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Lintegrazione di un modulo per la condivisione
di Students Notes allinterno del portale LMS
Moodle

• Laureando Fabio Ruini
• Relatore prof. Tommaso Minerva

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E-learning cosè?

• Quello che oggi conosciamo con il termine di
  e-learning deriva dal recente intrecciarsi di
  due filoni distinti
• Formazione a Distanza (FAD, o Distance Learning)
• Computer Based Training (CBT).

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Un mercato in forte espansione

• 2002 6,6 miliardi di dollari
• 2005 33/46 miliardi di dollari, Compound Annual
  Growth Rate (CAGR) superiore a 50!

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Le più diffuse piattaforme e-learning

• Evolution
• http//www.outstart.com
• Training Partner 2003 http//trainingpartner.com/T
  P2003/tp2000web.dll/Home
• Top Class
• http//www.wbtsystems.com

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Caratteristiche di punta

• Evolution
• Personalizes learning by determining the right
  training and assembling the right content for
  each learner

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Caratteristiche di punta

• Training Partner 2003
• Learners can browse course catalogs,view
  calendars, enroll or waitlist for classes, review
  training history and track progress

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Caratteristiche di punta

• Top Class
• Learners and trainers collaborate through
  built-in discussion groups, class announcements,
  and internal or external email

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Un problema comune
Le più diffuse piattaforme tecnologiche di
e-learning si basano su una metodologia didattica
principalmente passiva.
Necessario ribaltare questa concezione
delle-learning!
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Moodle basi concettuali

• Moodle nasce seguendo unepistemologia
  costruttivista dellapprendimento
• il processo di creazione della conoscenza è un
  processo infinito, in cui ogni nuova creazione
  avviene sulla base di conoscenze precedenti

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Moodle modularità

• La sigla Moodle era originariamente lacronimo
  di Modular Object-Oriented Dynamic Learning
  Environment
• si tratta dunque di un ambiente modulare.

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Moodle moduli presenti

• Nella sua versione 1.4, Moodle presenta al
  proprio interno i seguenti moduli
• assignment
• chat
• choice
• forum
• glossary
• journal
• label
• lesson
• quiz
• resource
• scorm
• survey
• wiki
• workshop.

Molti strumenti a disposizione degli studenti per
interagire tra loro
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Una mancanza

• Allinterno di Moodle non esiste nessuno
  strumento che permetta agli studenti di
  condividere materiale digitale.
• Ma è unesigenza davvero sentita?

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Secondo Google sembrerebbe di sì

• Effettuando una veloce ricerca attraverso il
  popolare search-engine Google, ci si può rendere
  conto dellentità del fenomeno
• la ricerca della stringa student notes
  restituisce circa 26000 risultati
• la ricerca della stringa appunti universitari
  restituisce circa 23000 risultati.

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Un nuovo modulo per Moodle

• Due possibilità a disposizione
• sviluppare un modulo ex novo
• riadattare un software già esistente ed
  integrarlo in Moodle.

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File Managers in PHP

• La rete offre centinaia di file managers Open
  Source tra cui scegliere
• WebCommander
• http//webcommander.unas.cz/
• phpXplorer
• http//www.phpxplorer.org/
• Invision Power File Manager
• http//www.invisionfilemanager.com/
• SmoothFileOperator
• http//www.entrics.de/products/SFO/index.php

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SmoothFileOperator (SFO)
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Integrazione di SFO in Moodle

• Processo di sviluppo articolato in tre steps
• creazione di un nuovo modulo allinterno di
  Moodle, secondo la procedura standard
• modifica di SmoothFileOperator per adattarlo alle
  caratteristiche dellambiente Moodle
• modifica di alcuni script di Moodle per garantire
  linteroperabilità con il nuovo modulo.

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Step 1 creazione del nuovo modulo
Icona del modulo
Cartella contenente i files mysql.php e
mysql.sql, al cui interno vi è il codice per
laggiornamento del database di Moodle ed il suo
schema (in linguaggio SQL)
Codice per la visualizzazione di tutte le istanze
del modulo
Form HTML sottoposto allutente nel momento in
cui si aggiunge (o si aggiorna) unistanza del
modulo
Libreria contenente le funzioni utilizzate dal
modulo
Codice per la visualizzazione di una particolare
istanza del modulo
Meta-informazioni relative al modulo
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Step 2 modifica di SFO

• Oltre ad aver subito una pesante operazione di
  restyling, SmoothFileOperator è stato
  alleggerito di alcune caratteristiche che non
  si è ritenuto fossero utili nel nuovo contesto.
• In particolare sono state eliminate
• la listbox dalla quale scegliere la lingua in cui
  visualizzare linterfaccia
• il form di ricerca
• il pulsante per modificare la descrizione della
  directory corrente
• il link per la navigazione tradizionale
  allinterno della cartella
• il link per visualizzare la mappa del sito.

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Step 3 modifica di Moodle

• Linteroperabilità tra Moodle ed il nuovo modulo
  per la condivisione di Students Notes ha
  richiesto la modifica di alcuni scripts della
  piattaforma di e-learning.
• In particolare sono stati modificati
• il file course/mod.php, che viene richiamato
  nel momento in cui si aggiunge o si elimina, una
  nuova istanza del modulo ad un determinato corso
• il file course/edit.php, richiamato quando si
  opera laggiornamento di un corso.

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Il funzionamento del modulo (1)

• Da un punto di vista tecnico, nel momento in
  cui ad un corso viene aggiunta una nuova istanza
  del modulo Students Notes, sul server che
  ospita Moodle viene creata una nuova directory.
• Il nome della cartella corrisponde allo short
  name del corso a cui è stata aggiunta listanza
  del modulo.

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Il funzionamento del modulo (2)

• A tale directory faranno accesso, mediante
  uninterfaccia grafica, gli utenti del corso in
  cui è presente listanza di Students Notes.
• Le operazioni che essi possono effettuare
  allinterno del modulo si differenziano da quelle
  ad esclusivo appannaggio di docenti ed
  amministratori del sito.

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Linterfaccia-utente del modulo
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Studenti operazioni consentite

• Gli studenti hanno accesso alle seguenti
  funzioni
• upload di un file
• creazione di una nuova directory
• creazione di un nuovo file di testo
• visualizzazione dei dettagli relativi ad un file
  o una directory
• modifica della descrizione relativa ad un file o
  una directory.

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Docenti ed amministratori

• In aggiunta allelenco di operazioni consentite
  anche agli studenti, docenti ed amministratori
  del sito hanno accesso ad alcune altre
  funzionalità
• ridenominazione di un file o di una directory
• cancellazione di un file o di una directory
• copia di un file o di una directory
• spostamento di un file o di una directory
• modifica di un file di testo selezionato.

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Una breve dimostrazione
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Conclusioni

• Il modulo Students Notes va a colmare una
  lacuna della piattaforma Moodle, offrendo ai suoi
  utenti la possibilità di condividere materiale
  digitale di qualsiasi genere, in modo semplice ed
  efficace.
• é un contributo offerto alla comunità Open
  Source
• é una nuova funzionalità della quale potranno
  avvantaggiarsi gli utenti di Dolly (il modulo
  verrà infatti inserito allinterno del portale
  2004/05 del Corso di Laurea On Line in
  Comunicazione e Marketing).