E.E.S.T N

1
E.E.S.T Nº 4ALFONSINA STORNI
Análisis de la nueva normativa vigente
Resolución DGCyE 587/11
2
Marco General del Régimen Académico para la
Educación Secundaria

• Fundamentación (ANEXO 1)
• Ingreso de estudiantes (ANEXO 2)
• Asistencia y Puntualidad (ANEXO 3)
• Evaluación, Acreditación y Calificación (ANEXO 4)
• Organización Pedagógico Institucional de la
  Eseñanza (ANEXO 5)
• Marco Específico para la Educación Secundaria
• Técnica (ANEXO 7)

3
Asistencia y Puntualidad

• Responsables
• Adultos con firma registrada
• Estudiantes mayores de 18 años.
• Notificaciones
• Por medio fehaciente pasadas las 48 hs.

4
Asistencia y Puntualidad

• Inasistencias Cómputo Institucional y por
  Materia
• Máximo de 20 Inasistencias Institucionales.

5
Asistencia y Puntualidad
6
Asistencia y Puntualidad

• Notificación fehaciente a los responsables al
• alcanzar las 10 Inasistencias Institucionales,
• con solicitud de compromiso de asistencia.
• Citación a los responsables al alcanzar las
• 20 Inasistencias Institucionales.
• Los responsables podrán solicitar una
• extensión de 8 Inasist. Inst. en casos
• debidamente justificados

7
Asistencia y Puntualidad
8
Asistencia y Puntualidad
Cómputo de Inasistencias por Materia No podrá
superar el 15 De las clases efectivamente
dictadas
9
Asistencia y Puntualidad

• Justificaciones
• Por enfermedad Con certificado médico.
• Causal pasajera Con nota firmada del
• adulto responsable.
• Por paternidad 3 Inasistencias con Acta de
  Nacimiento

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• Informe trimestral de calificaciones
• Comunicación escrita para cada materia
• de
• Las expectativas de logro.
• Objetivos de aprendizaje.
• Contenidos curriculares.
• Modalidades e instancias de evaluación.
• Bibliografía

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De las Calificaciones Numéricas (1 a 10)
• Al menos 3 calificaciones parciales (una
• escrita)
• Calificación Trimestral Resulta del
• PROMEDIO de las parciales con Redondeo
• 5/4 al entero.
• Calificación Final Promedio de los tres
• trimestres con decimales

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• Detección temprana de dificultades
• Informe docente previo al cierre del trimestre

13
Evaluación, Acreditación yCalificación

• De la Acreditación
• Calificación promedio anual 7
• Calificación en TODOS los trimestres
• Calificación del último trimestre 4

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• Del Período de Orientación
• Última semana de clases.
• Comunicación a estudiantes y responsables
• de actividades de orientación y apoyo

15
Evaluación, Acreditación yCalificación

• De las Comisiones Evaluadoras
• Primera Instancia Último día de clases al
• 30 de diciembre.
• Segunda Instancia Febrero marzo.
• Según lo establecido en el Calendario de
  Actividades Docentes

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Marco Específico par laEducación Secundaria
Técnica

• Campos de Formación
• Formación General
• Formación Científico-Tecnológica
• Formación Técnica Específica
• Formación de las Prácticas Profesionalizantes

17
Marco Específico para laEducación Secundaria
Técnica

• De la Evaluación, Acreditación y Calificación
• Materias y Módulos de Formación General
• y Formación Científico-Tecnológica Se
• rigen por el Anexo 4
• Talleres y Módulos de Formación Técnica
• Específica Se rigen por el Anexo 7

18
Marco Específico par laEducación Secundaria
Técnica

• La organización del Ciclo
• Ciclo Básico Un Taller en cada año con cargas
  horarias anuales.
• Ciclo Superior Módulos de cargas
• horarias anuales

19
Evaluación, Acreditación yCalificación

• Evaluaciones Integradoras
• Las integradoras serán dos para cada año del
  ciclo básico y tres para cada año del ciclo
  superior
• El resultado de la evaluación integradora
  deberá promediarse con la calificación que surja
  de las notas del tercer trimestre.
• Se dispondrá de una nueva instancia de
  evaluación para los estudiantes que hubieren
  estado ausentes con constancia.

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De las Comisiones Evaluadoras

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De las Comisiones Evaluadoras

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De las Comisiones Evaluadoras

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De las Comisiones Evaluadoras

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De las Comisiones Evaluadoras

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De las Comisiones Evaluadoras

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De las Comisiones Evaluadoras

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De las Comisiones Evaluadoras

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Marco Específico para laEducación Secundaria
Técnica

• Del Régimen de Promoción

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De la Comisión Evaluadora Adicional

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De la Comisión Evaluadora Adicional

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De la Comisión Evaluadora Adicional

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Evaluación, Acreditación yCalificación

• De la Comisión Evaluadora Adicional