Title: Autisme Kenmerken, Diagnostiek en oog voor Talent
1(No Transcript)
2AutismeKenmerken, Diagnostiek en oog voor Talent
- Annelies Akker en Annemarie Jonker
3Ijsbergtheorie
- Uiterlijk waarneembaar gedrag
- Diagnostische criteria
- Triade van L. Wing
- Sensoriële ongewoonheden
- Onderliggende oorzaken
- Medisch
- Biologisch
- Neurologisch
- Anders brein
De ijsberg van McLelland (80-er jaren)
4Opbouw
- Wat is Autisme?
- Kenmerken
- Verklaringsmodellen
- Vormen van autisme
- Talenten
5Wat is autisme?
- Autisme is een aangeboren stoornis in de
hersenen. Hierdoor kunnen mensen met autisme
informatie niet goed verwerken en hebben zij.
6 En hebben zij.
- Problemen in de communicatie
- Moeite met contact
- Moeite om zich in de situatie van anderen in te
leven - Moeite met veranderingen
7Omgaan met mensen met autisme
- Mensen met autisme hebben moeite met
communicatie. - Problemen in het contact maken
- - wederkerigheid
- - delen van gevoelens
- - oogcontact
- - communicatie bij spanning
- - doorpraten over een bepaald onderwerp
8Omgaan met mensen met autisme
- Mensen met autisme hebben moeite met
communicatie. - Spreken
- - doorpraten, spreekdrang
- - intonatie
9Omgaan met mensen met autisme
- Mensen met autisme hebben moeite met
communicatie - Andere communicatie problemen
- - taal letterlijk nemen
- - hoofd- en bijzaken scheiden
- - van de hak op de tak
- - vertraagde informatieverwerking
10Omgaan met mensen met autisme
- U kunt mensen met autisme in de communicatie
helpen door.. - - de toepassing van de 10 seconden regel
- - te checken of de boodschap is overgekomen
- - concreet en expliciet te zijn wat, hoe,
waar, wanneer en wie? - - kort en duidelijk zijn.
11Omgaan met mensen met autisme
- U kunt mensen met autisme in de communicatie
helpen door - - onderwerpen een voor een te behandelen
- - richtinggevend te zijn
- - te laten zien wat er gaat gebeuren, gebruik
plaatjes, voorwerpen, zet bespreekpunten op
papier - - afleidende/ overbodige prikkels weg te laten.
12Omgaan met mensen met autisme
- U kunt mensen met autisme helpen door
- - afspraken op te schrijven
- - aan te geven bij het maken van een afspraak
dat er een wachttijd kan zijn - - geen spreekwoorden te gebruiken
- - aan te geven wanneer iets grappig is bedoeld
- - U bewust te zijn van mogelijke gevoeligheid
voor aanraken
13Autisme talenten
- Uitstekend geheugen voor visuele informatie
- Goede detailwaarneming
- Eerlijk
- Minder gestuurd door sociale wenselijkheid
- Autistische talenten uitvergroot in mensen als
Bill Gates en Albert Einstein.
14Autisme talenten
- Analytische vaardigheden
- Doorzettingsvermogen
- Grote mate van verantwoordelijkheid
- Sterke motivatie
- Harde werkers, maken taken af
- Perfectionistisch
- Planmatige handelaars
- Etc!!!
15Deel 2
16Het Spectrum
- (Kern) Autisme
- PDD-NOS
- Asperger Syndroom
- MCDD
- Stoornis van Rett
- Desintegratie stoornis
Bron http//www.mozaiekmm.be/paginas/spectrum.ht
m
17(kern) Autisme
- De meeste kenmerken van de kern- autistische
stoornis zijn bij de andere stoornissen aanwezig,
maar hebben ook weer eigen kenmerken en - achtergronden (andere genen in het spel).
18PDD-NOS
- PERVASIVE DEVELOPMENTAL DISORDER-NOT OTHERWISE
SPECIFIED (PDD-NOS) - Pervasieve Ontwikkelings Stoornis
19Aspergersyndroom
- Voornamelijk bij personen met een normale
intelligentie. - Verbaal sterk
20MCDD
- Multiple-complex Developmental-Disorder.
- Meervoudig Complex Ontwikkelings Stoornis
- Specifiek angst
21Syndroom van Rett
- Afname van verworven vaardigheden
- Verstandelijke beperking
22Desintegratiestoornis van de kinderleeftijd
- Afname van verworven vaardigheden
- Verstandelijke beperking
23Centrale Coherentie (CC) verbanden leggen
- Kenmerkend
- Het vermogen om diverse informatie samen te
brengen en te integreren, met als bedoeling
betekenis te geven aan je ervaringen
24Centrale Coherentie
- Oog voor detail
- Tekort aan samenhangend denken
- Bijv. puzzelstukje
25Theory of Mind(ToM) inlevingsvermogen
- Kenmerkend
- De bekwaamheid om gedachten, wensen, intenties
enz. toe te schrijven aan zichzelf en andere
mensen en op basis daarvan gedrag te kunnen
verklaren en voorspellen.
26Theory of Mind
- Missen van sociale informatie.
- Gedachten en informatie van andere mensen is
anders dan die van - henzelf
27Executieve Functies (EF)
- Kenmerkend
- De bekwaamheid om de eigen focus van aandacht
zelf te controleren, waaronder probleemoplossend
denken, planning en organisatie,
impulsbeheersing,
28Executieve functies
- Moeite met planning en organisatie
- Moeite met controleren van impulsen
- Weerstand tegen verandering en herhaalgedrag
29Met het oog op het hier en nu en de toekomst
- Heb oog voor de andere belevingswereld van mensen
met een autisme spectrum stoornis - Wees duidelijk in wat je zegt en doet
- Pas de omgeving voor de persoon met autisme zo
aan dat er rust veiligheid en overzicht ontstaat - Heb geduld
- Verruim je blikveld en kijk naar de mogelijkheden
en talenten van mensen met autisme.
30