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Title: Pr


1
2007
LINSA de Lyon
Une Grande Ecole dIngénieurs face aux enjeux
et défis de la Formation et de lInnovation
1957
2
1
Création en 1957
La loi du 18 mars 1957 crée lInstitut National
des Sciences Appliquées de Lyon.
Le Recteur Capelle et Gaston Berger insufflent
les premiers accents de réforme pédagogique et
sociale à lenseignement supérieur technique. Un
grand projet lINSA de Lyon où la formation
dingénieurs est fondée sur le principe. un
esprit sain dans un corps sain.
Recteur Jean Capelle, le Ministre René Billères,
le Préfet Ricard et à larrière plan Gaston
Berger
3
2
Les valeurs et les racines
Un modèle en 5 ans
1957  Volonté de former des ingénieurs en
grand nombre avec des méthodes originales pour
permettre la collaboration interdisciplinaire et
le développement de la recherche. Un
recrutement sans concours, sur dossier et
entretien. 300 étudiants
2007  Le réseau INSA le plus grand ensemble
de formation dingénieurs en France (10 - 48 000
ingénieurs INSA)
Lyon Création 1957 5 000 élèves
Strasbourg Création 2003 1 392 élèves
Rennes Création 1966 1 623 élèves
Toulouse Création 1963 2430 élèves
Rouen Création 1985 1 552 élèves
4
3
Construction
1957 Début des constructions INSA de Lyon 20
chemin de la Doua arrêt du bus n27
2007 INSA de Lyon, Domaine Scientifique de la
Doua 20 avenue Albert Einstein tramway et bus
De mars à novembre 1957, 1ère tranche de travaux
16 000m2. La construction est donc éclair, les
plans des bâtiments sont tracés presque à mesure
quils se construisent. Les élèves admis
découvrent un grand confort et des commodités que
tous navaient pas chez eux.
La modernisation et la mise en sécurité du
patrimoine immobilier de létablissement demeure
une priorité. En 5 ans l'INSA aura consacré plus
de 18 M deuros à ces opérations, dont 30
environ concernant des mises en sécurité.
Or, si les progrès enregistrés sont notables et
visibles, lessentiel reste cependant encore à
faire pour les quelques 134 000 m2 denseignement
et de recherche.
5
4
Paysage universitaire
  • En 2007
  • Près de 30 000 ingénieurs Insaliens diplômés
  • Plus de 16 000 candidats en 1ère et 3ème année
    pour les 5 INSA.
  • Le 20 septembre 2007, lINSA de Lyon accueille
  • sa 46ème promotion (29 de filles)
  • 1400 diplômés dont 932 élèves-ingénieurs en
    2006
  • Un deuxième site géographique à Oyonnax dans
    lAin, suite à lintégration de lESP (Ecole
    supérieure de Plasturgie)
  • Cest un élément stratégique de croissance
    partenariale dans un secteur industriel clé - la
    plasturgie.
  • Un nouveau défi pour lINSA de Lyon avec 
  • - la mise en place de la 12ème filière de
    formation dingénieurs Génie Mécanique
    Procédés Plasturgie ouverte à la rentrée
    2004-2005
  • - ouverture dune filière de formation en
    alternance en plasturgie en 2006
  • - la création dun groupe de recherche
    transversale et pluridisciplinaire en
    plasturgie
  • son implication dans le Pôle de compétitivité
    Plasturgie Rhône-Alpes Sud Jura

En France, en 1957 on délivre environ 4 500
diplômes d'ingénieur 15 000 bacheliers
scientifiques (sur un effectif total de 47
000) 1 500 candidats à l'INSA de Lyon 12
novembre 1957 accueil de la 1ère promotion
300 élèves dont 13 filles un peu perdues
6
5
Ouverture sociale
1957 Les fondements de la création  offrir
aux familles des milieux sociaux défavorisés une
voie daccès à lenseignement supérieur. Le
Recteur Capelle soulignait "nous essayons de
choisir en fonction des aptitudes intellectuelles
certes, mais aussi du caractère nous
apprécions les candidats actifs, sportifs, aimant
la vie collective, capables d'initiatives, ce
qui complète heureusement les qualités
traditionnelles du bon élève scolaire". 40 des
étudiants de l'INSA de Lyon étaient issus de
familles ouvrières ou paysannes. Dans son
discours donné en lhonneur de la première
promotion accueillie, le Recteur Capelle conclut
par ses mots je vous demande la curiosité sur le
plan intellectuel, la sympathie sur le plan
humain. Dans le Journal du Monde du 23 mai
1959, on relève la phrase "Demain, l'INSA
va-t-il concurrencer Polytechnique ?"
  • 2007
  • Plus de 50 des ingénieurs formés en France ne
    sont pas issus des classes préparatoires aux
    Grandes Ecoles.
  • 25 de boursiers
  • LINSA de Lyon réaffirme ses valeurs
    dorigine 
  • - accueil et accompagnement de publics
    diversifiés
  • actions engagées pour favoriser laccès à tous
    les jeunes avec un même souci dexigence et
    dambition.

7
6
Ouverture pluridisciplinaire de la formation
2007 Très grande diversité de loffre et des
parcours de formation (1400 diplômés 2006 dont
932 ingénieurs). Lécole a pour conviction
dinventer un humanisme adapté aux sociétés
contemporaines.
  • 5 années d'études
  • un premier cycle ouvert et riche
  • - filière FAS - Formation Active en Science
    (ouverture aux bacheliers STI)
  • - 4 filières internationales Eurinsa, Asinsa,
    Amérinsa, Scan
  • le premier cycle peut-être préparé dans une de
    nos universités partenaires en Europe
    Karlsruhe, Barcelone, Castellon, Bari
  • 4 sections arts-études musique,
    arts-plastiques, théâtre, danse- une section
    sportive de haut niveau
  • 12 filières de formation dingénieur
    Biochimie et Biotechnologies - Bioinformatique et
    Modélisation - Génie Civil et Urbanisme - Génie
    Electrique - Génie Energétique et Environnement -
    Génie Industriel - Génie Mécanique Conception -
    Génie Mécanique Développement - Génie Mécanique
    Procédés Plasturgie - Informatique - Science et
    Génie des Matériaux - Télécommunications,
    Services Usages
  • 1 filière ingénieur-Entreprendre en 5ème année
  • 6 mastères spécialisés (71 diplomés en 2006)
  • 10 mentions du Master en Sciences, Technologie,
    Santé
  • 2 sites géographiques Villeurbanne et Oyonnax

1957 4 années d'études (passe à 5 ans en
1967) 3 départements Chimie, Physique et
Mécanique 1961 285 diplômés (4,6 de
femmes). Le Recteur Capelle avait prévu des
promotions de 1000 ingénieurs. 1962
création du CAST, Centre dActualisation
Scientifique et Technique
8
6
Ouverture pluridisciplinaire de la formation
VIE PROFESSIONNELLE
12 FILIÈRES DE FORMATION
DOCTORAT
DIPLÔME D INGÉNIEUR
Master Recherche
5
4
3
SECOND CYCLE INGÉNIEUR 3 ANS
2
1
PREMIER CYCLE 2 ANS DONT 3 FILIÈRES
INTERNATIONALES, SCAN FILIÈRE FAS, FILIÈRE SPORT
DE HAUT NIVEAU ET SECTIONS ARTS-ETUDES
9
7
Ouverture vers les milieux socio-économiques et
Innovation
1960 création des premiers laboratoires avec
les professeurs Bernard, Eyraud, Pinard, Goutte,
Laviolette, Pacheco
2007 23 laboratoires 5 pôles de
compétence
Mécanique Mécanique des Solides, Mécanique des
Structures, Tribologie, Acoustique et
Vibrations.
Matériaux Matériaux de Fonction, Matériaux de
Structures, Génie Civil, Métaux, Céramiques,
Polymères.
Biologie et Santé Ingénierie de la Santé,
Biotechnologie, Biochimie et Pharmacologie,
Biologie des Intéractions, Synthèse de
Biomolécules, Ethique.
Environnement Energie Sécurité des Systèmes,
Procédés Propres, Déchets et Assainissement,
Thermique, Ingénierie Urbaine, Management,
Philosophie des Techniques.
Sciences et Technologies de lInformation et de
la Communication Composants et Systèmes
Electroniques, Informatique, Robotique, Micro et
Nano-Technologies, Télécommunications,
Traitement de lInformation.
10
7
Ouverture vers les milieux socio-économiques et
Innovation
2007 130 thèses par an et 2000 publications
et communications internationales 250 Diplomés
en Masters Recherche 9 Ecoles Doctorales 15,1
M d'euros de contrats externes par an En 1988,
avec la création dINSAVALOR sa, filiale de
valorisation industrielle, lINSA de Lyon lance
une idée originale en créant sa propre entreprise
ayant pour mission de développer le partenariat
entre ses laboratoires et le monde de
lentreprise.
1962 les premières thèses 1970 50
thèses soutenues
1 Centre dEntreprises et dInnovation (30
entreprises proches des acteurs de la
recherche INSA) 1 filiale de formation tout au
long de la vie  INSACAST Des partenariats
globaux (exemples Plastic Omnium,
Degrémont)
11
8
Ouverture internationale
  • 2007
  • 1 000 étudiants étrangers sur le campus (30)
  • Plus de 230 universités partenaires dans 40
    pays.
  • 72 nationalités présentes sur le campus
  • et 1 élève sur 5 est un étudiant étranger.
  • 4 filières internationales
  • EURINSA - ASINSA - AMERINSA - SCAN
  • 77 des étudiants de l'INSA de Lyon effectuent
    une partie de leurs études à l'étranger.
  • un réseau efficace de recrutement et de
  • présélection dans le monde
  • - des correspondants universitaires
  • des agents permanents à létranger (Shanghai,
    Mexico, Sendaï (Japon), Daejon (Corée du Sud),
    Sao Polo et Curitiba (Brésil)

1959 Premiers échanges entre l'INSA et des
Universités étrangères Karlsruhe,
Aix-la-Chapelle, Chicago, Tufts à Boston, IIT
12
9
Vie sociale et culturelle
2007 10 résidences, plus de 3 000 lits dont
une future en construction et 2 en
réhabilitation 3 pôles de restauration (1
million de repas servis par an) 1 Maison des
Etudiants et une Maison des Personnels 90 clubs
étudiants une politique culturelle originale,
unique au sein des Grandes Ecoles plusieurs
centaines détudiants chaque année suivent une
formation artistique intégrée à leurs études
scientifiques au sein des sections
Musique-études, Arts-Plastiques-Etudes,
Théâtre-études et Danse-études. LInsatiable
prend le relais du fameux SPIN.
1957 1 résidence (A), 300 lits Naissance
du coturnage système de traboules entre les
deux chambres, douze personnes forment une
famille pour une salle de chiade. le petit
restaurant les clubs photo, ciné-club,
coopérative, chorale, théâtre
13
Ressources humaines
10
2007 Plus de 1000 personnels permanents
Enseignants-chercheurs 416 Enseignants du
second degré 100 IATOSS (emplois
ressources propres) (Ingénieurs, Administratifs,
Techniciens, Ouvriers de Service et de Santé)
505 dont personnels IATOSS affectés à
l'Internat 115
1957 environ 200 personnels 1961 Le
problème du recrutement des enseignants était
tellement préoccupant que le Recteur Capelle a
fait appel à des anciens élèves pour assurer
certains enseignements. C'est ainsi que, dès la
sortie de la première promotion, de nouveaux
diplômés sont devenus des enseignants à
l'Institut.
14
Chiffres clés
11
- 1 000 personnels permanents donc 500
enseignants-chercheurs
- 5 000 étudiants dont 4 300 en cycle ingénieur
- 1 400 diplômés par an dont 930 ingénieurs
- 28 détudiants étrangers en cycle ingénieur
- 25 de boursiers
- 29 de filles
- 72 nationalités sur le campus
- 12 filières de formation
- 4 filières internationales
- 230 universités étrangères partenaires
- 10 doubles diplômes
- 75 des élèves font une mobilité de lordre de
six mois
- 23 laboratoires de recherche dont 15 affiliés
aux EPST
- 1 020 contrats industriels pour 1 CA de 15,1M
- Budget consolidé INSA  104 M
- 9 résidences universitaires
  • 3 pôles de restauration (1 million de repas par
    an)
  • -

15
Les enjeux du futur
12
  • Contexte
  • et nouvelle donne
  • - Construction de lespace européen
  • - Nouvelle loi sur la recherche
  • Renforcement des synergies et des échanges -
    Mondialisation
  • Nouveaux outils (Carnot, PRES, RTRA, Pôles de
    compétitivité)
  • Evolution des attentes de la société
  • et des étudiants
  • - Désaffection par les jeunes des filières
    scientifiques
  • Diversité de loffre et des parcours de
    formation
  • Des ingénieurs entrepreneurs, polyvalents et
    pluridisciplinaires
  • Une recherche qui met le progrès et
    linnovation au service de lhomme

16
Les enjeux du futur
12
- Une orientation sélective et partenariale de la
politique internationale - Le brassage culturel
par les échanges internationaux
  • Mettre en place un dispositif de bourses
    dexcellence
  • Augmenter laccueil détudiants étrangers de
    niveau L (INSA Graduate School of Science and
    Technology)
  • Renforcer louverture internationale des
    laboratoires
  • Renforcer les démarches partenariales globales
    (formation/Recherche/Economie) pour une meilleure
    lisibilité.
  • Développer efficacement les grands projets
    internationaux en Chine et en Inde notamment.
  • Exporter la  marque  INSA de Lyon
  • La promotion de la diversité et lesprit de
    solidarité
  • - Accès aux publics des milieux
    défavorisés
  • - Accueil détudiants
    handicapés et recherches spécifiques
  • - Egalité
    Hommes/Femmes Bureau Egalité des chances
  • - Etudiants étrangers

17
Les enjeux du futur
12
- Engagement dans le développement durable ou
 Réconcilier léthique et léconomie 
  • Former des ingénieurs responsables et citoyens
    (nouvelles formations au développement durable
    en 1er et 2d cycle). Option thématique en 5ème
    année
  • Pôle de compétence Thématique en Développement
    durable
  • Certification ISO 14 001
  • Promouvoir toutes les économies dénergie
  • Pilotage de létablissement bilan social
  • Appui pédagogique aux développements des pays du
    sud

- La problématique du financement
Constats  - Nécessité de dégager de nouvelles
ressources de financement - Dotation sur 15 ans
du Ministère en baisse de 27
  • Mobiliser de nouvelles sources de financement
  • - Campagne déconomies (dénergie - certification
    ISO 14 001)
  • - Développement des partenariats globaux
  • Engagement de lINSA de Lyon dans une démarche
    de faisabilité
  • de  levée de fonds .

18
Les enjeux du futur
12
  • Construction du Pôle Sciences de lIngénierie
  • de Lyon au sein du PRES de Lyon
  • Place des Sciences de lIngénierie dans la
    Société de la connaissance et du savoir.
  • LIngénierie constitue un point fort reconnu
    du site Lyonnais (1er Pôle français hors Ile de
    France)
  • Projet à linitiative de lINSA de Lyon,
    lEcole Centrale de Lyon
  • Domaines
  • Mécanique, Matériaux, Energie, Transport et STIC
  • Outils 
  • Réseau Thématique de Recherche Avancée
     Ingénierie_at_Lyon 
  • Label Carnot sur la thématique  Ingénierie
    Intégrée pour les Transports et lEnergie .
  • - CPER 2007-2013

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Les enjeux du futur
12
  • Une nouvelle ambition
  • pour le Campus de la Doua Lyon Institute of
    Science
  • and Technology
  • La diversité et la pluridisciplinarité en tant
    quatout
  • Une reconnaissance réaffirmée du rôle des
    formations dingénieurs et des filières
    scientifiques et techniques
  • Un positionnement par rapport aux grandes
    finalités sociales et économiques
  • Une incitation à développer des approches
    transverses, sources dinnovation.
  • Une consolidation dun potentiel dans une
    démarche partenariale renforcée


20
Les événements du Cinquantième Anniversaire
13
21
Les partenaires des 50 ans de lINSA de Lyon
14
Les partenaires officiels
Les partenaires de soutien
Les mécènes et sponsors
Les filiales de lINSA de Lyon
  • AII de lINSA de Lyon
  • Sise
  • Sully Group
  • Velan
  • INSAVALOR
  • INSACAST
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