Dr. Carlos A. Escalante Sandoval

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Dr. Carlos A. Escalante Sandoval
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Semblanza-General
Ingeniero Civil (BUAP,
1985) Maestro en Ingeniería (FI-UNAM,
1988) Doctor en Ingeniería (FI-UNAM,
1991) Profesor Titular C T.C. Definitivo
(2001) Nivel PRIDE D (desde
2003)
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Semblanza-Admon académica
Jefe Sección Hidráulica DEPFI (1994-2003)
Jefe Depto Hidráulica DICYG (2003-2007)
Coordinador Posgrado en Ingeniería Civil
DICYG (desde noviembre de
2007)
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Semblanza-Investigación
SNI Nivel I
(desde 1992) 31 artículos en revistas
arbitradas 53 artículos en memorias de
congresos 2 Libros y 7 capítulos en
libros 15 proyectos de investigación
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Semblanza-Docencia
Impartido 112 cursos de Posgrado Impartido
2 cursos Internacionales (OMM) Dirigido 42
tesis de maestría Dirigido 5 tesis de
doctorado Comités 5 L, 7 E, 130 M y 30 D
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Semblanza-Distinciones
Medalla Gabino Barreda (Doctorado)
Distinción Universidad Nacional para Jóvenes
Académicos (1999) Premio
Investigación en Hidráulica Enzo Levi
(AMH-2002)
Candidato PUN Docencia Ciencias Exáctas
(FI-2007)
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Semblanza-Labor institucional
Programa de Maestría y Doctorado en
Ing. (Creación 1996-1999Adecuación 2008-2010)
Modificación Plan de Estudios de la Carrera
de Ingeniería Civil (2003-2005)
Programa de Especialización en Ingeniería
Hidráulica (2006)
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Semblanza-Labor institucional
Comisión Dictaminadora de Física en FES
Cuautitlán (2003-2010)
Secretario del SACC en Ingeniería Civil
Miembro del Consejo de Investigación
Facultad de Ingeniería (desde 2009)
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Semblanza-Otras acciones
Editor Técnico Revista Tláloc AMH
(2003-2007) Editor Asociado Revista
Ingeniería Hidráulica en México. IMTA
(2007-2009) Miembro de AMC, AI, CICM, AMH,
NYAS ASCE, AWRA,
AGU, IAHS
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Propuesta
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Misión Facultad de Ingeniería
Generar recursos humanos con una formación
integral de excelencia académica, con un sentido
ecológico, ético y humanista, en los plazos
preestablecidos por los planes de estudio, y que
sean capaces tanto de resolver problemas en el
ámbito de su competencia, como el de realizar
investigación que impacte en el desarrollo
nacional.
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Docencia
Modificar los Planes y Programas de Estudio tal
que garanticen una sólida formación
disciplinaria. Realizar un seguimiento
generacional en todas las carreras, tal que
permita detectar aquellas causas que afectan el
desempeño escolar. El objetivo es mejorar la
eficiencia terminal, medir la pertinencia de los
planes y de sus opciones de titulación.
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Docencia
Instrumentar un programa de atención al
rezago. Fomentar en los estudiantes el
pensamiento analítico, creativo y crítico, y la
habilidad de comunicarlo. Fortalecer en los
estudiantes la autoestima y el desarrollo de
habilidades para el ejercicio profesional.
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Personal Académico
Facilitar la formación y actualización del
personal académico en aspectos disciplinarios,
metodológicos y pedagógicos, así como en el
manejo de herramientas tecnológicas. Estimular y
apoyar al personal académico de tiempo completo
para obtener el grado académico superior con el
que cuentan.
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Personal Académico
Incentivar la generación permanente de productos
académicos como apuntes, libros, capitulos en
libros, etc. Promover la incorporación de
jóvenes que tengan un perfil para la docencia y
la investigación, como personal académico de
carrera
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Investigación
Incrementar la vinculación de la investigación
que se realiza en la facultad con los problemas
prioritarios para el desarrollo
nacional. Solidificar la líneas de investigación
de la Facultad fomentando la generación de
grupos compuestos por el investigador líder y los
docentes en formación.
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Investigación
Fomentar las actividades de desarrollo
tecnológico y la formulación de solicitudes de
patente. Fomentar la publicación de los
resultados en investigación en revistas
nacionales e internacionales.
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Difusión Cultural
Proporcionar a los estudiantes una formación
integral mediante la programación de actividades
extracurriculares culturales, artísticas y
deportivas. Difundir el quehacer de los miembros
que integran la Facultad a través de su página de
Internet y de su Gaceta.
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Vinculación y Financiamiento
Difundir ampliamente las líneas de investigación
y las capacidades técnicas y científicas de la
planta académica adscrita a la Facultad. Esto
permitirá reforzar la vinculación con los
sectores productivos y de gobierno. Trabajar en
la generación de recursos extrapresupuestales.
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Gestión y Administración
Fomentar un clima de mayor interacción y respeto
entre profesores, personal administrativo y
alumnos. Mejorar la infraestructura,
equipamiento, mantenimiento y limpieza de las
distintas áreas de la Facultad, así como los
servicios a la comunidad.
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Gestión y Administración
Implantar procesos tecnológicos de avanzada que
den agilidad, seguridad y mayores capacidades en
el manejo de la información, por parte de la
administración de la Facultad. Incrementar la
relación con el Personal Administrativo, ya que
éste juega un papel muy importante en el
funcionamiento óptimo de la Facultad.
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Gracias por su atención