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NI OS DE LA CALLE. INFANCIA DE TERCERA – PowerPoint PPT presentation

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Title: NI


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(No Transcript)
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NIÑOS DE LA CALLE. INFANCIA DE TERCERA
Como el niño no resulta rentable ni económica ni
electoralmente, los gobiernos dedican muy pocos
esfuerzos y recursos a la población infantil.
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  • "La continuada marginación económica y social
    de los mas pobres esta privando a un numero
    creciente de niños y niñas del tipo de infancia
    que les permitiría convertirse en parte de las
    soluciones de mañana en vez de pasar a engrosar
    los problemas. El mundo no resolverá sus
    principales problemas mientras no aprenda a
    mejorar la protección e inversión en el
    desarrollo físico, mental y emocional de sus
    niños y niñas" (UNICEF).

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Cual es el perfil de un niño español de la calle
y qué motivos le impulsan a vivir así?En
España tenemos un cuarto mundo dentro del
primero, una realidad que se nos olvida en la que
podemos distinguir tres tipos de situaciones-
Primer Tipo es el niño que está en un ambiente
normalizado, con unas condiciones acomodadas, con
una casa, en un buen colegio... No es que estén
en la calle, pero sí están desasistidos en
atención y escucha. Este es un hecho más
general. - Segundo tipo son niños
pertenecientes fundamentalmente a la etnia gitana
cuya fórmula de vida hace que su asistencia
escolar sea normalmente ocasional. - Tercer
tipo Es el niño de la calle por excelencia. Ese
aquel que se encuentra solo, tirado, buscándose
la vida es el niño emigrante (Marroquí en su
mayoría) que muchas veces viene solo.
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Qué demanda la opinión pública ?
La opinión pública demanda su Confinamiento o
que se reduzca la edad a la que pueden ser
castigados penalmente pero no que se
desarrollen políticas de atención adecuadas que,
dentro de sus estrategias, reactiven la
capacidad de familias y comunidades para criar y
atender a su niñez.
  • Y esta opinión se debe a que...

En el discurso de los medios de comunicación
(sensacionalistas), los niños de la calle son
vistos en su calidad de delincuentes
potenciales, más que de víctimas de la pobreza y
marginación.
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Algunos sectores de la sociedad piensan que con
la globalización...
En la medida de que se fortalezcan los sistemas
de circulación internacional, los sectores más
alejados de cada región y de cada país irán
siendo incluidos dentro de los beneficios de
este desarrollo.
Fenómenos sociales como los niños de la calle
muestran parte de la contradicción de la anterior
idea ...
No sólo se globalizan los sistemas
económicos, sino también los problemas sociales
que los caracterizan, y dentro de ellos el
principal es la exclusión.
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PROPUESTAS
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  • Atender a las condiciones estructurales que
    determinan qué niñas, niños y jóvenes vivan y
    trabajen en la calle, a través de medidas que
    fortalezcan el empleo bien remunerado, la
    infraestructura familiar y comunitaria, así como
    la capacidad de crianza y educación de hijos e
    hijas.
  • Desarrollar un programa de articulación nacional,
    estatal y municipal que se caracterice por
  • El desarrollo de mecanismos de toma de decisiones
    conjunta entre instancias de gobierno y
    organismos no gubernamentales.
  • La adecuación de las instancias y programas de
    desarrollo y asistencia social a las
    características propias de esta población.
  • La creación de fondos públicos permanentes para
    el financiamientoa los programas públicos y de
    los organismos no gubernamentales.
  • El reconocimiento, validación, regulación y
    fortalecimiento de metodologías apropiadas, así
    como el desarrollo de sistemas de monitoreo y
    evaluación.
  • La modificación de pautas y comportamientos
    culturales que fomentan el arraigo de niñas, niño
    y jóvenes a la calle, así como la generación de
    nuevos conocimientos relacionados con esta
    población.

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Los niños necesitan tiempo, dedicación, paciencia
y mucho amor.Es como plantar una semilla y
cuidar de ella hasta que se convierta en un árbol
y dé sus frutos. Pero las cualidades necesarias
para cuidar y educar a los niños son precisamente
las que esta sociedad, construida sobre las
prisas y el egoísmo, se encargó de destruir.
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.
Cien millones de niños viviendo la aventura
diaria de sobrevivir a la crudeza de la calle y,
en muchos casos, a la persecución despiadada de
los mayores, son demasiados niños como para que
podamos dormir tranquilos
Es una cifra que casi, casi resulta increíble,
inimaginable. Pero, lamentablemente, es verdad.
Y constituye, por otra parte, la nota que define
a esta humanidad absurda que es capaz de gastarse
millones de millones en armas para autodestruirse
y que es incapaz de preparar a las nuevas
generaciones para que construyan un mundo mejor.
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El hombre, desde su ignorancia, no comprende que
está hipotecando su futuro, porque está
destruyendo la pureza, la ilusión, la
imaginación, la sencillez, todo aquello que
define al niño y que tanta riqueza aporta al
mundo de los mayores.Y cuando un adulto pierde
al niño que hay dentro de él y que le debe
acompañar toda su vida, entonces sólo queda una
máquina fría, insensible, autómata.El tiempo se
encargará de pasar la factura de lo que se está
haciendo ahora con los niños. Una factura dolorosa
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Tienen ya estos pequeños su destino marcado?
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