Portas fechadas

1
Portas fechadasJanelas abertasCOLÓQUIO sobre
SAÍDAS PROFISSIONAIS DAS LÍNGUAS ROMÂNICAS
O CASO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO
MATERNA Sérgio Matos
2


A língua portuguesa e a lusofonia
1 Língua de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste
2 Língua de uso em Macau e Goa
3 Língua de trabalho em Organizações Internacionais ACP - Países de África, Caraíbas e Pacífico Mercosul OEI - Organização dos Estados Iberoamericanos OUA - Organização de Unidade Africana SADC - Comunidade para o Desenvolvimento da África Austral UE - União Europeia UL - União Latina UEMOA - União Económica e Monetária da África Ocidental
4 Língua que une 200 milhões de falantes
5 Língua suporte de identificação de comunidades lusófonas Alemanha, África do Sul, Austrália, Canadá, EUA, França, Luxemburgo, Suíça, Venezuela...
6 Língua de acesso ao conhecimento de um tempo histórico que revolucionou a imagem do planeta
7 Língua de vitalidade comercial e diplomática, língua de evangelização e mediação religiosa
8 Língua que permanece inalterável como legado jurídico, em zonas de anterior administração portuguesa
9 Língua que viajou por toda a Terra, deixando uma herança fonética e semântica
10 Língua difundida nas sete partidas do mundo em formas ancestrais, como as crenças, os costumes, os ditados, os provérbios
3
(No Transcript)
4
Instituto Nacional de Estatística
5
O PLE NA FLUP

• 1) INÍCIOS
• 2) DIPLOMA UNIVERSITÁRIO
• 3) CURSOS LIVRES

6
Cursos PLE 2001-2006
Curso / Ano 2001/ 2002 2002/ 2003 2003/ 2004 2004/ 2005 05/06
Curso Anual - 1º Semestre 110 90 196 295 286
Curso Anual - 2º Semestre 102 67 220 241 247
Curso Intensivo Setembro 21 57 95 96 80
Curso Intensivo Outubro         60
Curso Intensivo Março 39 41 118 87 91
Curso de Verão 94 98 57 59 66
TOTAIS 366 353 686 778 830
7
O PLE NA FLUP

• 4) Participação em projectos europeus de ensino
  de língua não materna (WEINE - Why English is
  not enough, 2002 WELCOME, 2003-04).
• 5) CERTIFICAÇÃO - Criação na FLUP de um centro
  oficial de exames CAPLE, que certifica os
  diplomados de acordo com os princípios
  internacionais de avaliação europeia (ALTE).
• 6) Criação de uma variante na licenciatura em
  Línguas e Literaturas Modernas de Ensino de PLE.
  ?Convertido numa variante de um curso de 1º ciclo
  em Ciências da Linguagem (aguarda aprovação
  pela DGES).

8
O PLE NA FLUP

• 7) Criação de um curso de pós-graduação destinado
  à FORMAÇÃO D EPROFESSORES DE PLE (em
  funcionamento há dois anos)
• está a ser transformado num 2º ciclo. (aguarda
  aprovação pela DGES).
• 8) Cursos de actualização de professores de PLE
  (apoio Camões)
• 9) Protocolo com a Walker Consultores no quadro
  de um programa subsidiado pela Fundo Social
  Europeu o programa FIC (Formar Integrar
  Competir).
• 2.400 formandos, mais de 100 formadores
• www.fic-portugal.com
• 10) Participação no projecto interregional EUCYL
  (leccionação de Português em Universidades
  espanholas Novembro / Dezembro 2006).