Pr

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(No Transcript)
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Sommaire

1. Objectif du jeu
2. Description générale
3. Public - Durée
4. Scénario
5. Concept abordés
6. Aide pour lanimateur
7. Pour en savoir plus
8. Références

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1. Objectifs du jeu

• Découvrir les principes de la Maintenance Totale
  (TPM).
• Savoir enregistrer les événements et calculer un
  TRG (Taux de Rendement Global).
• Connaître les différentes formes de maintenance
  (préventive, corrective, conditionnelle).
• Apprendre à faire une analyse causale des
  incidents
• Proposer des solutions damélioration.

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2. Description générale
Le Jeu de la Maintenance est un Jeu de plateau.
Chaque participant doit prendre les meilleures
décisions (vitesse, maintenance préventive, stock
de pièces détachées ...)pour gagner le célèbre
rallye Paris Le Cap.
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3. Public - Durée

• Public
• Cadres, techniciens et opérateurs des services
  Production, Maintenance et Bureau détudes.
• Etudiants.
• Aucune connaissance préalable requise.
• Taille du groupe
• entre 4 et 10 personnes par plateau.
• possibilité danimer 2 plateaux en parallèle.
• Durée
• Une demi-journée à une journée, selon les apports
  pédagogiques de lanimateur.

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4. Scénario 1/5

• Principe du Jeu
• Le jeu de la Maintenance repose sur une idée
  simple la Maintenance Totale dans une usine
  répond aux mêmes règles que l'entretien d'un
  véhicule au cours d'un rallye africain.
• Les participants sont soumis à des évènements
  (incident mécanique, fuite d'huile, tempête de
  sable,) face auxquels ils prennent des décisions
  maintenance corrective ou préventive de leur
  véhicule, remise à niveau, vérifications
  périodiques.
• En suivant l'analogie véhicule-machine des
  exercices permettent d'acquérir des outils
  méthodologiques
• Calcul et analyse de la disponibilité réelle d'un
  équipement (TRG).
• Analyse causale d'une panne et recherche de
  solutions.
• Calcul du MTBF (Moyenne des Temps de Bon
  Fonctionnement) et du MTTR (Moyenne des Temps des
  Tâches de réparation).
• Les participants font une synthèse des concepts
  rencontrés au cours du jeu et développent les
  analogies avec la maintenance dans leur
  entreprise.

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4. Scénario 2/5

• Face aux incidents
• Le parcours est semé dembûches. Les participants
  doivent prendre des décisions.
• A chaque incident ou décision sont associés des
  concepts de la Maintenance Totale.

- collaboration inter-services - montée en
puissance groupée
disponibilitéde certainesressources
PASSAGE A 2
ZONE DU BAC
CANYON
- le leader sur le marché impose ses normes - la
machine la moins performante ralentit tout le flux
EVENEMENT
67 événements  - conducteur - véhicule -
organisation - stand
PROTECTION
CASQUE conducteur CLE véhicule JERRICAN
organisation - acquisition au plus tôt - remise
à niveau, formation, organisation
(investissements)
ZONE A RISQUE
- intérêt des protections - cohérence des
différentes politiques
- tentation de toucher la prime le premier sans
passer au stand - arrêt de machines à forte
productivité pour améliorations
STAND
PRIME
accepter de perdre du temps pour diminuer les
risques futurs
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4. Scénario 3/5

• Questions - réponses
• Les participants qui répondent correctement à des
  questions gagnent des points.

Sur votre véhicule, l'opération de remplacement
des pneus est - réponse A de la maintenance
systématique (maintenance préventive effectuée
selon un échéancier établi en fonction du temps
et du nombre d'unités d'usage). - réponse B de
la maintenance conditionnelle (maintenance
préventive subordonnée à un type d'événement
prédéterminé - mesure d'usure, capteur, -)
Un voyant sallume. Vous constatez que lhuile
est usagée. Vous pouvez décider - Soit un
arrêt vidange KM PERDUS 100 - Soit continuer de
rouler ? ? ?

• Il faut serrer très fort une bougie
• réponse A VRAI
• réponse B FAUX

Quelles sont les principales difficultés existant
entre le Service Production et le Service
Maintenance ?
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4. Scénario 4/5

• Fiche denregistrement
• Les participants notent sur leur carnet de bord
  tous les événements.
• Ces données seront exploitées pour améliorer les
  performances des équipements.

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4. Scénario 5/5

• Mesure des indicateurs
• A partir des données enregistrées les
  participants calculent le TRG.

Temps douverture
Arrêts identifiés
Temps brut de fonctionnement
Temps net de fonctionnement
Ralentissements
Non-qualité
Temps utile

• Une analyse de Pareto permet de classer les
  incidents selon leur origine

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5. Concepts abordés
OBJECTIFS DE PRODUCTION
MAINTENANCE PRÉVENTIVE, CORRECTIVE, CONDITIONNELLE
GESTION DES PIÈCES DÉTACHÉES
TAUX DE RENDEMENT GLOBAL
ENREGISTREMENT DES INCIDENTS
ACTIONS DE PROGRÈS
MTTR, MTBF
ANALYSE CAUSALE
ANALYSE DE PARETO
SURVEILLANCE DES ÉQUIPEMENTS
COLLABORATION PRODUCTION - MAINTENANCE
RENTABILITÉ DE LA MAINTENANCE
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6. Aide pour lanimateur

• La prise en main du Jeu de la Maintenance est
  aisée.
• Un diaporama guide la simulation pas à pas.

• Un mode demploi très détaillé est fourni dans la
  mallette.

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7. Pour en savoir plus

• Nous sommes à votre disposition pour vous donner
  des informations plus détaillées, en particulier
  sur les tarifs de vente, et répondre à toutes vos
  questions sur le Jeu de la Maintenance.
• Vous pouvez nous contacter
• Par téléphone en appelant le xxxx
• Par mail xxxxx

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8. Références