TEORI-TEORI BELAJAR (DIKLAT SERTIFIKASI GURU)

1
TEORI-TEORI BELAJAR(DIKLAT SERTIFIKASI GURU)

• OLEH PROF. DR. MUKHTAR, MPd.

2
(No Transcript)
3
PENDIDIKAN

• MENGAJAR (TRANSFER OF KONWLEDGE, EXPERIENCE,
  VALUE, SKIIL)
• MENDIDIK (MENGKONSTRUK ATTITUDE, HABIT, BEHAVIOR,
  CHARACTER)

4
SISTEMATIKA MATERI TEORI-TEORI BELAJAR

1. TEORI BELAJAR BEHAVIORISME
2. TEORI BELAJAR KOGNITIF (PIAGET)
3. TEORI PEMROSESAN INFORMASI (GAGNE)
4. TEORI BELAJAR GESTALT
5. TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVIS
6. TEORI BELAJAR QUANTUM (BOBI DE PORTER) ---
   (SUGESTOLOGI DI KELAS DAN LINGKUNGAN)

5
APA ITU TEORI

• (SNELBECKER, 1974)
• SEJUMLAH PROPOSISI2 YANG TERINTEGRASI SECARA
  SINTAKTIK (DIMANA KUMPULAN PROPOSISI INI
  MENGIKUTI ATURAN-ATURAN TERTENTU YANG DAPAT
  MENGHUBUNGKAN SECARA LOGIS PROPOSISI YANG SATU
  DENGAN YANG LAIN, DAN JUGA PADA DATA YANG
  DIAMATI) DAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MEMPREDIKSI DAN
  MENJELASKAN PERISTIWA-PERISTIWA YANG DIAMATI

6
FUNGSI TEORI BELAJAR

• SEBAGAI PEMANDU DALAM MENGANTARKAN PESERTA DIDIK
  DALAM BELAJAR
• MENGETAHUI POSISI GURU DALAM PEMBELAJARAN
• MENYESUAIKAN SITUASI DAN KONDISI PESERTA DIDIK
  DALAM PEMBELAJARAN
• MENYESUAIKAN PERENCAAN MATERI, PENGGUNAAN MEDIA,
  STRATEGI DAN METODE DAN EVALUASI

7
BELAJAR

• (GAGE, 1984)
• SUATU PROSES DI MANA SUATU ORGANISASI BERUBAH
  PERILAKUNYA SEBAGAI AKIBAT PENGALAMAN
• PERUBAHAN PERILAKU (SIFAT-SIFAT FISIK) DAN
  PERILAKU TERBUKA (AKSI ATAU TINDAKAN)

8
BENTUK-BENTUK BELAJAR

1. BELAJAR RESPONDEN (SUATU RESPON DIKELUARKAN OLEH
   STIMULUS)--- IVAN PAVLOV
2. BELAJAR KONTIGUITAS (BELAJAR YG TDK MEMERLUKAN
   STIMULUS TAPI PERLU ASOSIASI)
3. BELAJAR OPERANT (BELAJAR TERKONDISI)
4. BELAJAR OBSERVASIONAL (BELAJAR SEHARI-HARI
   SEPERTI BELAJAR SEPEDA)
5. BELAJAR KOGNITIF (BELAJAR BERPIKIR/
   REASONING-MENTAL
6. BELAJAR AFEKTIF (KESADARAN)
7. BELAJAR PSIKOMOTOR (SKILL)

9
PEMBAGIAN FASE TEORI BELAJAR

1. TEORI BELAJAR SEBELUM ABAD 20 (TEORI DISIPLIN
   MENTAL, PENGEMBANGAN ALAMIAH/NATURAL UNFOLDMENT,
   ATAU SELF ACTUALITATION) TANPA EKSPERIMEN, HANYA
   FILOSOFIS DAN SPEKULATIF
2. TEORI BELAJAR ABAD 20 (BEHAVIORISTIK YANG
   MELIPUTI STIMULUS RESPON (S-R) CONDITIONING DAN
   GESTAL-FIELD MELIPUTI TEORI-TEORI KOGNITIF)
3. TEORI BELAJAR ABAD 21 (QUANTUM, ACCELERATED,
   LEBIH MENGANDALKAN TEKNOLOGI INFORMATIKA
   PENDIDIKAN YANG DISINERGIKAN DG SEMUA POTENSI
   MANUSIA

10
WASSALAM
11
KOGNITIF
12
SOCIAL
13
BEHAVIOR
14
GESTALT
15
QUANTUM