Title: RAPPORT SUR LES PROJETS SOCRATES GRUNDTVIG
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RAPPORT SUR LES PROJETS SOCRATES GRUNDTVIG
APPROUVÉS EN 2001 QUI ONT EU DES THÈMES
RELATIONNÉS À LE-LEARNING
2Le projet DEALL Distance education on lifelong
learning 89775-CP-1-2001-1-CZ-GRUNDTVIG-G1 Le
projet se propose de développer un cours flexible
constitué par 11 modules distincts. Ces modules
seront évalués et accrédités au cadre du
partenariat. Le contenu du cours sera orienté
vers les connaissances qui permettront aux
spécialistes qui soccupent de léducation des
adultes de comprendre les problèmes qui peuvent
surgir à lintérieur dune institution
déducation des adultes, dappliquer les
informations recues dans leurs activités et de
faire un échange dexpériences et didées. Le
matériel informationnel sera accessible et
perfectionné dune manière continue par les
partenaires. On na des informations ni
concernant la thématique exacte de chaque module,
ni sur la modalité que le groupe visé aura accès
au cours.
3Le projet More active Citizenship for Disabled
Persons by Distance Education 89903-CP-1-2001-1-
SE-GRUNDTVIG-G1 Lobjectif du projet est celui
doffrir aux personnes handicapées la possibilité
de maintenir le contact avec la société à
lintermède de léducation à distance. Le groupe
visé est représenté par des personnes qui, à
cause de leur handicap, nont pas daccès aux
nouvelles modalités déducation basées sur les
nouvelles technologies. Le projet se propose de
développer des cours à distance en utilisant le
support informatique adapté à la psycho-pédagogie
spéciale. Les formateurs qui donneront les
classes seront, à leur tour, formés dans le
domaine des nouvelles technologies adaptées à
léducation. Ceux-ci auront à leur disposition un
manuel développé au cours du projet.
4Le projet Auto-Evaluation et Auto-formation
connaissances et compétences pour des études
scientifiques supérieures 89749-CP-1-2001-1-FR-G
RUNDTVIG-G1 Le groupe visé est constitué par
des personnes qui ont lintention de participer à
des cours pre-universitaires et universitaires
quoiquelles naccomplissent pas tous les
conditions nécessaires pour ce niveau (par
exemple les jeunes personnes qui nont pas fini
les cours scolaires précédents dans le système
denseignement classique, mais qui ont besoin de
suivre ces cours supérieurs). Le projet se
propose de développer des méthodes et des
instruments basés sur des ressources multimédia,
ci-inclus les ressources on-line pour
lauto-formation et lauto-évaluation. Les
domaines visés par le projet sont les
mathématiques, la physique, la chimie la
plateforme éducationnelle utilisée sera ForEva
un système basé sur la technologie
informationnelle développée au cadre dun projet
Leonardo da Vinci qui permettra lévaluation des
performances individuelles des étudiants et la
personnalisation du processus de formation.
5Le projet On-Line Trainautism Formacion sobre
trastornos del espectro autista (proyecto EAD
TIC) 90541- CP-1-2001-1-ES-GRUNDTVIG-G1 Lobjec
tif de ON LINE TRAINAUTISM est de développer
une formation sur les effets de lautisme
destinée aux parents et aux proches, comprenant
des contenus théoriques et pratiques qui sont
accessibles de manière ouverte et à distance via
le net. Les produits de ce programme seront
aussi des applications e-learning et des produits
multimédia pour la formation concernant
lautisme.
6Le projet Digital Dialogues Networking
Community Media 90551-CP-1-2001-1-DE-GRUNDTVIG-G
1 Le projet a pour objectif lextension de
laccès à léducation permanente des groupes
défavorisés du point de vue social par
lutilisation des nouvelles technologies
(lutilisation des postes radio communautaires
lutilisation des nouvelles méthodes, des modèles
et des cours innovateurs basés sur les nouvelles
technologies).
7Le projet ITS SOCIAL 89792-CP-1-2001-1-DE-GRU
NDTVIG G1 Le projet a pour objectif
lextension de laccès à léducation permanente
des groupes défavorisés du point de vue social
(personnes handicapées, femmes, réfugiés, jeunes
gens, chômeurs, retraités). À laide de ce projet
ce sera développé une série des modules de
formation adaptée aux besoins des différents
groupes visés, des modules qui auront pour
objectif le développement des compétences
sociales des étudiants et le développement
de létude sur demande (en fonction des
besoins du moment). Linstrument innovateur sera
une plateforme virtuelle qui permettra un
processus didactique interactif. Les modules
développés seront adaptés aux besoins du groupe
visé et seront disponibles sur la plateforme déjà
mentionné.
8Le projet Evaluation Electronique Europeene
90123-CP-1-2001-1-BE-GRUNDTVIG G1 Le projet a
lintention de créer un instrument européen pour
lauto-évaluation dans le domaine de la
technologie informatique. Le résultat sera
constitué par 8 modules 7 modules
dauto-évaluation des connaissances dans le
domaine de lutilisation des programmes
informatiques de bureau et Internet et 1 module
dauto-évaluation des connaissances dans le
domaine de la citoyenneté européenne. Les modules
seront disponibles on-line et sur CD-Rom.