1

• Kazde rozlozyste drzewo,
• którego nie mozna objac ramionami,
• wyrasta z malenkiego nasionka.
• Kazdy drapacz chmur
• Ma swój poczatek w garsci podniesionej ziemi.
• Kazda daleka podróz rozpoczyna sie
• od pierwszego kroku.

2
(No Transcript)
3
O Szkole. O nauczycielach. O nas.
Glówna idea naszej placówki jest to, aby dzieci
nieslyszace mogly zyc i rozwijac sie w domu
rodzinnym, a równoczesnie aby mialy mozliwosc
korzystania ze specjalnych metod nauczania.
Szkola nie posiada internatu. Dzieci wychowuja
sie w domach rodzinnych. Obecnie, dzieki
staraniom rodziców i przy wspóludziale wladz
gminnych, dla dzieci z calego regionu
Podbeskidzia organizowane sa przewozy, dzieki
którym dzieci dowozone sa na zajecia do szkoly.

• Nasza szkola miesci sie w Bielsku-Bialej w
  niewielkim, otoczonym pieknym ogrodem budynku
  przy ulicy Kamienickiej 11a.

4

• Jestesmy Zespolem Szkól, w sklad którego wchodza
  
• Szkola Podstawowa nr 39 i Gimnazjum nr 18.
• Organami naszej szkoly sa Rada Pedagogiczna,
• Rada Rodziców i Samorzad Uczniowski.
• Nauczanie i wychowanie w szkole ma za zadanie
• za pomoca specjalnych metod osiagniecie mozliwie
  wszechstronnego rozwoju uczniów
• w dostepnym im zakresie
• przygotowanie do zycia w pelnej integracji ze
  spoleczenstwem
• opieka psychologiczno pedagogiczna nad uczniem na
  terenie szkoly

5

• udzielanie uczniom pomocy rewalidacyjnej,
  rehabilitacyjnej i pedagogicznej
• umozliwianie uczniom poczucia tozsamosci
  narodowej i religijnej
• umozliwianie rozwijania zainteresowan uczniów,
  realizowania indywidualnych programów nauczania i
  wychowania
• sprawowanie opieki nad uczniami przebywajacymi w
  szkole podczas zajec obowiazkowych,
  nadobowiazkowych i pozalekcyjnych
• sprawowanie opieki nad uczniami podczas wycieczek
  i zajec poza teren szkoly

6

• Szkola Podstawowa nr 39 dla Dzieci Nieslyszacych
  jest szkola publiczna. Jestesmy szkola
  szescioklasowa, gdy zachodzi taka potrzeba to
  organizujemy równiez tzw. "zerówke".

Gimnazjum nr 18, podobnie jak Szkola Podstawowa,
jest szkola publiczna . W pelni przygotowuje
uczniów do podjecia dalszej nauki poprzez
sumienna prace dydaktyczno-wychowawcza, jak
równiez rzetelnie prowadzona preorientacje
zawodowa.
7
W szkole ucza sie dzieci z wada sluchu z
Bielska-Bialej i okolic, które za pomoca
specjalnych metod nauczania zdobywaja wiedze,
umiejetnosci i kompetencje do zycia w srodowisku
pelnosprawnych. Uczniami naszej szkoly sa równiez
dzieci z afazja róznego typu, którym metody
pracy, stosowane w naszej placówce znacznie
ulatwiaja zdobywanie wiedzy i umiejetnosci
szkolnych.
8
Kadra pedagogiczna szkoly
Aleksandra Wojdylak dyrektor szkoly
surdopedagog, logopeda Hanna Bemben
surdopedagog, psycholog Agata Bergel
surdopedagog, tyflopedagog Wieslawa
Blaszcz-Druzkowska surdologopeda, terapeuta EEG
Biofeedbeck Anna Bodzek surdopedagog,
nauczyciel plastyki Iwona Gren surdopedagog,
nauczyciel ksztalcenia zintegrowanego Justyna
Ilczuk surdopedagog, oligofrenopedagog,
nauczyciel ksztalcenia zintegrowanego Jacek
Jakubiec surdopedagog, nauczyciel wychowania
fizycznego i gimnastyki korekcyjnej Agata
Klimkowska surdopedagog, nauczyciel j.
polskiego i historii Iwona Leraczyk
surdopedagog, logopeda Alina Marek
surdopedagog, nauczyciel przyrody, biologii i
wychowania do zycia w rodzinie Ewa Mazur
surdopedagog, oligofrenopedagog Urszula Michalska
logopeda, pedagog szkolny Bernadeta Owsianka
surdopedagog, nauczyciel religii Marcin Pytlowany
surdopedagog, nauczyciel muzyki i
informatyki Anna Rozumek surdopedagog,
oligofrenopedagog Joanna Skowron surdopedagog,
terapeuta pedagogiczny Danuta Uniwersal
surdopedagog, informatyk, nauczyciel matematyki i
fizyki Ewa Wresilo surdopedagog, nauczyciel j.
polskiego i historii Monika Zaremba
surdopedagog, nauczyciel j. angielskiego
Aby w pelni móc realizowac te zadania szkoly,
zajecia edukacyjne i dydaktyczno-wychowawcze
prowadzone sa przez grup wykwalifikowanych
nauczycieli specjalistów, którzy dostosowuja
formy i metody pracy do indywidualnych potrzeb
wychowanków. Szkola posiada grono surdopedagogów,
logopedów, wychowawców, psychologa oraz pedagoga
szkolnego, co umozliwia wszechstronna opieke
dydaktyczno-wychowawcza na terenie placówki.
9

• Posiadamy w pelni wyposazone sale lekcyjne,
  gabinety logopedyczne i do nauczania
  indywidualnego, swietlice, sale gimnastyczna, w
  pelni wyposazona pracownie komputerowa, zaplecze
  sanitarne i kuchenne.

10
Dzieki przychylnosci i wsparciu wladz miasta oraz
funduszom pozyskiwanym z Europejskiego Funduszu
Spolecznego udaje nam sie stale ulepszac baze
lokalowa i materialna szkoly.
11
Formy i metody pracy naszej szkoly, mozliwosc
pracy w kilkuosobowych zespolach klasowych daja
mozliwosc optymalnego dostosowywania do potrzeb i
umiejetnosci uczniów z wada sluchu. Dzieci sa
zaopatrzone w nowoczesne indywidualne aparaty
sluchowe lub w implanty slimakowe. Daje to
mozliwosc coraz lepszej rehabilitacji sluchowej i
rewalidacji mowy uczniów. Oprócz oralnej metody
nauczania, która umozliwia poslugiwanie sie
jezykiem mówionym, wprowadzono nauke jezyka
migowego, jako metody wspomagajacej edukacje i
wszechstronny rozwój nieslyszacych dzieci,
umozliwiajac im równoczesnie pelna integracje ze
srodowiskiem.
12

• Oprócz zajec edukacyjnych prowadzone sa na
  terenie naszej szkoly zajecia wychowawcze,
  rewalidacyjne, terapeutyczne i rehabilitacyjne
• Proponujemy uczniom
• zajecia logopedyczne
• zajecia indywidualne i grupowe z psychologiem
• terapie Biofeedback
• zajecia korekcyjno-kompensacyjne
• zajecia gimnastyki korekcyjnej
• nauke jezyka migowego.

13

• Dzialaja liczne kola zainteresowan
• sportowe
• taneczne
• komputerowe
• ekologiczne
• plastyczne
• krajoznawcze
• harcerstwo.

Prowadzimy wlasna strone internetowa oraz
wydajemy gazetke szkolna Dzwonek.
14

• Przez caly czas pobytu w szkole, uczniowie maja
  zapewniona opieke wychowawcza. Przed i po
  zajeciach edukacyjnych moga przebywac na
  swietlicy szkolnej, uczestniczyc w zajeciach
  pozalekcyjnych, korzystac z biblioteki szkolnej.
  Do dyspozycji uczniów jest ogród szkolny. Szkola
  zapewnia równiez mozliwosc korzystania ze
  stolówki w pobliskim Gimnazjum nr 10.

15
Samorzad Uczniowski wraz z Rada Pedagogiczna i
Rada Rodziców organizuja imprezy m.in. coroczny
Piknik Rodzinny, Andrzejki, Mikolajki, spotkania
wigilijne, zabawy karnawalowe, walentynkowe.
16
Wspólpraca ze srodowiskiem

• Szkola scisle wspólpracuje ze srodowiskiem
  lokalnym, wpisujac sie w ten sposób w historie
  miasta i calego Podbeskidzia.
• Stale wspólpracujemy z poradniami, szczególnie
• ze Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagog
  iczna nr 3 dla Dzieci i Mlodziezy z Wada Wzroku,
  Sluchu i Autyzmem, Osrodkiem Diagnozy i
  Rehabilitacji Dzieci Mlodziezy z Wada Sluchu PZG
  w Bielsku - Bialej. Organizujemy zajecia otwarte,
  na które zapraszamy rodziców malych dzieci
  nieslyszacych, zachecajac ich tym samym do wyboru
  naszej szkoly.

17
Uczestniczymy w akcjach Pola Nadziei, Cala
Polska czyta dzieciom, Góra grosza, Zobaczmy
siebie, oraz akcjach ekologicznych,
organizowanych na terenie naszego miasta.
18
Uczniowie naszej szkoly prezentuja swoje
umiejetnosci na zawodach sportowych i
przegladach artystycznych, m. in. Spotkaniach
Artystycznych Szkól Specjalnych Razem w MDK w
Halcnowie.
19

• Stale wspólpracujemy z uczelniami w
  Bielsku-Bialej, Krakowie i Gliwicach. Nauczyciele
  naszej szkoly sluza fachowa pomoca studentom,
  przygotowujacym sie do pracy pedagogicznej
  (prowadzimy lekcje otwarte, sprawujemy opieke
  metodyczna nad praktykami studenckimi), a
  studenci corocznie zapraszaja nas na festyn
  integracyjny O Usmiech Dziecka.

20
Zaznaczamy równiez swoja obecnosc w calym
srodowisku nieslyszacych, poprzez udzial w
ogólnopolskich akcjach, spotkaniach, konkursach,
olimpiadach i przegladach artystycznych.
Prowadzimy szereg akcji promocyjno-informacyjnych
majacych na celu propagowanie dzialalnosci
dydaktyczno-wychowawczej naszej placówki oraz
dotarcie do szerszej grupy dzieci z wada sluchu.
Pomagaja nam w tym lokalne media m.in. Radio
Bielsko, Kronika Beskidzka, TV Vectra, Gosc
Niedzielny, Magazyn Ratuszowy w Bielsku Bialej.
21
We wszystkich naszych dzialaniach na rzecz
dzieci z wada sluchu zawsze kierowalismy sie i
kierujemy szeroko pojetym dobrem dziecka.
Odwolujemy sie do idealów, stworzonych na
przestrzeni lat przez prekursorów i oredowników
pracy z nieslyszacymi dziecmi.
Wzorem takiej pracy jest dla nas m.in. Maria
Góralówna. Z tego powodu cala spolecznosc naszej
szkoly zgodnie zdecydowala o wyborze doc. dr hab.
.Marii Góralówny na patronke naszej szkoly.
22
Zapraszamy do odwiedzania naszej strony
internetowej www.zsddn.republika.pl