Mission

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(No Transcript)
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Mission
Exceller, selon les normes internationales
reconnues de l'excellence scientifique, dans la
création de nouvelles connaissances et leur
application en vue d'améliorer la santé de la
population canadienne, d'offrir de meilleurs
produits et services de santé et de renforcer le
système de santé au Canada () Article 4,
C-6, S.R.C. 2000
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13 Instituts des IRSC

• Appareil locomoteur et arthrite
• Cancer
• Développement et santé des enfants et des
  adolescents
• Génétique
• Maladies infectueuses et immunitaires
• Neurosciences, santé mentale et toxicomanie

• Nutrition, métabolisme et diabète
• Santé des autochtones
• Santé circulatoire et respiratoire
• Santé des hommes et des femmes
• Santé publique et des populations
• Services et politiques de la santé
• Vieillissement

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Les quatre thèmes de la recherche en santé

• Biomédical
• Clinique
• Services et systèmes de santé
• Santé de la population, dimensions sociales et
  culturelles de la santé, et influences
  environnementales sur la santé

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Présent et futur

• Clinique
• Psychologie
• Travail social
• Soins infirmiers
• Anthropologie
• Sociologie
• Éthique
• Services et systèmes de la santé
• Économie
• Science politique
• Sociologie
• Géographie

• Santé de la population, dimensions sociales et
  culturelles et influences environnementales
• Arts de la scène
• Études religieuses
• Linguistique
• Philosophie
• Littérature
• Sciences environmentales
• Histoire
• Etc.

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Les IRSC appuient

• Recherches entreprises par le chercheur
• Tout domaine de recherche en santé
• Concours ouverts

• Initiatives stratégiques de recherche
• Domaines prioritaires choisis par les instituts
• Appels de demandes

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Demande de subvention ou bourse calendrier
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Calendrier des appels de demandes (AD)
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Demander une subvention Avez-vous 

• la formation et les publications nécessaires
• du temps que vous pouvez librement consacrer à la
  recherche
• les locaux et les installations
• sinon
• commencez comme collaborateur sur une équipe
  financée, ou
• trouvez un chercheur expérimenté pour vous aider
• Explorez les Appels de demandes des Instituts

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Demander une subvention Rédaction

• La concurrence est vive seulement 1 demande sur
  4 sera financée !
• Commencez au moins 4 mois avant la date limite
• Vous devriez avoir terminé 1 mois avant la date
  limite
• Obtenez l'avis de collègues suventionnés
• Révisez, révisez, révisez

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Demander une subvention Rédaction  en 11 pages,
expliquez 

• Ce que vous voulez faire
• hypothèse/question de recherche centrale  l'idée
  maîtresse
• plus les objectifs précis (ou buts)
• Pourquoi est-ce la chose raisonnable à faire
• revue de travaux antérieurs par vous-même et
  d'autres
• justification succincte du projet (concept et
  approche)
• Pourquoi est-ce important
• importantes connaissances nouvelles à obtenir
• améliorations de la santé qui en découleront

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Demander une subvention Rédaction  en 11 pages,
expliquez 

• Comment vous vous y prendrez
• Plan de travail détaillé, séquence logique et
  délai
• Méthodologies, analyses et interprétations des
  résultats
• Écueils, comment les contourner ou trouver
  dautres solutions
• Pourquoi vous devez le faire
• expérience et compétences pertinentes
• collaborateurs pour les besoins techniques
• données préliminaires qui montrent la faisabilité

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Demander une subvention Rédaction  sur les
pages du budget, expliquez 

• Ce dont vous avez besoin pour votre recherche
• fournitures
• personnel (aides de recherche, stagiaires,
  interviewers) nommés, si possible
• appareil, accès à des bases de données
• services (photographie, informatique)
• voyages pour présenter les conclusions, ou pour
  collaboration
• Ne demandez pas
• un salaire pour les candidats
• coûts d'infrastructure (location de locaux,
  chauffage, éclairage, meubles, service de
  téléphone régulier, service de secrétariat)

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Demander une subvention Nirritez pas les
réviseurs

• Suivez les instructions à la lettre
• Respectez les lignes directrices (p. ex., police,
  marge, nombre de pages, etc.)
• Rédigez le résumé ainsi que les sections
  hypothèse centrale et justification pour les
  généralistes, le plan de travail détaillé, pour
  les spécialistes
• La demande devrait être un plaisir à lire!
• Relisez-vous! Relisez-vous! Relisez-vous!

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Comités dexamen par les pairs

• 45 comités pour les subventions de fonctionnement
  (actuellement)
• Plus de 600 bénévoles
• Composition des comités pour les subventions 
• président
• agent scientifique
• 8-12 membres
• Examen de 30 à 70 demandes en 2-3 jours, deux
  fois par année

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Examen par les pairs suiteChoisir son comité

• Choissez les examinateurs suggérés avec soin 
  (évitez les conflits d'intérêts)
• Choissez le comité de pairs avec soin  demandez
  les conseils du personnel des IRSC

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Quelques comités de pairs

• Aspects biologiques et cliniques du
  vieillissement
• Dimensions sociales du vieillissement
• Santé des enfants
• Éthique, loi et sciences humaines
• Perspectives des sciences humaines sur la santé
• Santé des hommes et des femmes

• Information et diffusion de la recherche
• Diffusion du savoir
• Santé communautaire et des populations
• Déterminants psychosociaux, comportementaux et
  culturels de la santé
• Essais cliniques randomisés

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Examen par les pairs - suite

• Le président et lagent scientifique jouent un
  rôle de premier plan. Ils sassurent que
• le comité a une représentation équilibrée
  (sexe, régions, langues, disciplines)
• les demandes sont allouées aux examinateurs
  externes
• les demandes sont allouées à deux examinateurs
  internes qui fournissent des rapports écrits et
  oraux et à un lecteur
• Les examinateurs internes donnent une cote
  initiale et expliquent leur évaluation.
• Le comité écoute les rapports, discute de la
  demande (entre 20-30 minutes).
• Les membres s'entendent sur une cote, attribuent
  une cote en privé (.5 au dessous ou au dessus)
• Discussion du budget et recommandation

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Critères d'évaluation

• Proposition
• hypothèse claire et vérifiable ou problème de
  recherche central
• originalité et nouveauté du concept ou de
  l'approche
• intérêt et pertinence pour la santé
• faisabilité du plan de travail, utilité des
  résultats
• connaissance du domaine (littérature citée)
• Candidat(s)
• expérience pertinente
• productivité et réputation, selon le stade de la
  carrière
• milieu favorable

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Échelle de cotation
Intervalle Descripteurs 4,5 - 4,9
exceptionnel 4,0 - 4,4 excellent 3,5 - 3,9
très bien 3,0 - 3,4 bien articulée/significativ
e 2,5 - 2,9 révision nécessaire 2,0 - 2,4
révision importante nécessaire 1,0 - 1,9 grave
erreur 0 inacceptable

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Retour d'information au candidat

• Examens externes et internes (sans nom), ainsi
  que les notes de l'agent scientifique
• Lisez, écoutez les conseils (des examinateurs et
  des collègues)
• Si la demande est rejetée, vous pouvez revenir à
  la charge au prochain concours
• 2 pages pour expliquer que les examinateurs
  avaient tort ou raison, et que les améliorations
  apportées les satisferont
• Si vous avez des questions, communiquez avec le
  personnel du Portefeuille de la recherche

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Pour encore plus de conseils

• Vous trouverez plusieurs liens vers des guides à
  lintention des demandeurs de subvention à
• http//www.irsc-cihr.gc.ca/publications/funding/in
  dex_f.shtml

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Vous trouverez à www.irsc-cihr.gc.ca

• Les appels de demandes
• Le Guide de subventions et bourses
• Une base de données sur la recherche financée
• Des détails sur le processus d'examen par les
  pairs
• Les formulaires de demande
• Les coordonnées du personnel à contacter pour
  toutes les formes d'aide
• Un numéro sans frais 1-888-603-4178