Individuella utvecklingsplaner ska:

1
Individuella utvecklingsplaner ska

• vara ett stöd för elevens lärande
• innehålla omdömen om elevernas kunskapsutveckling
• innehålla en planering av hur skolan ska arbeta
  för att eleven ska utvecklas så långt som möjligt
  mot de nationella målen
• klargöra vad eleven och vårdnadshavaren kan göra
  och ansvara för
• också komplettera och förtydliga den muntliga
  informationen som ges vid utvecklingssamtalet,
  men inte ersätta den
• inte vara ett statiskt instrument utan revideras
  när det behövs

2
Nya allmänna råd från Skolverket

• ska inte bara vara framåtsyftande, utan också
  innehålla skriftliga omdömen om elevens kunskaper
  i varje ämne som eleven får undervisning i, i
  varje årskurs
• det tidigare förbudet, att den skriftliga
  informationen om elevens skolgång inte får ha
  karaktären av betyg, är borttaget
• rektor beslutar om utformningen av de skriftliga
  omdömena om elevens kunskapsutveckling samt om de
  också ska gälla elevens utveckling i övrigt, dvs.
  framför allt elevens sociala utveckling
• även under de terminer när betyg utfärdas ska
  skriftliga omdömen om elevens kunskapsutveckling
  ges
• benämningen skriftligt omdöme har ändrats till
  skriftlig bedömning

3
Varför har vi skolan?
4
Skolsystemets historiska tvådelning

• Legitimitet för de redan utvalda
• Meritokratiskt samhälle

5
Kunskaper
Elev
Mål
6
Kunskaper/Livsvärld
Elev
Mål
7
Blooms taxonomi

• Faktakunskaper
• Förståelse förstå fakta
• Tillämpning Kunna utföra något med hjälp av
  fakta
• Analys samband mellan olika fakta
• Syntes kunna dra egna slutsatser
• Utvärdering att producera, planera och
  genomföra något nytt

8
Margaret Archer
9
Pierre Bourdieu
10
Michel Foucault
11
Kunskapsperspektivet
12
Bildningsperspektivet
13
Åter till IUP

• Utvecklingsplanen ska vara ett stöd för elevens
  lärande
• Utvecklingsplanen ska innehålla omdömen om
  elevens kunskapsutveckling
• Utvecklingsplanen ska innehålla en planering av
  hur skolan ska arbeta för att eleven ska
  utvecklas så långt möjligt i riktning mot de
  nationella målen samt vad eleven och
  vårdnadshavaren kan göra och ansvara för

14
Varför vill politiken styra skolan?

• Vi måste kontrollera reproduktionen så att VÅRT
  samhälle skapas
• Vi måste hjälpa eleverna att skapa morgondagens
  samhälle. Ge dem rätt verktyg