliping dari bacaan yang
  dianggap relevan
• Uraian terlalu panjang, tidak langsung pada
  deskripsi masalah
• Masalah yang dirumuskan tidak didukung pustaka/
  informasi mutakhir (state of the art)
• Perlu ada cara pendekatan penyelesaian masalah
• Rumusan masalah tidak harus dengan kalimat tanya

30

• Lanjutan
• Cukup 2-3 paragraf, tidak lebih dari 2 halaman,
  dengan pernyataan-pernyataan yang lugas
• Untuk penelitian lanjutan, permasalahan yang
  terkait hasil penelitian sebelumnya perlu
  diungkap
• Ditulis pernyataan singkat mengenai tujuan,
  seperti menjajaki, menguraikan, menerangkan,
  membuktikan, menerapkan konsep/dugaan, membuat
  prototipe
• Tidak menggunakan kata mengetahui/memahami,
  yang terkesan hanya inventarisasi belaka
• Tujuan penelitian harus dapat memberi kesan bahwa
  akan ada perubahan (implikasi) dari hasil
  penelitian (Misalnya perubahan kebijakan/iptek,
  bukan sekadar informasi baru)

31

• TELAAH KAJIAN PUSTAKA
• Cermati kepustakaan kurang menunjang, pustaka
  tidak relevan kurang mutakhir, bukan acuan
  primer
• Uraian terlalu ekstensif, banyak teori-teori yang
  terkesan hanya kliping, kurang ada ulasan dari
  peneliti
• Mutu karya ilmiah sangat ditentukan mutu pustaka
  (acuan primer artikel jurnal, paten, disertasi
  yang relevan 10 tahun terakhir. Buku ajar acuan
  sekunder)
• Dapat menggambarkan bahwa state of the art
  dikuasai
• Lebih utama persentase keprimeran kemutakhiran,
  bukan jumlah pustaka
• Tidak mengutip kutipan (misalnya A dalam B)

32

• Lanjutan
• Perhatikan untuk pengacuan internet
• Tidak sembarang mengacu
• Perhatikan otoritas keilmuan/kepakaran penulis
• Tidak semua informasi dari situs internet dapat
  dipertanggung-jawabkan isinya (tidak semua situs
  permanen)
• Lebih utama/dipilih acuan yang sifatnya cetakan
• Lazimnya artikel yang yang telah dipublikasikan,
  ada keterangan tambahan nama jurnal
  terhubung berkala

33

• TELAAH METODE PENELITIAN
• Cermati Metode kurang tepat tidak rinci
  tahapannya
• Bukan bagian metodologi penelitian, tidak perlu
  ada definisi tentang metode
• Metode yang digunakan sudah out of date
• Tahapan penelitian tidak dideskripsikan dengan
  jelas sehingga sulit menjustifikasi jadwal kerja
  biaya
• Apabila ada sampling, harus ada teknik
  samplingnya
• Cara analisis data harus dijelaskan dengan baik
• Untuk penelitian multitahun, harus dijelaskan
  kegiatan target/luaran tahunan dalam bentuk
  bagan alir

34

• TELAAH JADWAL KEGIATAN
• Cermati Jadwal tidak sesuai dengan skim
  penelitian, tidak wajar (misalnya 12 bulan/tahun)
• Kegiatan bersifat multitahun (kecuali Penelitian
  Dosen Pemula Penelitian Fundamental bisa 1
  tahun)
• Digambarkan dengan diagram palang
• Pelaksanaan kegiatan harus rinci sesuai dengan
  yang tertera pada Metode Penelitian
• Waktu yang diperlukan untuk melaksanakan kegiatan
  wajar (tidak diulur-ulur)
• Beberapa kegiatan dapat dilakukan serempak
  tidak perlu berurutan (apalagi banyak anggota tim
  yang terlibat multidisiplin)

35

• TELAAH DAFTAR PUSTAKA
• Cermati Sistem penulisan acuan harus baku
• Sistem nama-tahun (Harvard system) ? Lazim
  diguna-kan dalam karya ilmiah Pada Daftar
  Pustaka penulis didaftar berdasarkan abjad nama
  belakang (nama keluarga)
• Sistem nomor (Vancouver system) ? Tidak perlu
  peng-abjadan, tetapi urutan kemunculan dalam teks
• Pustaka yang diacu adalah pustaka yang didaftar
  (DP)
• Komunikasi pribadi dengan pakar ditulis di
  catatan kaki
• Cek apabila ada publikasi dari pengusul

36

• Lanjutan
• Penulisan pustaka di Daftar Pustaka vs di teks
• Daftar Pustaka Dalam
  Teks
• Rahman, A. 2008 Rahman
  (2008)
• Rahman, A., dan Budi, S. 2007 Rahman dan
  Budi (2007)
• Rahman, A., Budi, S., dan Rahman
  et al. (2009)
  Abduh, M. 2009.
• Tujuan pembuatan daftar
• Memudahkan pembaca untuk penelusuran kembali
• Sarana pengindeksan nama penulis

37

• TELAAH RENCANA ANGGARAN
• Rincian anggaran per tahun (untuk 2-3 tahun)
• Pagu Rp10 juta sampai Rp1 miliar/tahun
• Harga wajar, ada justifikasi tidak melebihi
  pagu
• Harus sesuai dengan tahap kegiatan yang
  direncanakan
• Rincian komponen
• - Bahan habis (bahan kimia, komponen elektronik)
• - Peralatan rakitan percobaan (tidak untuk
  alat induk)
• - Peralatan utama di laboratorium agar
  disebutkan
• - Perjalanan (seminar, analisis sampel ke
  lembaga lain)
• - Gaji/Upah (tidak untuk tenaga ahli di luar
  tim)
• - Lain-lain (administrasi, komunikasi,
  pendaftaran paten, biaya publikasi, dokumentasi)

38

• TELAAH BIODATA TIM PENELITI
• Cermati kelayakan peneliti kurang ditinjau dari
  kualifikasi tim
• Rekam jejak penelitian kurang/tidak relevan
  dengan topik yang akan dikerjakan
• Cek nama, kualifikasi, jabatan pengusul tanda
  tangan
• Butir penting biodata riwayat pendidikan,
  pengalaman penelitian (terutama yang kompetitif),
  pengalaman publikasi (terutama berkala nasional
  terakreditasi/ bereputasi internasional)
• Cek apakah penelitian yang pernah dilakukan
  berakhir dengan publkasi pada tahun-tahun
  berikutnya
• Cek apakah pengusul konsisten pada minat
  penelitian-nya (bukan kutu loncat)

39

• TELAAH LAIN-LAIN
• Proposal belum mengikuti format sesuai skim
  penelitian
• Peneliti pemula yang tidak memenuhi persyaratan
  untuk skim penelitian tertentu
• Masalah penelitian sudah banyak diteliti (tidak
  ada unsur kebaruan/novelty)
• Permasalahan kurang relevan dengan bidang ilmu
  peneliti
• Untuk skim penelitian lanjut (misalnya PHB,
  Stranas, Rapid, Unggulan Stranas), kegiatan
  inventarisasi/ identifikasi kurang layak/bukan
  prioritas
• Cek adanya sarana prasarana penunjang (milik
  PT) sehingga tidak perlu ada biaya sewa (bentuk
  sharing PT)

40

• Lanjutan
• Penelitian yang ada sumber dana selain dari
  Dit.Litab-mas, dapat mempunyai nilai tambah
• Komentar dapat diberikan (secara naratif) bagi
  bab yang dinilai rendah
• Komentar harus spesifik jelas, tidak bermakna
  ganda (berlaku bagi keunggulan/kelemahan
  proposal)
• Segi kebahasaan perlu diperhatikan (misalnya
  kaidah ejaan, istilah, kalimat paragraf yang
  terlalu panjang, tanda baca dsb.) ? mencerminkan
  pengalaman publikasi di masa lalu
• Telaah, penilaian komentar tim reviewer,
  merupakan rekomendasi bagi Dit.Litabmas untuk
  memutuskan proposal yang layak didanai
  berdasarkan prioritas

41
Roadmap

• penelitian memberikan gambaran yang jelas tentang
  status penelitian yang diusulkan, terhadap hasil
  penelitian sebelumnya (dari pustaka dan karya
  sendiri) dan terhadap kemungkinan perkembangan
  penelitian tersebut di masa depan

42
BUKU CATATAN HARIAN PENELITIAN / LOG BOOK

• Setiap peneliti yang melakukan kegiatan
  penelitian harus mencatat semua kegiatan dan
  data yang diperoleh secara singkat dan jelas
  sehingga tergambar dalam buku catatan kegiatan
  ini

43
BUKU CATATAN HARIAN PENELITIAN / LOG BOOK

• Hari, tanggal (hari, tanggal pencatatan)
• Nama kegiatan / sub kegiatan (sesuai proposal)
• Tujuan dari kegiatan / sub kegiatan (sesuai
  proposal)
• Uraian kegiatan (harus dapat menggambarkan urutan
  kegiatan yang dilakukan harian atau mingguan,
  berupa desain eksperimen serta analisa yang
  dilakukan, berikut penggunaan-penggunaan waktu,
  ornag,bahan, alat dan mesin, dan lain-lain)
• Hasil yang diperoleh harian atau mingguan
  (cantumkan juga hari/tanggal dan tempat/ lokasi
  pengukuran/pencatatan/analisa)
• penelitian pada setiap tahap sebelum pembuatan
  laporan kemajuan.

44
BUKU CATATAN HARIAN PENELITIAN / LOG BOOK

• Kesimpulan dan saran (kesimpulan dan saran
  masing-masing kegiatan)
• Rencana Kegiatan Selanjutnya (sesuai kesimpulan
  dan proposal)
• Tanda tangan peneliti di dalam Buku Peneliti dan
  tanda tangan Peneliti utama sekali seminggu)
• Tanda tangan Peneliti Utama di dalam buku
  Peneliti Utama sekali seminggu dan tanda tanggan
  penanggung jawab penelitian pada setiap tahap
  sebelum pembuatan laporan kemajuan.

45
Catatan Kemajuan Penelitian
No Tanggal (Jam) Kegiatan Catatan Kemajuan ( berisi data yang diperoleh, keterangan data,sketsa,gambar,analisis singkat,dsb)






46
Sikap diri yang mendukungkeberhasilan kegiatan
riset

• Kreativitas
• Keingin tahuan (Curiousity)
• Kebebasan berfikir
• Kemampuan komunikasi yang baik
• Keteguhan hati
• Disiplin diri
• Kemampuan berinteraksi

47
Proposal Penelitian

• Agar proposal penelitian mendapatkan dana maka
  diperlukan adanya proposal penelitian
• Proposal harus berisi cukup informasi dan
  argumentasi untuk meyakinkan reviewer bahwa
  penelitian memang penting dan perlu dilaksanakan
  dan didanai
• Proposal harus mempunyai research questions yang
  jelas dan penting, serta metodologi yang jelas
  dan sistematis untuk menjawabnya

48
Memilih Topik Penelitian

• Sadari kekuatan dan kompetensi anda
• Pilih topik penelitian yang sesuai dengan
  kekuatan dan kompetensi anda
• Pilih topik penelitian yang bermanfaat
• Jangan pilih topik penelitian yang banyak
  kompetitornya
• Kalau memungkinkan integrasikan dengan hoby yang
  anda miliki

49
Topik

• Topik penelitian merupakan objek penelitian
  (Amirin, 1995). Objek penelitian biasanya
  tercermin dalam perumusan masalah dan dalam
  judul. Topik atau objek penelitian adalah masalah
  penelitian yang akan diteliti. Objek dan subjek
  penelitian biasanya sudah sekaligus menjadi satu
  kesatuan.
• Untuk PHB topic penelitiannya bebas, tetapi
  sebaiknya yang sedang hangat, unik dan sesuai
  dengan bidang keahlian peneliti.
• Diambil dari jurnal Urip Santosa

50
Judul

• - Menarik, spesifik, unik, bermakna tunggal,
  sederhana, jelas, lojik, tidak perlu puitik,
  ditulis dalam kalimat berita.
• - Gunakan kata kunci primer.
• - Mencerminkan isi.
• - berorientasi kepada produk sesuai dengan ciri
  PHB.
• - Tidak terlalu pendek tetapi tidak terlalu
  panjang (10-20 kata).
• Judul yang lengkap biasanya terdiri dari 1)
  masalah, objek, atau topic penelitian 2) subjek
  penelitian, 3) lokasi atau daerah penelitian, 4)
  desain, strategi, metode penelitian, dan 5) tahun
  atau waktu terjadinya peristiwa atau waktu
  menyelenggarakan penelitian (Amirin, 1995).

51
Subjek penelitian

• Subjek penelitian adalah sesuatu atau seseorang
  yang akan kita ambil informasinya. Informasi
  tersebut bisa berupa perilaku, keadaan dll. dari
  sesuatu atau seseorang tersebut. Sumber data
  adalah sesuatu atau seseorang yang kita pilih
  untuk mendapatkan informasi tentang sesuatu atau
  seseorang yang lain.

52
Aspek atau segi penelitian

• Aspek adalah segi pandangan terhadap sesuatu
  hal, peristiwa dsb atau pandangan terhadap
  bagaimana terjadinya sesuatu peristiwa dari
  perjmulaan sampai akhirnya (Poerdarminta, 1976).
  Aspek penelitian berkaitan dengan informasi apa
  yang akan kita ambil dari sesuatu atau seseorang.
  Kita ambil contoh misalnya tentang penelitian
  motivasi mahasiswa dimuka. Informasi yang ingin
  kita dapatkan adalah motivasi mahasiswa dan
  faktor-faktor yang mempengaruhinya ditinjau dari
  sudut pandang tertentu. Misalnya seorang ahli
  jiwa tentunya akan memandang motivasi tersebut
  dari sudut pandang ilmu jiwa atau dari kejiwaan
  seseorang. Demikian pula ahli lain tentunya akan
  meneliti dari sudut pandang mereka masing-masing.

53
Pemilihan Problem Riset

• Problem adalah sesuatu yang penting dan dapat
  menjawab permasalahan nasional, industri dan
  masyarakat
• Problem merupakan bagian dari obsesi
  ketertarikan pengembangan ilmiah yang melekat
  pada diri kita.
• Problem harus mempunyai kedalaman sehingga
  layak untuk dikaji diteliti secara ilmiah.
• Problem dapat dibangun dari sikap kritis
  terhadap teori-pendekatan dan literatur yang ada

54
Pemilihan Problem Riset

• Problem dapat merupakan kelanjutan dari suatu
  temuan, metode, pendekatan, analysis yang telah
  kita lakukan sebelumnya
• Problem dapat mendorong kita pada temuan
  teknologi baru
• Problem sebaiknya merupakan sesuatu yang sedang
  hot, trend atau bersifat fundamental
  sehingga dilirik pemberi dana.
• Problem mempunyai nuansa Pro dan Kontra.

55
STRATEGI

• Memperoleh peta permasalahan penelitian strategis
  yang mutakhir, relevan, dan diperkirakan dapat
  diselesaikan dalam waktu, biaya, dan ketersediaan
  sumberdaya yang ada
• Agar permasalahan penelitian yang dapat ditangani
  cukup beragam, ketersediaan sumberdaya yang
  tersedia perlu senantiasa dinilai keadaaanya
  (sebagai fungsi waktu dan ruang) serta
  ditingkatkan kualitas dan kuantitasnya dengan
  program yang terarah, dan berperspektif jangka
  panjang

56
Kapan Proposal ditulis ?

• Seawal mungkin !
• Pertimbangkan waktu mencari pustaka
• Memahami persoalan
• Merenungkan ide
• Membentuk tim
• Menulis
• Self-evaluation proposal yang ditulis
• Evaluasi oleh anggota tim
• Evaluasi oleh kolega

57
Pertanyaan setelah proposal ditulis

• Telah dipikirkan ditulis dgn baik?
• Kelebihannya apa?
• Kontribusi pada Ipteks?
• Tidak terlalu ambisius?
• Target masuk akal realistis?
• Sesuai tujuan penelitian?
• Keterkaitan dgn pustaka yg relevan?
• Tidak pengulangan?

58

• Bidang penelitian sesuai kepakaran?
• Peneliti dapat melaksanakan?
• Mempunyai pendekatan inovatif?
• Metode dapat menjawab tujuan?
• Waktu penelitian dipertimbangkan baik?
• Dana masuk akal realistis?
• SDM peralatan menunjang?